20xx蘇科版信息技術六年級第10課智能交通——zigbee技術word教學設計(完整版)
【正文】 課時 預設教學過程： 一、創(chuàng)設情境 我們來玩玩遙控小汽車比賽，看誰的小汽車能在規(guī)定的路線上行駛最快？ 小汽車可真多??！看一看誰跑得最快 。 教后反思 ： 本課內容 是關于 ZigBee 技術及其應用，雖然是被安排在應用篇中做的介紹，但它實質是組網技術，這對于學生來說會比較難理解，教學說應該以介紹應用為主，適當地淡化技術。 如果能現場演示一個簡單的 ZigBee 網絡，可以更直觀的向學生展示，二學生也能更好的理解這門技術。 提問：這期間有沒有作弊的或者違規(guī) 的嗎？ 到底有沒有呢？有沒有監(jiān)測系統(tǒng)，能夠比較客觀準確的監(jiān)控到呢？
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