【摘要】1課程標準:探討商鞅變法的歷史作用。學(xué)習(xí)要求:1.探討商鞅變法對于秦國的制度變革和國力強盛所產(chǎn)生的歷史作用。2.初步理解商鞅變法的性質(zhì)和“商鞅雖死、秦法未敗”。3.認識到社會是在改革中不斷前進的,增強對社會的歷史責(zé)任感。2本課結(jié)構(gòu):(一)從“世卿世祿”到“軍功地主”;(二)從“夷狄遇之”到“虎狼
2024-11-17 05:15
【摘要】?一危機籠罩下的俄國?19世紀上半期,西歐國家都走上了資本主義發(fā)展的道路,沙皇俄國卻仍然是一個以農(nóng)奴制為基礎(chǔ)的封建君主專制國家。從19世紀中葉起,資本主義生產(chǎn)關(guān)系已經(jīng)在封建社會內(nèi)部緩慢發(fā)展,并且逐步破壞著封建農(nóng)奴制基礎(chǔ),使農(nóng)奴制危機不斷加深。特別是早在1814年,以俄國為首的反法聯(lián)軍打敗了拿破侖,
2024-11-17 17:41
【摘要】尋道圖強——俄國的改革之路“俄國之父”——彼得一世用野蠻制服了俄國的野蠻(馬克思)彼得大帝審問王子阿列克塞彼得參與了拷打以及致他死亡的整個過程沙俄波羅的海(瑞典)西伯利亞、中國、中
2024-11-17 20:13
【摘要】?一積貧積弱的北宋?范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的名言,千古流傳,激勵了一代又一代有識之士,為國為民鞠躬盡瘁,死而后已。面對北宋中期嚴重的社會危機,范仲淹向宋仁宗提出了以整頓吏治為中心的改革主張,施行新政。新政觸犯了保守派官僚的利益,遭到他們的阻撓。僅一年左右,范仲淹的改革措施被廢止
【摘要】“天才是命中注定要燃燒自己去照亮世紀的一顆流星。”年輕的拿破侖●1769年8月15日出生于科西嘉島阿雅克修城的一個破落貴族家庭●1779年法國布里埃納軍校學(xué)習(xí)軍事,后又轉(zhuǎn)入巴黎軍官學(xué)?!癞厴I(yè)時被任炮兵少尉頭銜,時僅16歲一、炮兵上尉的驚人之舉
2025-01-18 01:08
【摘要】一九七九年那是一個春天有一位老人在中國的南海邊畫了一個圈神話般地崛起座座城奇跡般聚起座座金山春雷啊喚醒了長城內(nèi)外春輝啊暖透了大江兩岸啊,中國,中國你邁開了氣壯山河的新步伐你邁開了氣壯山河的新步伐走進萬象更新的春天一九九二年又是一個春天有一位老人在中國的南海邊寫下詩篇天地間蕩
【摘要】課標要求:1、講述甘地領(lǐng)導(dǎo)印度國民大會黨進行“非暴力不合作運動”的主要事跡2、認識其在印度民族解放運動中的歷史作用。3、感受杰出人物人格魅力,汲取歷史智慧和人生經(jīng)驗。本課目錄?一、青年甘地?二、非暴力不合作?三、圣雄的悲劇?一、青年甘地?提起印度,許多人馬上就會聯(lián)想到一位苦行僧式
2024-11-17 11:51
【摘要】時間改革的內(nèi)容成就和局限1832年6月降低了選民的財產(chǎn)資格,取消“衰敗選區(qū)”;重新確定下院席位,對選區(qū)設(shè)置、選舉名額進行重新調(diào)整分配工業(yè)資本家取得政治權(quán)利。在平等選舉、財產(chǎn)資格限定等方面帶有保守色彩1867年改革降低選民的財產(chǎn)資格限制使工人階級大部
2024-11-18 00:55
【摘要】第一單元東西方先哲第1課先師孔子12020年全球聯(lián)合祭孔活動2組圖:北歐孔子學(xué)院在瑞典首都斯德哥爾摩成立《圣人孔子》轟動維也納老外看戲?qū)W論語?全球第一所孔子學(xué)院21日在韓國漢城正式揭牌3“為什么國內(nèi)外會有那么多地方開展祭孔活動”,“為什么孔子在世
【摘要】三專題三:民主力量與專制勢力的較量法國人民的民主追求課標:以法國大革命中波旁王朝被推翻、共和國建立的基本史實為例,認識民主力量與專制力量斗爭的深刻性和艱巨性。問題探究16世紀晚期,波旁王朝開始統(tǒng)治法國,之后法國的統(tǒng)治日益腐敗,危機日益顯現(xiàn)。波旁王朝的統(tǒng)治危機是怎樣一步步加深的?法國大革命是怎樣爆發(fā)
2024-11-18 13:37
【摘要】商鞅變法②為什么說春秋戰(zhàn)國時期是中國社會大變革的時期?①春秋戰(zhàn)國的時代特征是什么?春秋戰(zhàn)國時期是大變革時代體現(xiàn)在經(jīng)濟:鐵器和牛耕的推廣,井田制瓦解,封建土地私有制確立,階級:新興地主階級發(fā)展壯大。政治:原有宗法秩序瓦解,新興地主階級要求重建政治經(jīng)濟制度,各國改革風(fēng)起云涌思
2025-06-21 07:55
【摘要】?五曲折的民主之路?1830年7月27日,巴黎人民高呼“打倒波旁!自由萬歲!”的口號,升起三色旗,舉行武裝起義,經(jīng)過三天的激戰(zhàn),起義者攻戰(zhàn)了王宮,七月革命取得勝利。課標要求說出法蘭西第二帝國建立和法蘭西第三共和國確立共和制度等基本史實,認識民主制度的建立是進步力量進行殊死斗爭的結(jié)果,而