【摘要】師生合作探究拓展歸納整合活頁規(guī)范訓練課堂即時訓練知識歸納整合●本單元包括“我國的人民代表大會制度”、“我國的政黨制度”、“我國的民族區(qū)域自治制度及宗教政策”三課和一個綜合探究“社會主義民主政治的特點和優(yōu)勢”。(教師用書獨有)師生合作探究拓展歸納整合活頁規(guī)范訓練課堂即時訓練知識歸納整合具體
2025-01-08 13:05
【摘要】總理語錄:我們的每一分錢都來自人民,必須對人民負責!人民的關(guān)切就是政府的責任,必須讓人民放心,讓人民滿意。民之所憂,我之所思;民之所思,我之所行。溫家寶與山東農(nóng)民共渡春節(jié)聽取群眾的意見和建議政府及其公職人員要牢固樹立為人民服務(wù)、真心實意對人民
2024-11-18 14:13
【摘要】民主決策:作出最佳的選擇我國公民參與民主決策的方式(民主選舉)間接方式直接方式選人大代表選國家領(lǐng)導(dǎo)人選居民委員會選村民委員會社情民意反映制度專家咨詢制度社會公示制度社會聽證制度武漢市最近出臺了《武漢市人民政府重大決策程序規(guī)定》
【摘要】第六課我國的政黨制度?政黨是代表一定階級、階層或社會集團的利益,為了取得和維持政權(quán)或影響政治權(quán)力的政治組織。?政黨制度是政黨執(zhí)掌、參與國家政權(quán)或干預(yù)政治的制度。?兩黨制、多黨制、一黨制等?一國的政黨制度,可以是成文法規(guī)定的,也可以是長期政治生活中形成的,并無明確法律規(guī)定。?我國的政黨制度:共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作制度和政治協(xié)
2024-11-17 20:00
【摘要】師生合作探究活頁規(guī)范訓練課堂即時訓練知識歸納整合[情景導(dǎo)入](教師用書獨有)“自己的事情自己管”——在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中,廣大農(nóng)民在村委會的帶領(lǐng)下,自我管理、自我服務(wù),基層民主在農(nóng)村呈現(xiàn)勃勃生機。第三框民主管理:共創(chuàng)幸福生活師生合作探究活頁規(guī)范訓練課堂即時訓練知識歸納整合[教材探究解讀
2025-01-08 13:10
【摘要】必修三第一單元文化與生活第二十一課文化與社會???文化與經(jīng)濟、政治?文化的內(nèi)涵、特點與作用核心考點突破高效復(fù)習導(dǎo)航高考典例與社會抓住一個高考重點突破一個高考難點規(guī)避一個易失分點?認為文化發(fā)展與經(jīng)濟發(fā)展亦步亦趨?【典
2024-11-18 14:14
【摘要】第三課多彩的消費一、消費及其類型高一年級政治從酒店布置與婚禮酒席安排,包括服裝首飾估計至少花費兩千萬元!陳慧琳婚禮奢華穿十米婚紗氣派出嫁李嘉誠之子頂級豪宅花8年時間耗資2億比爾.蓋茨的客廳照片位于芝加哥的喬丹的豪宅打赤腳的女孩在火塘上煮飯山茅野菜湯一年四季
2024-11-18 14:15
【摘要】儲蓄存款和商業(yè)銀行第六課投資的選擇不久前,零點調(diào)查公司對北京、上海、廣州、武漢4地1059名成年居民隨機抽樣電話調(diào)查發(fā)現(xiàn),城市居民對理財方式的選擇仍然以儲蓄為主,65%的居民理財方式是“存錢”,盡管利息很低,人們還是傾向于把錢存到銀行去。只有一成的人采用股票、基金等更為靈活、更具現(xiàn)代氣息的理財方式。存
【摘要】第九課走進社會主義市場經(jīng)濟第四單元發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟市場調(diào)節(jié)市場調(diào)節(jié)的局限性市場秩序1、為什么合理配置資源2、資源配置方式是什么3、什么是市場經(jīng)濟4、市場是怎樣配置資源的5、市場配置資源有哪些優(yōu)點1、規(guī)范市場秩序的意義2、市場規(guī)則與誠信3、怎樣建立良好的市場秩序市場配
【摘要】國王發(fā)明者642+2+2+2+、、、+2=21012363國王的錯誤就在于忽視了量變,不懂得量變與質(zhì)變的辯證關(guān)系。量變與質(zhì)變⑵質(zhì)變:事物顯著的,根本性質(zhì)的變化。⑴量變:事物在數(shù)量和程度上的逐漸的,不顯著的變化。1、量變、質(zhì)
2024-11-18 14:11
【摘要】第八課國家收入的分配高一政治◆稅收主體?◆稅收目的?◆稅收憑借的手段?◆稅收依據(jù)?◆稅收作用?國家實現(xiàn)國家職能政治權(quán)力法律(稅法)取得財政收入的基本形式(1)稅收的含義1、稅收及其種類賦稅是喂養(yǎng)政府的娘奶。
2024-11-18 01:09
【摘要】政治生活:積極參與重在實踐中學生可以參與政治生活嗎?1.置身于政治生活香港六年級女生致信溫家寶總理建議改革黃金周覃婉琪展示她的獲獎證書2、蘇州三中學生致信總理提建議總理回信寄語勇于創(chuàng)新3、2020年10月,福州市延安中學3000師生致信溫家寶5天收到總理批示