【摘要】如何提升企業(yè)經(jīng)理人的執(zhí)行力余世維博士上?;廴髽I(yè)管理咨詢有限公司董事、總經(jīng)理成功經(jīng)理人系列1執(zhí)行力的衡量標(biāo)準(zhǔn)——按質(zhì)按量完成自己的工作任務(wù)。2案例?平安保險(xiǎn)董事長(zhǎng)馬明哲?伊利集團(tuán)董事長(zhǎng)鄭俊懷3問(wèn)題從韓國(guó)三星
2025-01-18 09:45
【摘要】第一篇:余世維贏在執(zhí)行—如何提升企業(yè)經(jīng)理人的執(zhí)行力 余世維贏在執(zhí)行—,悲觀的人看到的是“黑云壓城城欲摧”,樂(lè)觀的人看到的是“甲光向日金鱗開(kāi)”。無(wú)論處在什么厄運(yùn)中,只要保持樂(lè)觀的心態(tài),總能找到這樣奇特...
2024-10-28 23:28
【摘要】1如何提升企業(yè)經(jīng)理人的執(zhí)行力余世維博士上?;廴髽I(yè)管理咨詢有限公司董事、總經(jīng)理成功經(jīng)理人系列此資料整理自:余世維網(wǎng)站()2執(zhí)行力的衡量標(biāo)準(zhǔn)——按質(zhì)按量完成自己的工作任務(wù)。此資料整理自:余世維網(wǎng)站()3案例?平安保險(xiǎn)董事
2025-05-13 13:27
【摘要】總經(jīng)理執(zhí)行力提升訓(xùn)練xxxx企業(yè)管理咨詢有限公司主講:EXECUTION......EXECUTION目錄一、關(guān)于執(zhí)行——綜述二、建立執(zhí)行型的企業(yè)文化三、保障制度體系的高效運(yùn)行四、選拔執(zhí)行型人才五、提升管理者的執(zhí)行力......EXECUTION?缺乏執(zhí)行力,戰(zhàn)略變形?缺
2025-01-01 17:56
【摘要】執(zhí)行力:企業(yè)不能不長(zhǎng)期重視的問(wèn)題?為什么策略雷同,績(jī)效卻大不相同??為什么企業(yè)的宏偉藍(lán)圖在現(xiàn)實(shí)執(zhí)行中顯得如此的蒼白??為什么擁有龐大的人員隊(duì)伍在執(zhí)行中顯得如此的無(wú)助??為什么思路不錯(cuò)、做起來(lái)就錯(cuò)了?說(shuō)得對(duì)卻做不對(duì)??為什么激勵(lì)大會(huì),員工聽(tīng)聽(tīng)感動(dòng),想想激動(dòng),回去不動(dòng)??為什么總是議而不決、決而不行、行而無(wú)果呢??為什么經(jīng)理人
2025-01-25 20:49
【摘要】中層經(jīng)理高效執(zhí)行力提升培訓(xùn)培訓(xùn)師:鄒元欣2023年3月17日高效執(zhí)行力提升訓(xùn)練1.執(zhí)行力2.責(zé)任感締造結(jié)果第一部分:戰(zhàn)略/任務(wù)執(zhí)行的平臺(tái)第二部分:領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)發(fā)展1.管理者角色定位與轉(zhuǎn)變2.領(lǐng)導(dǎo)力3.有效激勵(lì)4.團(tuán)隊(duì)建設(shè)沒(méi)有執(zhí)行,結(jié)果等于“0
2025-02-09 19:42
2025-01-25 21:16
【摘要】成功經(jīng)理人—贏在高效執(zhí)行力成與敗—90%取決于執(zhí)行力文文化化員工顧客我們民族的脊梁正在三座大山的壓迫下我們民族的脊梁正在三座大山的壓迫下戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢如履薄冰??CEO執(zhí)行力股東2高薪聘請(qǐng)教授指導(dǎo)士氣低落理念敵對(duì)高薪聘請(qǐng)職業(yè)經(jīng)理你恨他!你就讓他
2025-01-06 23:22
【摘要】經(jīng)理(主管)領(lǐng)導(dǎo)技能提升訓(xùn)練現(xiàn)代培訓(xùn)理念?以學(xué)員為中心;?積極參與效果最好;出個(gè)難題解決問(wèn)題的方法——頭腦風(fēng)暴?原則一:每個(gè)人都要有想法,爭(zhēng)取做到“相互獨(dú)立,完全窮盡”;?原則二:任何人不得對(duì)其他人的任何想法提出異議或批評(píng)(解決問(wèn)題的方法
2025-02-09 19:16
【摘要】總經(jīng)理執(zhí)行力提升課程EXECUTIONEXECUTION目錄一、關(guān)于執(zhí)行——綜述二、建立執(zhí)行型的企業(yè)文化三、保障制度體系的高效運(yùn)行四、選拔執(zhí)行型人才五、提升管理者的執(zhí)行力EXECUTION?缺乏執(zhí)行力,戰(zhàn)略變形?缺乏執(zhí)行力,制度紙上談兵?缺乏執(zhí)行力,計(jì)劃打折或偏向?缺乏執(zhí)行力,企
2025-01-01 18:08
2025-01-18 10:29
【摘要】淺談教師如何提升課程執(zhí)行力什么是課程執(zhí)行力?教師課程執(zhí)行力的核心問(wèn)題是提高課堂教學(xué)的有效性,通過(guò)遵循教育規(guī)律的實(shí)踐行動(dòng),改善課堂教學(xué)模式,達(dá)到“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的教學(xué)要求。一、提升課程執(zhí)行力的現(xiàn)實(shí)難題。1、教師的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)不夠《小發(fā)明,大禍害》文本細(xì)讀劉曉
2025-01-27 01:54