【摘要】第4章第2節(jié)實驗探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系一、實驗?zāi)康?.探究加速度與力的定量關(guān)系。2.探究加速度與質(zhì)量的定量關(guān)系。二、實驗原理采用控制變量法1.當(dāng)質(zhì)量一定時,研究加速度與合外力的關(guān)系a∝F合。2.當(dāng)力一定時,研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系a∝1/m。mF1mF2F1F2m2Fm1
2025-01-20 09:58
【摘要】說明:學(xué)校:漳浦道周中學(xué)科目:高一物理必修1第六章第2節(jié)牛頓第二定律制作人:陳偉第二節(jié)牛頓第二定律什么叫物體運動狀態(tài)的改變?物體運動狀態(tài)改變的原因是什么?物體運動狀態(tài)的改變即速度的改變即產(chǎn)生加速度.由牛頓第一定律可知力是改變物
2024-11-18 00:34
【摘要】保時捷賽車導(dǎo)入新課美國戰(zhàn)斗機摩托車物體的加速度a可能和哪些因素有關(guān)?mF1mF2F1F2m2Fm1m2m1F結(jié)論:當(dāng)物體質(zhì)量一定時,物體的加速度隨著力的增大而增大。力指的是合力結(jié)論:當(dāng)力的大小一定時,物體的加速度隨著質(zhì)量的增大而
2025-07-20 04:50
【摘要】一、實驗?zāi)康?.學(xué)會用控制變量法研究物理規(guī)律.2.探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系.3.掌握靈活運用圖象處理問題的方法.二、實驗原理控制變量法:在所研究的問題中,有兩個以上的參量在發(fā)生牽連變化時,可以控制某個或某些量不變,只研究其中兩個量之間的變化關(guān)系的方法,這也是物理學(xué)中研究問題時經(jīng)常采用的方法.
2025-08-21 16:22
【摘要】高中物理人教(新課標(biāo))必修1同步練習(xí):探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系 姓名:________班級:________成績:________ 一、實驗探究題(共15題;共71分) 1.(5分)(2017...
2025-04-05 04:00
【摘要】、質(zhì)量的關(guān)系知識回顧牛頓第一定律:?一切物體總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài),直到有外力迫使它改變這種狀態(tài)。?F-迫使物體運動狀態(tài)變化的原因?m-抵抗物體運動狀態(tài)變化的本領(lǐng)?a-描述物體速度變化的快慢討論交流大的力F大的加速度a小的力F小的加速度a質(zhì)量m質(zhì)量mF小的加速度a
2025-03-08 02:58
【摘要】第二節(jié)探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系第二節(jié)課堂互動講練知能優(yōu)化訓(xùn)練課前自主學(xué)案課前自主學(xué)案一、實驗?zāi)康?.學(xué)會用控制變量法探究物理規(guī)律.2.全面正確地認識加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系.二、實驗原理1.加速度是表示物體速度變化快慢的物理量.根據(jù)事實經(jīng)驗,加速度與物體的質(zhì)量有關(guān).物體受力一定時,質(zhì)
2024-11-11 08:57
【摘要】2物理必修1·第四章牛頓運動定律力是維持物體運動的原因嗎?力的作用是什么?力的作用是改變物體的運動狀態(tài)描述物體運動狀態(tài)的物理量是:速度運動狀態(tài)變化的快慢實質(zhì)就是速度變化的快慢用什么物理量來描述運動狀態(tài)變化的快慢?加速度復(fù)習(xí)思考2實驗:探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系牛頓第一定
2025-01-18 20:21
【摘要】探究“加速度與質(zhì)量、力的關(guān)系”的實驗方法北京順義楊鎮(zhèn)第一中學(xué) 范福瑛 《探究加速度與質(zhì)量、力的關(guān)系》實驗是新課程實驗考查的重點和熱點,該實驗可從設(shè)計實驗方法、實驗步驟、圖象法處理實驗數(shù)據(jù)、誤差分析等角度設(shè)置問題,檢驗學(xué)生的綜合實驗?zāi)芰?,能很好地凸顯新課程的教學(xué)要求。問題是探究的核心,下面就實驗中幾個重要問題進行精析,以求最優(yōu)的實驗方法?! ”緦嶒炑芯啃≤嚕ɑ蚧瑝K)的加速度
2025-04-08 22:00
【摘要】第二課時實驗:探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系牛頓運動定律賽車運動是一項非常刺激勇敢的運動項目.擁有一輛良好的賽車對比賽是非常重要的,尤其是賽車的加速性能.生產(chǎn)廠家總是不斷地改變車的材料,改進發(fā)動機,以追求更優(yōu)越的加速性能.提高賽車的加速性能應(yīng)該從哪些方面入手呢?有什么依據(jù)?1.理解加速度與力的關(guān)系,通過實驗探究此關(guān)系.2.理解加速度
2024-11-19 17:19
2024-11-12 01:33
【摘要】第2節(jié)實驗:探究加速度與力?質(zhì)量的關(guān)系知識識記變化快慢的物理量.根據(jù)事實經(jīng)驗,加速度與物體的質(zhì)量有關(guān).物體受力一定時,質(zhì)量越小,加速度就越大.加速度還與物體受力的大小有關(guān),物體質(zhì)量一定時,受力越大,其加速度越大.:加速度a和質(zhì)量m?外力F都有關(guān)系.研究它們之間的關(guān)系時,先保持質(zhì)量不變,測量物
2024-11-10 08:28