【摘要】第三節(jié):傳感器的應用(二)學案【學習目標】(1)、理解溫度傳感器的應用――電飯鍋、測溫儀的工作原理。(2)、理解光電傳感器的應用――鼠標器、火災報警器的工作原理。(3)、通過對電飯鍋的構造和原理的探究以及測溫儀的了解,進一步地深入認識溫度傳感器的應用(4)通過對鼠標器以及火災報警器的原理的探究,認識光傳感器的應用。
2024-12-09 00:16
【摘要】第二節(jié):傳感器的應用(一)學案【學習目標】(1)、了解傳感器應用的一般模式;(2)、理解電子秤、話筒、電熨斗的工作原理。(3)、會設計簡單的有關傳感器應用的控制電路。(4)、通過實驗結合物理學的知識,探究電子秤、話筒、電熨斗等的工作原理,從而了解力傳感器、聲傳感器和溫度傳感器的一般應用,進一步總結出傳感器應用的一般
2024-12-09 09:44
【摘要】章末整合傳感器?????????????????認識傳感器?????定義分類作用傳感器原理?????溫度傳感器原理光電傳感器原理傳感器作用???????生活中的
2024-11-18 02:04
【摘要】傳感器的原理盒子里面有什么裝置?一、傳感器簡介溫度傳感器明火探測器離子感煙器二、制作傳感器的常用元器件1、光敏電阻光敏電阻實物圖點擊放大光照情況受光表面暴露受光表面遮住電阻阻值電阻小電阻大例1.如圖所示,R1、R2為定值電阻,L是小燈泡,
2024-11-18 00:09
【摘要】傳感器的應用1.斯密特觸發(fā)器是具有特殊功能的非門。符號_______。斯密特觸發(fā)器1.斯密特觸發(fā)器是具有特殊功能的非門。符號_______。?1.斯密特觸發(fā)器是具有特殊功能的非門。符號_______。?輸入(高電平),輸出(低電平)輸入(低電平),輸出(高電平)
2024-11-17 08:15
【摘要】本章整合傳感器概念:能把非電學量轉換成電學量或電路通斷的元件敏感元件光敏電阻:光照強時電阻小熱敏電阻:(負溫度系數(shù))溫度高時電阻小金屬熱電阻:溫度高時電阻大霍爾元件:磁信
2024-11-19 17:16
【摘要】第三章《傳感器》傳感器教學目標?:①知道非電學量轉換成電學量的技術意義;②通過實驗,知道常見傳感器的工作原理;③初步探究利用和設計簡單的傳感器.?:①通過對實驗的觀察、思考和探究,讓學生了解傳感器、熟悉傳感器工作原理;②讓學生自己設計簡單的傳感器,經歷科學探究過程,學習科學研究方法,培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新思維能力.
2024-11-18 10:53
【摘要】第九章光學傳感器生物醫(yī)學工程教研室馮博華固態(tài)傳感器是指利用材料的物理性質在外部因素作用發(fā)生變化,這一原理做成的傳感器。這類傳感器主要以半導體、電介質、鐵電體等為敏感材料。與其它傳感器相比有以下特點:1.基于物性變化,無運動部件,結構簡單,體積小;2.動態(tài)響應好、且輸出為電量;
2025-03-22 03:52
【摘要】傳感器的應用1.制作傳感器,常常需要的一些元器件。前面先后學習了光敏電阻、熱敏電阻或金屬熱電阻、霍爾元件等。分別說出這些元件能夠將什么量轉化為什么量?1.制作傳感器,常常需要的一些元器件。前面先后學習了光敏電阻、熱敏電阻或金屬熱電阻、霍爾元件等。分別說出這些元件能夠將什么量轉化為什么量?答:(1)光敏電阻能夠
2024-11-17 22:44
【摘要】學案2生活中的傳感器簡單的光控和溫控電路(選學)[目標定位]、電冰箱中的傳感器..的感官的類比,以及它們各自的優(yōu)勢..一、洗衣機中的傳感器[問題設計]模糊洗衣機能模仿人的思維確定洗滌模式.比如可根據(jù)衣物的布質、衣物的多少確定洗滌的力度及用水量,根據(jù)衣物的臟污程度確定漂洗的次數(shù)等,你知道這些操作模式是如何建立的嗎?答案
2024-12-09 03:34
【摘要】【創(chuàng)新方案】2021-2021學年高中物理第六章第2節(jié)傳感器的應用課時達標訓練新人教版選修3-2一、單項選擇題1.下列器件中應用了光傳感器的是()A.鼠標B.電飯鍋C.測溫儀D.電子秤2.當你走近豪華賓館、酒樓的大門時,門就自動為你打開;當你走進門之后,門又在你身后自動關上。你覺得這可能是
2024-11-28 11:04
【摘要】 信息的獲取——傳感器1.(2分)(多選)下列說法正確的是( )A.發(fā)射出去的無線電波,可以傳播到無限遠處B.雷達是利用無線電波測定物體位置的無線電設備C.波長越短的無線電波,越接近直線傳播D.移動電話是利用無線電波進行通訊的【解析】 無線電波在傳播過程中,遇到障礙物就被吸收一部分,能量不斷減少.雷達和移動電話的傳輸都利用了無線電波,波長越短,傳播方式越接近直線傳播
2025-06-08 00:08