目標(biāo)訂定-活動目的和目標(biāo)(ppt39)(1)(完整版)
【正文】 供共同的方向 ?有激勵性作用 ?有助於作決定 ?給予員工權(quán)限 ?提供恆久的持續(xù)性目的 願景 ? 願景 ? 應(yīng)該吸引個人投入組織及服務(wù)，投射出一個對組織服務(wù)的個人、社區(qū)、地方都有價值的形象。 ? 願景則是給予鼓勵，以情緒上的措辭來指出組織的方向。 大甲媽祖國際觀光文化節(jié) ? 活動目標(biāo) ? 一、以旅遊為載體，以文化為靈魂推動臺中縣文化觀光之發(fā)展。 青年論壇 ? 活動目標(biāo) ? 為新千年培育資訊及通訊科技業(yè)未來的領(lǐng)袖，讓有優(yōu)秀表現(xiàn)的大學(xué)生親身接觸資訊及通訊科技業(yè)。 ? (3) 推廣「快樂人生」的訊息；提昇家庭成員的互相了解。 ? 以何種促銷管道和顧客溝通？ ? 用什麼工具和方法達(dá)到促銷目的（傳單等）？ ? 傳達(dá)資訊的有效時機(jī)？ ? 和促銷有關(guān)的目的和目標(biāo)。 ? 藉由顧客所知與表現(xiàn)來陳述。 行為目標(biāo)要素 （ performance objectives） ? 顧客知的權(quán)力。 ? 「重視休閒活動本身，而非達(dá)到目的的手段。 ? 800混合競賽（以最快的速度游完全程）。 ? 透過傳遞休閒服務(wù)，影響顧客的休閒行為。 5. 參加對象：依主題性質(zhì)設(shè)定年齡、人數(shù)。 。 7. 活動地點(diǎn)：室內(nèi)應(yīng)考慮場地大小、光線、通風(fēng)等；戶外則要考慮天候、交通、安全等因素。 (2) 社區(qū)民眾的興趣、對圖書館的認(rèn)知、使用圖書館的情況、未使用圖書館的原因等。 行為目標(biāo)編寫 （ performance objectives） ? 行為類型： ? 認(rèn)知（ cognitive） ? 情意（ affective） ? 技能（ psychomotor） ? 學(xué)習(xí)方式與過程：芭蕾舞、籃球、高爾夫等 學(xué)習(xí)行為 ? 認(rèn)知（ cognitive）： ? 獲取、理解和了解知識 ? 情意（ affective）： ? 情感、價值及情緒 ? 技能（ psychomotor）： ? 身體及神經(jīng)肌肉技能的學(xué)習(xí)。 ? 說明應(yīng)該採取的形式，或應(yīng)用的教學(xué)特性。 ? 可能影響顧客特定行為的學(xué)習(xí)與表現(xiàn)。 行為目標(biāo)（ performance objectives） ? A：顧客的行為應(yīng)該是可被觀察的。 ? 利益的取得？ ? 活動應(yīng)該受到機(jī)構(gòu)的補(bǔ)助嗎？ ? 公平因素的考量？ ? 如何取得資金與分配？ ? 衡量組織內(nèi)外個人意見，結(jié)合顧客需求與組織工作的活動目的與目標(biāo)。 ? 發(fā)展活動方案。
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