人教版高中政治必修四第12課第1課時(shí)價(jià)值與價(jià)值觀(完整版)
【正文】 人生價(jià)值的看法是不一樣的，可以組織學(xué)生討 論，怎樣的人生才是有價(jià)值的人生。 (3)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，聯(lián)系實(shí)際，說明人的價(jià)值在于對社會(huì)的 責(zé)任和貢獻(xiàn)。 哲學(xué)意義上的價(jià)值是指一事物對主體的積極意義，即一事 物所具有的能夠滿足主體需要的屬性和功能。評價(jià)一個(gè)人價(jià)值的大小，就是看他為社 會(huì)、為人民貢獻(xiàn)了什么。故選 B。這就是價(jià)值觀。 ① 一個(gè)人走什么樣的人生道路，選擇什么樣的生活方式， 都是在一定世界觀和價(jià)值觀的指導(dǎo)下進(jìn)行的。 B、 C 兩項(xiàng)在材料中沒有反映。開展 “ 地球一小時(shí) ”活 動(dòng)的目的在于喚醒人們保護(hù)地球的意識(shí)，幫助人們形成正確的 價(jià)值觀， B 項(xiàng)正確。 2．漫畫 《 趁年輕 》 深刻揭示了 ( ) A．人的主觀能動(dòng)性受客觀條件和主觀因素的制約 B．思想觀念不同，人們努力的方向、行為方式也就不同 C．立場不同，人們對同一事物的認(rèn)識(shí)也各不相同 D．人們的主觀認(rèn)識(shí)必須與客觀事實(shí)相符合 [答案 ]C [解析 ]漫畫體現(xiàn)的是價(jià)值觀對人生道路的導(dǎo) 向作用，價(jià)值 觀不同，道路的選擇就不一樣。 情境二： 在新疆伊寧市巴彥岱鎮(zhèn)蘇阿拉木圖村 20 多萬畝的 春秋草場上，隨著 20 余萬只粉紅椋鳥在這里安家，草場 上的蝗 蟲很快得到控制，草原又恢復(fù)了生機(jī)。 物的價(jià)值是一事物對主體的積極意義，而事物本身是沒有 需求的。 。 可見，人的價(jià)值包括兩個(gè)方面的內(nèi)容，一是個(gè)人對社會(huì)的 責(zé)任和貢獻(xiàn)，二是社會(huì)對個(gè)人的尊重和滿足。各縣市在春秋草場堆石筑巢，為 粉紅椋鳥營造棲息場所，目前以粉紅椋鳥為主的生物治蝗面積 已達(dá) 205 萬畝，治理蝗蟲效果明顯。 1. 愛因斯坦說：“一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而 不應(yīng)該看他取得什么。 D 項(xiàng)說法正 確但不符合題意。 ② 與題意無關(guān)。尋找正確的價(jià) 值觀就是尋找人生的真諦。 ① 價(jià)值觀影響著人們對事物的認(rèn)識(shí)和評價(jià)。他 20 年獻(xiàn)血 6 萬毫升，是其自身血液的 10 倍多?！睂@句話理解正確的是 ( ) A．人不應(yīng)該為自己勞動(dòng) B．人的真正價(jià)值在于貢獻(xiàn) C．這里的“完人和偉人”是指那些取得了巨大物質(zhì)成就 的人 D．這里的“完人和偉人”是指為工人階級解放事業(yè)作出
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