上教版高二上7-c能的轉化的方向性能源開發(fā)6(完整版)
【正文】 外熱輻射的作用 ， 阻礙了地球周圍的熱量向外層空間的排放 ， 使整個地球就像一個大溫室一樣 ． 因此 ,大氣中二氧化碳氣體濃度的急劇增加已導致氣溫的逐步上升 ， 使全球氣候變暖 ． 環(huán)境污染與防止 課內(nèi)練習與課后作業(yè) 1． 課內(nèi)練習： 練習冊： P8/15 2． 課后作業(yè)： 練習冊： P9/ 11 第七章 內(nèi)能 能量守恒定律 D 學習包 —— 太陽能的利用 上海協(xié)和雙語高級中學 理科綜合組 2020年 8月 Email: D 學習包 —— 太陽能的利用 太陽能 ?太陽能是太陽內(nèi)部連續(xù)不斷的核聚變反應過程產(chǎn)生的能量 ?狹義太陽能是指現(xiàn)代能用現(xiàn)代技術直接利用轉化的太陽輻射 ?廣義太陽能除包括狹義太陽能外，還包括間接獲得到太陽能量，如由于太陽輻射引起的大氣流動 —— 風能、遠古植物形成煤等 太陽能資源 ?每年地球接受的太陽能至少有 1024J，約相當于燃燒 1014t標準煤所釋放的能量。 （ 2） 運用 “ 能量守恒定律 ” 解題的兩種方法： 閱讀練習冊 P5相關內(nèi)容。 太陽能的利用 ?家用 太陽能的利用 ?工農(nóng)業(yè)生產(chǎn) 太陽能的利用 ?公用設施 問 題？？？ ?太陽能是取之不盡的嗎？ ?為什么現(xiàn)在還不能普遍的用太陽能代替其他能源？ ?如何用人工方法獲取并儲存太陽能？ ?如何提高太陽能轉化為內(nèi)能的效率？ 課前一題 第二課時 習題課 ? 空氣壓縮機在一次壓縮中 ， 活塞對空氣做了 2 105 J的功 ， 同時空氣的內(nèi)能增加了 105 J， 這一過程中空氣向外界傳遞的熱量是多少 ？ ? 解析： ? 選擇被壓縮的空氣為研究對象 ， 根據(jù)熱力學第一定律 ? 有 ΔU＝ W＋ Q. ? 由題意可知 W＝ 2 105 J， ΔU＝ 105 J， 代入上式得 ? Q＝ ΔU－ W＝ 105 J－ 2 105 J＝－ 5 104 J. ? 負號表示空氣向外釋放熱量 ， 即空氣向外界傳遞的熱量為 5 104 J. ? 答案： 5 104 J ?【 反思總結 】 ? 應用熱力學第一定律解題的一般步驟 ? (1)首先應明確研究對象是哪個物體或者是哪
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1