【摘要】第一篇:讀假如給我三天光明有感 讀《假如給我三天光明》有感 再次翻開《假如給我三天光明》的書卷,其中依然沒有什么驚心動魄的事情,,海倫·凱勒那“不平靜”的人生以及她與命運抗爭的歷程鼓舞了我,給了我...
2024-11-09 12:20
【摘要】第一篇:《讀《假如給我三天光明》有感》 讀《假如給我三天光明》有感 龍口市七甲學校王穎 暑假中,我讀了《假如給我三天光明》這本書,它使我收益匪淺。這本書是堅強的美國殘疾人海倫·凱勒寫的自傳回憶錄...
2024-11-05 07:11
【摘要】 假如給我三天光明摘抄語錄 那些花兒可真漂亮呀,一朵挨著一朵,互相抱成團,一叢叢,一簇簇,星羅棋布,連綿不斷,就像一塊五顏六色的地毯。微風吹過,如同是道道綠波、條條花浪。以下是和大家分享的假如給我三天光明摘抄語錄資料,提供參考,歡迎你的閱讀?! 〖偃缃o我三天光明摘抄語錄一 1、知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應該說知識就是幸福,因為有了知識,就是摸到了有史以來人類活動的脈
2025-02-08 12:12
【摘要】《假如給我三天光明》閱讀檢測題1880年。六個月大時就會說好些單詞了。3.圣誕節(jié)是海倫的狂歡節(jié)。,聞起來甜絲絲的,是蝴蝶荷.,高燒不退,醫(yī)生診斷她得了急性胃充血以及腦充血。,是她的母親始終溫柔地守護著她。餡餅,結果吃壞了肚
2025-03-24 07:18
【摘要】第一篇: 讀《假如給我三天光明》有感之蠟燭 解集學校五年級李安妮 今天,我閑著沒事,在家里亂轉,突然,發(fā)現(xiàn)了一本爸爸給我買的《假如給我三天光明》這本書,便興致勃勃的閱讀了起來。這本書主要講了:一...
【摘要】《假如給我三天光明》讀書心得 在假期中,我閱讀了由美國女作家海倫。凱勒所寫的一本書—《假如給我三天光明》。 在這本書中,她書寫了她的成長史和她的夢想。由于她才剛剛出生就已經既看不到也聽不到...
2024-12-06 00:41
【摘要】假如給我三天光明ThreeDaystoSee馬克·吐溫說過,19世紀出了兩個了不起的人物,一個是拿破侖,一個就是海倫·凱勒。Tobeornottobe?海倫·凱勒,美國女作家、教育家。幼時患病,兩耳失聰,雙目失明。七歲時,安妮·莎莉文擔任她的家庭教師,從此成了她的良師益友,相處達
2024-11-28 02:18
【摘要】亡人逸事孫犁班級:12酒店執(zhí)教:湯盈細節(jié)描寫:細節(jié)描寫是抓住生活中的細微而又具體的典型情節(jié),加以生動細致的描繪,它具體滲透在對人物景物或場面描寫之中。要領:抓住特征繪肖像錘煉動詞繪造型吻合個性繪語言烘托渲染繪環(huán)境例如:
2024-11-17 23:43
【摘要】赤壁賦宋·蘇軾赤壁賦蘇軾學習目標:?;?、情、理水乳交融的特點;?,揣摩體味作者曠達樂觀的情懷。?有能力者熟讀并背誦全文。蘇軾(1036一1101),字子瞻,號東坡居士,眉州眉山人。蘇軾幼年時即極為出色,深得老師賞識。
【摘要】青玉案元夕辛棄疾青玉案教學目標:,理解文意。。、領悟詞人愛國情操。青玉案·元夕辛棄疾東風夜放花千樹更吹落星如雨
2024-11-17 17:12
【摘要】課題《假如給我三天光明》閱讀推薦課教學目標1、通過活動,指導學生掌握比較常用的讀書方法,引導學生看完整的一本書。2、通過活動,指導學生掌握比較常用的讀書方法,引導學生看完整的一本書。教學重難點通過活動,指導學生掌握比較常用的讀書方法,引導學生看完整的一本書。教學準備書本、課件教學過程二次備課一、創(chuàng)設情境,展示書名1、同學們想變聰明
2025-05-13 22:57
【摘要】?春天的午后,周末?繁華都市,人來人往?盲人老乞丐?搪瓷盆里,只有幾張毛票?人流匆匆,幾乎無人理會他?一位潦倒詩人路過?為他輕輕放了一塊牌子?街頭人流仿佛在這里遇上礁石?慢了下來,水花四濺?雨點般的硬幣?雪花般的紙幣?這是一個富饒的下午?老人迫不及待地問?詩人你到底
2024-11-21 04:53