【摘要】《達爾文和小松鼠》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):能夠認讀本課的十七個生字,會寫六個生字。能夠正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。:通過對達爾文喜歡小動物詞句的理解,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、想象能力和概括能力。能正確、流利地朗讀課文了解科學(xué)家達爾文從小就喜歡各種動物,仔細觀察動物的生活。培養(yǎng)學(xué)生觀察小動物的興趣和愛護小動物的感情,從中受到愛護小動物的
2024-11-18 20:11
【摘要】小貝殼西師大版一年級語文下冊第二單元教學(xué)目標(biāo),認真書寫,感受漢字的形體美。、流利地朗讀課文,感受貝殼的神奇,激發(fā)學(xué)生大膽想象。文。說一說貝殼的特點:“皺紋多又多”。你來說說看貝殼是什么樣子的?想一想小貝殼聽了
2024-11-24 16:19
【摘要】語文S版一年級下冊第七單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?,并分角色朗讀。?“心、到、井”等11個字,會寫“下、井、心、來、你”五個字。?,養(yǎng)成遇到困難時樂觀、動腦的好習(xí)慣。我會讀:jǐngjíxiàngchuánqí井急
2024-11-11 01:25
【摘要】導(dǎo)入:同學(xué)們,以前我們學(xué)了好多篇有意思的童話,你還記得嗎?這些童話,不僅向我們敘述了一個個動人的故事,還給我們小朋友以啟示,讓我們知道為人處世的道理。今天,我們就學(xué)習(xí)著名的大作家高爾基的童話《小麻雀》,從這個故事中,我們又會有怎樣的收獲呢?糾正手舞足蹈綠瑩瑩懊惱
2024-12-13 16:16
【摘要】(秋)2019一年級語文下冊課文4第14課達爾文和小松鼠教案1語文S版 課題 14、達爾文和小松鼠 課型 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識目標(biāo) 正確流利地朗讀課文 能力目標(biāo) 理解課文...
2024-10-09 19:01
【摘要】第一篇:小學(xué)語文:第六單元第23課《王二小》1教案(人教新課標(biāo)一年級下) 王二小 教學(xué)目標(biāo): 1、認識“王助”等14個生字,會寫“王”字。 2、正確、流利地朗讀課文。在讀中感悟小英雄的行為,表...
2024-11-14 19:18
【摘要】21小壁虎借尾巴[教學(xué)目標(biāo)]知識與技能“壁、墻、蚊”等生字,會寫“捉、條、爬”等生字。識記部首“戶”“”。,讀好對話的不同語氣。。情感態(tài)度與價值觀初步了解一些動物尾巴的作用。[教學(xué)重難點]重點:識字、寫字。難點:了解動物尾巴的作用。[教學(xué)課時
2024-11-19 07:28
【摘要】教案人教版一年級下冊語文王二小練習(xí)題 一、比一比,組詞 井()干()人()力() 進()趕()從()邊() 二、照模樣,寫一寫。 哨(口哨)我坐在路邊吹口哨。 ______________...
2025-01-25 05:50
【摘要】編碼:YW010080導(dǎo)學(xué)案科目語文年級一年二班備課人呂亞范課題小壁虎借尾巴課時安排3審核人黃遠民使用時間學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)會本課10個生字和由生字組成的詞組。2.了解課文內(nèi)容,曉得小魚,老牛和燕子尾巴的作用以及壁虎的尾巴可以再生的特點。教學(xué)
2024-11-19 14:19
【摘要】8小畫眉小畫眉跟媽媽住在茂密的森林里。關(guān)切悲傷小畫眉悲傷地說:“我剛才在森林里飛了一圈,看見猴子、大象和老鷹。我覺得自己的動作比不上猴子靈活,力氣不及大象大,翅膀又不像老鷹那樣強壯。我覺得自己很沒用!
2024-12-11 04:19
【摘要】17小熊和小鹿xióng小熊lù小鹿nǎi奶奶dǎgǔnr打滾兒qǐ想起zhòng種樹shāngliɑng商量dāying答應(yīng)bà爸爸shāo發(fā)燒gǎn
2024-12-13 10:36
【摘要】容州鎮(zhèn)中心學(xué)校劉麗找朋友不倒溫暖謠搖芽召喚yáoyáoyázhàohuàn
2024-12-13 01:20