【摘要】UNITTHREE第三單元函數(shù)及其圖象第11課時一次函數(shù)的圖象和性質|考點自查|課前考點過關考點一函數(shù)的有關概念在某一變化過程中,固定①的量稱為常量,可以?、跀?shù)值的量稱為變量.【疑難典析】常量和變量是相對的,判斷常量和變量的前提是在
2025-06-12 15:54
【摘要】題型五函數(shù)圖象判斷問題類型一類型二類型三利用函數(shù)圖象確定不等式解集例1(2022貴州銅仁)如圖,已知一次函數(shù)y=ax+b和反比例函數(shù)y=????的圖象相交于A(-2,y1),B(1,y2)兩點,則不等式ax+b????的解集為()-2或0x1
2025-06-17 04:57
【摘要】第三章函數(shù)及其圖象第14講反比例函數(shù)的性質及其圖象K課前自測1.(2022·淮安市)若點A(-2,3)在反比例函數(shù)的圖象上,則k的值是()A.-6B.-2C.2D.6y=6x的圖象與反比例函數(shù)
2025-06-14 17:59
【摘要】第三章函數(shù)及其圖象第15講二次函數(shù)的性質及其圖象K課前自測y=x2-6x+5的頂點坐標為()A.(3,-4)B.(3,4)C.(-3,-4)D.(-3,4)y=x2向右平移1個單位,那么所得的拋物線的表達式為
2025-06-14 18:06
2025-06-12 15:58
【摘要】要點183。疑點183??键c課前熱身能力183。思維183。方法延伸183。拓展誤解分析函數(shù)圖象及其變換要點183。疑點183。考點在平面直角坐標系中,以函數(shù)y=f(x)中的x為橫坐標,函數(shù)值y為縱坐標的點(x,y)的集合,就是函數(shù)y=f(x)的圖象
2025-08-07 11:10
【摘要】·新課標第12講│函數(shù)的概念及其表示法第12講函數(shù)的概念及其表示法·新課標第12講│考點隨堂練│考點隨堂練│考點1一次函數(shù)的定義≠0≠0·新課標第12講│考點隨堂練1.已知函數(shù)y=(m-1)x??????m
2025-01-12 23:17
【摘要】線段的垂直平分線教學過程設計一、探索并證明線段垂直平分線的有關結論.1.復習線段垂直平分線的作圖并探索它的性質.讓學生畫出線段AB的垂直平分線MN,在MN上任取一點P,連結PA和PB.問PA,PB的長度有何關系?怎樣用語言敘述它?如何證明?教師糾正后得出線段垂直平分線的性質定理:線段
2024-11-18 15:49
【摘要】二次根式的乘法(1)教學過程一、復習1、要求學生回答P166的A組4??梢?,(1)是錯誤的,(2)是正確的。63694???,而63294????,所以就有:9494???。二、新授1、積的算術平方根:再舉一個例子,然后引導學生總結出:一般地,有baab??(a≥0,b≥0
2024-11-19 07:42
【摘要】余弦函數(shù)、正切函數(shù)的圖象與性質一、教學目標1、知識目標(1)理解余弦函數(shù)的圖象與性質(2)理解正切函數(shù)的圖象與性質2、能力目標(1)引導學生自己由所學的知識推導未知的知識,根據(jù)正弦函數(shù)的圖象、誘導公式推導出余弦函數(shù)的圖象,并自己總結其性質(2)引導學生仿照對正弦函數(shù)的研究,自己利用三角函數(shù)線得出正切函數(shù)
2024-11-18 16:45
【摘要】第一篇:教案 函數(shù)的圖象 教學目標 (一)教學知識點 1.了解函數(shù)圖象的一般意義,初步學會用列表、描點、連線畫函數(shù)圖象.2.學會觀察、分析函數(shù)圖象信息. (二)能力訓練要求 1.提高識...
2024-11-12 18:04