【摘要】第一課時(shí)不等關(guān)系與不等式（一）教學(xué)要求：了解現(xiàn)實(shí)世界和日常生活中存在著的不等關(guān)系；會(huì)從實(shí)際問(wèn)題中找出不等關(guān)系，并能列出不等式與不等式組.教學(xué)重點(diǎn)：從實(shí)際問(wèn)題中找出不等關(guān)系.教學(xué)難點(diǎn)：正確理解現(xiàn)實(shí)生活中存在的不等關(guān)系.教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備：1、提問(wèn)：你能回顧一下以前所學(xué)的不等關(guān)系嗎？2、討論：除了書(shū)上列舉的現(xiàn)
2024-11-18 15:56
【摘要】課題:§不等式與不等關(guān)系第1課時(shí)授課類(lèi)型：新授課【教學(xué)目標(biāo)】1．知識(shí)與技能：通過(guò)具體情景，感受在現(xiàn)實(shí)世界和日常生活中存在著大量的不等關(guān)系，理解不等式（組）的實(shí)際背景，掌握不等式的基本性質(zhì)；2．過(guò)程與方法：通過(guò)解決具體問(wèn)題，學(xué)會(huì)依據(jù)具體問(wèn)題的實(shí)際背景分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法；3．情態(tài)與價(jià)值：通過(guò)解決具體問(wèn)題，體
【摘要】一元二次不等式及其解法（第二課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能目標(biāo)：（1）理解二次函數(shù)、一元二次方程、一元二次不等式的關(guān)系.（2）熟練掌握一元二次不等式的解法.（3）掌握含參數(shù)的一元二次不等式的解法及簡(jiǎn)單的不等式中的恒成立問(wèn)題的解題方法.（4）培養(yǎng)學(xué)生數(shù)形結(jié)合的能力，分類(lèi)討論的思想方法，培養(yǎng)抽象概括能力和
2024-12-09 03:40
【摘要】一元二次不等式及其解法(第2課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo)、一元二次不等式與二次函數(shù)的關(guān)系,進(jìn)一步熟悉一元二次不等式的解法...合作學(xué)習(xí)一、設(shè)計(jì)問(wèn)題,創(chuàng)設(shè)情境題組一:再現(xiàn)型題組解答下列各題:(1)已知二次函數(shù)f(x)=ax2+bx+c的圖象如圖所示,則一元二次方程ax2+bx+c=0的解是;一
【摘要】一元二次不等式及其解法（第二課時(shí)）一、本節(jié)數(shù)學(xué)內(nèi)容的本質(zhì)、地位、作用分析：這一節(jié)課是《一元二次不等式及其解法》的第二課時(shí)，在本節(jié)課之前，學(xué)生已學(xué)習(xí)了二次函數(shù)，對(duì)一元二次不等式的解法有了初步的了解，這為過(guò)渡到本節(jié)的學(xué)習(xí)起著鋪墊作用。一元二次不等式解法是解不等式的基礎(chǔ)和核心，它在高中代數(shù)中起著廣泛應(yīng)用的工具作用，蘊(yùn)藏著“數(shù)與形結(jié)合”的重要思想方法，它已成為代
【摘要】一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)教案課題一元二次不等式及其解法教學(xué)重點(diǎn)一元二次不等式及其解法教學(xué)難點(diǎn)一元二次不等式及其解法教學(xué)目標(biāo)掌握二元一次不等式與線性規(guī)劃的基本知識(shí)及方法技巧教學(xué)步驟及教學(xué)內(nèi)容1、課前熱身，準(zhǔn)備上課二、內(nèi)容講解三．課堂小結(jié)4、作業(yè)布置 管理人
2025-03-24 05:31
【摘要】一元二次不等式及其解法本節(jié)課是人教A版高中數(shù)學(xué)必修5中《》的第一課時(shí)。下面，我將分別從教學(xué)內(nèi)容解析、教學(xué)目標(biāo)解析、教學(xué)問(wèn)題診斷、教法與學(xué)法分析、教學(xué)效果分析等五個(gè)方面對(duì)本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行說(shuō)明。一、教學(xué)內(nèi)容解析本節(jié)課是在學(xué)習(xí)了不等關(guān)系及不等式的基本性質(zhì)之后進(jìn)行的，其主要內(nèi)容是從實(shí)際情境中抽象出一元二次不等式模型、一
【摘要】一元二次不等式及其解法(第1課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo)、一元二次不等式與二次函數(shù)的關(guān)系..合作學(xué)習(xí)一、設(shè)計(jì)問(wèn)題,創(chuàng)設(shè)情境問(wèn)題1:觀察不等式x2-4x0,它們有什么共同特征?怎樣給這樣的不等式命名?它的一般形式是什么?問(wèn)題2:請(qǐng)嘗試求解不等式x2-4x0.
【摘要】一元二次不等式的解法（一）安邊中學(xué)鄒英一次函數(shù)、一元一次方程、一元一次不等式之間的關(guān)系，通過(guò)觀察一次函數(shù)的圖像求得一元一次不等式的解集.一、復(fù)習(xí)引入考察：對(duì)一次函數(shù)y=2x-6，當(dāng)x為何值時(shí)，y=0,即2x-6＝0當(dāng)x為何值時(shí)，y0
2024-11-22 02:57
【摘要】一元二次不等式及其解法同步練習(xí)(一)選擇題1、不等式047223???xxx的解集為（A、??????????4021xxx或B、??????????421xoxx或[C、?????????421xxD、?
2024-11-15 13:24
【摘要】二元一次不等式（組）與平面區(qū)域一、教學(xué)目標(biāo):1．初步體會(huì)從實(shí)際情景中抽象出二元一次不等式組的過(guò)程。2．了解二元一次不等式（組）的相關(guān)概念，并能畫(huà)出二元一次不等式（組）表示的平面區(qū)域。3．培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析數(shù)學(xué)圖形的能力，在問(wèn)題的解決中滲透集合、化歸、類(lèi)比、數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想。二、教學(xué)重
2024-11-28 18:27
【摘要】課題:§基本不等式2abab??第1課時(shí)授課類(lèi)型：新授課【教學(xué)目標(biāo)】1．知識(shí)與技能：學(xué)會(huì)推導(dǎo)并掌握基本不等式，理解這個(gè)基本不等式的幾何意義，并掌握定理中的不等號(hào)“≥”取等號(hào)的條件是：當(dāng)且僅當(dāng)這兩個(gè)數(shù)相等；2．過(guò)程與方法：通過(guò)實(shí)例探究抽象基本不等式；3．情態(tài)與價(jià)值：通過(guò)本節(jié)的學(xué)習(xí)，體會(huì)數(shù)學(xué)來(lái)源于生活，提高學(xué)
2024-11-18 15:54
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