人教版歷史選修4儒家文化創(chuàng)始人孔子1(完整版)
【正文】 達(dá)到目的 ? ? 孔子周游列國，推行儒家學(xué)說 問題探究 孔子有這樣博大精深的思想體系，為什么他的主張卻不被統(tǒng)治者采納呢？ 公元前 492年（魯哀公三年）。對(duì)我們今天立志成才，實(shí)現(xiàn)人生的自我價(jià)值有著深刻的啟迪?？鬃哟?奴隸主貴族利益 ，違背歷史潮流，體現(xiàn)了思想 保守 的方面； 追求統(tǒng)一安定、和諧有序的社會(huì)局面，使人們生活安定，有 積極 意義。 子曰：能行五者于天下，為仁矣。 儒家思想的影響： 孔子開創(chuàng)儒家思想，后來董仲舒改造了新儒學(xué)，西漢成正統(tǒng)思想，對(duì)于 鞏固封建國家大一統(tǒng) 起 積極作用 ；但發(fā)展至宋明階段， 阻礙 社會(huì)進(jìn)步。 聯(lián)系必修 Ⅲ 相關(guān)史實(shí)：孟子、荀子、漢武帝等 孔子奠定了中國古代的教育傳統(tǒng)基礎(chǔ)。 學(xué)習(xí)態(tài)度： 學(xué)習(xí)方法： 個(gè)人修養(yǎng)： 學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎 知之為知之，不知為不知 ,是知也 溫故而知新 學(xué)而不思則罔 思而不學(xué)則殆 三人行，必有我?guī)? 人不知而不慍 吾日三省吾身 見賢思齊焉 見不賢而內(nèi)自省也 思考討論之二： 1988年 1月，全球諾貝爾獎(jiǎng)學(xué)金獲得者在法國 巴黎舉行會(huì)議后發(fā)表宣言，其中說道： “如果人類要在二十一世紀(jì)生存下去，必須 回頭二千五百年，去吸收孔子的智慧！” 請(qǐng)談?wù)勀愕母邢牖蛘哒J(rèn)識(shí)。 孔子是世界公認(rèn)的古代社會(huì)最偉大的思想家和教育家?！? ——《 論語．雍也 》 中庸作為一種道德，該最高的吧！人們?nèi)狈@種道德已經(jīng)很久了。 子曰：“人而不仁，如禮何？ 人而不仁，如樂何？” “ 仁 ” 的思想 —— 核心 （ 1）含義： “愛人” 人 —人 （倫理范疇 ） 仁愛、關(guān)懷、體諒、包容等一切美德，為人處事的最高道德標(biāo)準(zhǔn)。雍也 》 楊伯峻先生注：自己要站得住，同時(shí)也使別人站得??； 自己要事事行得通，同時(shí)也使別人事事行得通。 二、開創(chuàng)儒家思想 —— 承禮啟仁 王室衰微，諸侯爭(zhēng)霸，社會(huì)變革，禮壞樂崩； 充滿著新與舊的矛盾 。 6
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