【摘要】第六節(jié)我們已經(jīng)知道,我們周圍的物質(zhì)總是在發(fā)生各種各樣的變化,如:太陽的升降、月亮的圓缺、細(xì)胞的分裂、生長和分化等。請看以下幾種變化冰山消融鋼鐵生銹電熱絲升溫500℃以下1000℃1300℃以上演示:木炭在氧氣中燃燒思考:(1)反應(yīng)前木炭的顏色、狀態(tài)
2024-11-28 22:58
【摘要】第一篇:《金屬的化學(xué)性質(zhì)》的教學(xué)反思 在本節(jié)課的教學(xué)中,我是一邊學(xué)知識,一邊將知識應(yīng)用到實(shí)際問題中,在總結(jié)得出結(jié)論后,插入生活實(shí)踐問題,讓學(xué)生邊學(xué)邊用,使學(xué)生意識到學(xué)習(xí)是為了解決生活中的問題,化學(xué)與...
2024-11-09 12:54
【摘要】《金屬的化學(xué)性質(zhì)》--金屬與氧氣的反應(yīng)一.教材分析《金屬與氧氣的反應(yīng)》這內(nèi)容,通過初中的學(xué)習(xí)已有知識經(jīng)驗(yàn):、鐵、。后期學(xué)習(xí)任務(wù):課程標(biāo)準(zhǔn)要求:根據(jù)生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用實(shí)例或通過實(shí)驗(yàn)探究,了解鈉、鋁等金屬的主要性質(zhì)教學(xué)重點(diǎn):鈉、鋁與氧氣在不同條件下反應(yīng)。教學(xué)難點(diǎn):鈉能生成兩種氧化物,鋁能形成致密氧化膜。知識與技能、鋁等金屬在不
2025-04-17 12:36
【摘要】課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能:(1)知道鐵、鋁、銅等常見金屬與氧氣的反應(yīng)。(2)初步認(rèn)識常見金屬與鹽酸、硫酸以及與鹽溶液的置換反應(yīng),能用置換反應(yīng)解釋一些與生活有關(guān)的化學(xué)問題。(3)能用金屬活動性順序?qū)τ嘘P(guān)的置換反應(yīng)進(jìn)行簡單地判斷,并能利用金屬活動性順序解釋一些與生活有關(guān)的化學(xué)問題。2、過
2024-11-18 17:13
【摘要】例1、芯片是電腦、“智能”加點(diǎn)的核心部件,它是用高純度硅制成的。下面是生產(chǎn)單質(zhì)硅過程中的一個重要反應(yīng):SiO2+2CSi+2CO↑,該反應(yīng)的基本類型是A.化合反應(yīng)B.分解反應(yīng)C.置換反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)高溫C考點(diǎn)一:置換反應(yīng)的概念思考:你
2024-12-08 17:05
【摘要】課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)基礎(chǔ)達(dá)標(biāo),下列敘述中正確的是()①鐵釘表面產(chǎn)生氣泡;②液體由無色逐漸變?yōu)闇\綠色;③鐵釘?shù)馁|(zhì)量減輕;④液體的質(zhì)量減輕。A.②③B.①②④C.①②③D.①②③④2.(2011·廣東中考)下列反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是()+O2SO2↑+O2↑+2CuOCO2↑+2Cu(
2025-06-23 08:53
【摘要】實(shí)驗(yàn)九糖類的化學(xué)性質(zhì)【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?.掌握糖(單糖、二糖、多糖)的化學(xué)性質(zhì)。2.熟悉各類糖的常用鑒定方法?!緦?shí)驗(yàn)操作】(一)糖的還原性1.與斐林(Fehling)試劑反應(yīng)取斐試劑A溶液和B溶液各,混勻,等分倒入五支試管中,分別滴
2025-08-05 19:33
【摘要】課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)涪陵七中陳鴻延一、課題分析在課題1介紹金屬的物理性質(zhì)的基礎(chǔ)上,本課題重點(diǎn)介紹金屬的化學(xué)性質(zhì):①金屬與氧氣反應(yīng);②金屬活動性順序。在氧氣的化學(xué)性質(zhì)的學(xué)習(xí)中,已做過鎂帶、鋁箔、鐵絲等在氧氣中反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),基于學(xué)生已有的基礎(chǔ)知識,教材采用實(shí)驗(yàn)事實(shí)——?dú)w納的編寫方法,重點(diǎn)說明大多數(shù)金屬都能與氧氣反應(yīng),但反應(yīng)的難易和劇烈程度不同,這在一定程度上反映金屬的活潑程
2025-04-17 12:37
【摘要】1第八單元《課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)》(第2課時)教學(xué)案主備人:馬琦參與人:授課時間:教學(xué)目標(biāo):,認(rèn)識金屬的化學(xué)性質(zhì)和金屬的活動性順序。,并能利用金屬活動性順序解釋一些與日常生活有關(guān)的化學(xué)問題。教學(xué)重點(diǎn):通過實(shí)驗(yàn)探究認(rèn)識金屬活動性順序。教學(xué)難點(diǎn):運(yùn)用金屬活動性順序?qū)χ?/span>
2025-01-09 19:00
【摘要】氯氣的性質(zhì)二、化學(xué)性質(zhì)一、物理性質(zhì)三、氯氣的用途一、物理性質(zhì)顏色:狀態(tài):氣味:密度:毒性:水溶性:黃綠色刺激氣味氣體比空氣大能溶于水(1:2)易液化(液氯)有毒Cl
2025-08-15 23:02
【摘要】第一篇:高中化學(xué)《金屬的化學(xué)性質(zhì)》課后反思 高中化學(xué)《金屬的化學(xué)性質(zhì)》課后反思 必修一第三章第一節(jié)《金屬的化學(xué)性質(zhì)》第一課時學(xué)習(xí)的內(nèi)容為: 1、復(fù)習(xí)初中學(xué)習(xí)的金屬的化學(xué)反應(yīng)總結(jié)金屬的化學(xué)共性。 ...
2024-10-25 03:37
【摘要】1第八單元金屬與金屬材料課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(微課)河南師大附中李現(xiàn)山【學(xué)習(xí)目標(biāo)】一、知識與技能、鋁、銅等常見金屬與氧氣的反應(yīng)。、硫酸的置換反應(yīng),以及與某些可溶性物質(zhì)溶液的置換反應(yīng),能用金屬活動性順序判斷一些簡單置換反應(yīng)的可能性,并能利用金
2024-11-22 00:16