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專題二培育學(xué)生成長的沃土——班級(jí)組織建設(shè)(完整版)

2025-03-29 00:13上一頁面

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【正文】 是我們卻常常忽略了它。 ? “尊重”是禮儀教育的核心以及“尊重父母、尊重老師、尊重同學(xué)”的重要性,從而促進(jìn)家庭的和諧,師生的融洽,同學(xué)之間的和睦相處。 ? ②創(chuàng)造性:沒有固定的模式,給師生發(fā)揮自己聰明才智提供了廣闊的空間。” ? —— 《九年義務(wù)教育課程計(jì)劃》 ? ★ 晨會(huì)活動(dòng)的特點(diǎn): 簡短 、 及時(shí) ? ★ 晨會(huì)活動(dòng)的組織: ? ① 組織學(xué)生參加全校性的晨會(huì)活動(dòng),如升國旗儀式、收聽學(xué)校廣播等。 小學(xué)三年級(jí) 班訓(xùn)班規(guī) : ? 班訓(xùn):團(tuán)結(jié)、積極、勤奮、自信 ? 班規(guī):課前準(zhǔn)備不能少,鈴聲響后靜息好。 ,班主任以身作則,模范遵守,師生共同維護(hù)班級(jí)規(guī)章制度。堅(jiān)持貫徹。針對(duì)這種情況,我曾采取多種方法抓班風(fēng)建設(shè),均收效不大。 是什么原因呢? ? 我走訪了原班主任、科任老師,又進(jìn)行了學(xué)生家庭情況調(diào)查,并對(duì)全班學(xué)生的學(xué)習(xí)、交友情況做了細(xì)致的觀察分析,發(fā)現(xiàn)班上有許多“友誼小集體”。 ( 3)多樣。 ,班主任要把握全局,抓住關(guān)鍵,全面考慮,一旦發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)調(diào)整,使班規(guī)運(yùn)行,落到實(shí)處。 ? 專心聽講勤動(dòng)腦,作業(yè)工整按時(shí)交。 ? ② 按照學(xué)校規(guī)定的晨會(huì)活動(dòng)欄目,班級(jí)自行組織晨會(huì)活動(dòng)。 ? ③趣味性:形式豐富多彩,生動(dòng)活潑,寓教于樂。 ? ,提升品德修養(yǎng),提高自身素質(zhì)?,F(xiàn)在,讓我們做個(gè)現(xiàn)場測試,看看我們的同學(xué)們是否記得媽媽的生日,是否留意到媽媽喜歡吃什么菜呢? ? 現(xiàn)場隨機(jī)采訪 …… ? 主持人嚴(yán) :我們的長大伴隨著媽媽的衰老,我們?cè)谙硎軏寢専o微不至的呵護(hù)的同時(shí),又對(duì)她們做過些什么呢?下面讓我們來回憶一下我和媽媽的故事。當(dāng)我經(jīng)過一周時(shí)間的接觸后發(fā)現(xiàn)果然如此。 ? 案例分析 通過一段時(shí)間的觀察、接觸、了解和分析,發(fā)現(xiàn)這個(gè)班主要存在以下幾個(gè)問題:一是缺乏行為規(guī)范的養(yǎng)成,沒有良好的行為習(xí)慣。 ? 具體要求: ? ( 1)主題鮮明 ? ( 2)內(nèi)容,形式能夠充分體現(xiàn)主題的意旨 ? ( 3)主題、內(nèi)容、形式符合學(xué)生的特點(diǎn) ? ( 4)體現(xiàn)完整的活動(dòng)過程,內(nèi)容充實(shí) ? ( 5)格式規(guī)范 靜夜四無鄰,荒居舊業(yè)貧。 2023年 3月 22日星期三 10時(shí) 38分 31秒 22:38:3122 March 2023 1做前,能夠環(huán)視四周;做時(shí),你只能或者最好沿著以腳為起點(diǎn)的射線向前。 2023年 3月 下午 10時(shí) 38分 :38March 22, 2023 1少年十五二十時(shí),步行奪得胡馬騎。 :38:3122:38:31March 22, 2023 1意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 2023年 3月 下午 10時(shí) 38分 :38March 22, 2023 1業(yè)余生活要有意義,不要越軌。 下午 10時(shí) 38分 31秒 下午 10時(shí) 38分 22:38: 楊柳散和風(fēng),青山澹吾慮。 , March 22, 2023 很多事情努力了未必有結(jié)果,但是不努力卻什么改變也沒有。 22:38:3122:38:3122:383/22/2023 10:38:31 PM 1以我獨(dú)沈久,愧君相見頻。二是班級(jí)缺乏凝聚力,缺乏正確的輿論導(dǎo)向,正氣不足。 ? 案例描述 開學(xué)的一周內(nèi),值日生不知道自己的時(shí)間和職責(zé)(值日表已經(jīng)在備課班時(shí)就已經(jīng)張貼在墻上且開學(xué)第一天班會(huì)課當(dāng)眾宣讀),對(duì)于初三的學(xué)生,我感覺哭笑不得。 ? 小組唱《媽媽》 ? 配樂詩朗誦楊曉蕓《媽媽》 ? 主持人項(xiàng) :無論媽媽對(duì)我們多少的嚴(yán)厲,這嚴(yán)厲中總透露著
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