中考專題復(fù)習(xí)策略系列講座之(完整版)
【正文】 B. e to see my parents C. ask my parents for help D. write to my parents 復(fù)習(xí)方法： 在平時(shí)對單詞、短語的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)中，注意積累同義、近義的單詞和短語，做一些有針對性的相關(guān)練習(xí)，并不斷地進(jìn)行整理和歸納。 如：用 not new或 not young來解釋 old； 用 not large來解釋 small； 用 not strong來解釋 weak； 用 not pass來解釋 fail等等。 look out, be careful(當(dāng)心，注意 )。 difficult, hard(困難的 )。除了對興趣愛好的具體內(nèi)容進(jìn)行提問外，有時(shí)候也會出現(xiàn)要求考生判斷有這個(gè)興趣愛好是誰的試題，要在對話中多加意。 數(shù)字、數(shù)量。 經(jīng)常出現(xiàn)的職業(yè)有：教師、醫(yī)生、護(hù)士、司機(jī)、 商人、工人、學(xué)生等。對話一般圍繞一個(gè)日常生活的話題展開，如購物、買票、道別、感謝、打電話、約會、愛好、祝愿和祝賀、提供幫助、請求、問路、看病、求救等。聽力材料的語速慢于一般英美人日常生活交際的正常語速。要特別注意購物的打算、對話者對商品的比較、偏好、選擇以及對價(jià)格的計(jì)算等。 興趣、喜好等。 fast, quickly(快地 )。 just now, a moment ago(剛才 )。 at last, in the end, finally(最后，終于 )。 又如： about有“大約、關(guān)于、到處”等很多意思，但若 在具體的語境中卻只有一個(gè)意思。可是搬到紐約后，她就不過是蕓蕓眾生之一了。 四、看備選本身是否有毛病。 單項(xiàng)選擇題比較常見的命題方式有： 在語境中考查語法。 情景判斷解題 對比選項(xiàng)，排除干擾 運(yùn)用邏輯和常識推理解題 簡化句子結(jié)構(gòu)解題 利用標(biāo)點(diǎn)符號解題 四、抓好平時(shí)的教學(xué)是提高復(fù)習(xí)效果的前提 在平時(shí)的教學(xué)中要善于研究學(xué)生學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤 教學(xué)建議 1）由點(diǎn)到面，夯實(shí)基礎(chǔ) 2）規(guī)范訓(xùn)練，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 3）轉(zhuǎn)變教學(xué)重點(diǎn)，注意培養(yǎng)學(xué)生的語言運(yùn)用能力 4）正確認(rèn)識教材的作用，創(chuàng)造性地使用教材 5）重視復(fù)習(xí)《課標(biāo)》中的“功能意念項(xiàng)目表”、“話題 項(xiàng)目表”中對中要求的項(xiàng)目。 考查語感。從近幾年的試卷來 看，單項(xiàng)選擇題通過設(shè)置各種語境，使語法和詞匯的考 查更能體現(xiàn)交際功能?！巴耆澇伞? 例句： Go ahead with your plan. I’ m all for it. 進(jìn)行你的計(jì)劃吧 ,我完全贊成 before you know it 口語為“很快” 例句： I e back before you know it. 我很快就會回來。 如 09年題： 28. John was walking on air when he knew his father bought him a bike. A. too bad B. quite sad C. very excited D. a little angry 29. –Why not listen to pop music, Tom? –Oh, that’ s not my cup of tea. I like classical music better. A. it’ s my favorite B. that’ s not my favorite C. it’ s good for me D. I don’ t want to drink tea The dress is so beautiful. Do you like it? – Yes. But it costs an arm and a leg and I haven’ t enough money with me. A. it’ s too expensive B. it’ s very cheap C. it doesn’ t fit me D. it’ s too big for me) 在理解的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)詞匯并在語境中運(yùn)用詞匯 are our best friends. They gave us happiness as well as knowledge. happiness or knowledge . only happiness .
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