【正文】 重要的進(jìn)展之一。 A. 鼓勵(lì)每個(gè)人的自由發(fā)展 B. 注意民意 C. 完善法制 D. 投資民生 1胡錦濤總書(shū)記十七大強(qiáng)調(diào)的，社會(huì)公正有兩個(gè)缺一不可的基本的價(jià)值取向，分別是什么（ C）。 A. 公共服務(wù)型的政府 B. 經(jīng)濟(jì)型政府 C. 責(zé)任型政府 D. 法制型政府 我國(guó)每年被揮霍浪費(fèi)掉的公共資金主要表現(xiàn)有三個(gè)方面，以下哪個(gè)選項(xiàng)不屬于（ D）。（ A） A. 正確 B. 錯(cuò)誤 教育資源是公共的資源，政府必須要加大均衡的力度，不要讓好的資源集中到一個(gè)學(xué)校一個(gè)區(qū)域。 （ A） A. 正確 B. 錯(cuò)誤 2如果一個(gè)國(guó)家 60歲以上的老年人口比例超過(guò)（ B），或者 65 歲以上老年人口比例達(dá)到或高于（），這就說(shuō)明這個(gè)國(guó)家已進(jìn)入了老年化社會(huì)。 A. 定時(shí) B. 定期 C. 定位 1所謂穩(wěn)就是我們?cè)诰唧w的戰(zhàn)術(shù)上保證民生建設(shè)有具體的措施，要穩(wěn)步的推進(jìn)，不是空洞的口號(hào)，要注重落實(shí)。 （ A） A. 正確 B. 錯(cuò)誤 保障民生就是要解決民眾生活中的問(wèn)題，改善民眾生活狀況，這是民生建設(shè)的內(nèi)容。 （ A） A. 正確 B. 錯(cuò)誤 解放思想始終是推動(dòng)黨和人民事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。 (A) A. 正確 B. 錯(cuò)誤 2 建設(shè)創(chuàng)新型馬克思主義政黨，是確保黨始終走在實(shí)踐和時(shí)代要求前列的根本舉措。 (A) A. 正確 B. 錯(cuò)誤 1 黨的“十八大”又對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系做了一個(gè)重要的概括， 這就是包括鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀在內(nèi)的科學(xué)理論，是對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想的堅(jiān)持和發(fā)展，中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系是黨的“十八大”提出的概念，是黨的“十七大”的一個(gè)重要的歷史性貢獻(xiàn)。所以我們黨一定要勇于實(shí)踐、勇于變革、勇于創(chuàng)新，這三個(gè)勇于是和三個(gè)永無(wú)止境緊密相連。 A. 解放思想 B. 事實(shí)求是 C. 科學(xué)發(fā)展觀 D. 改革開(kāi)放 全面建設(shè)小康社會(huì)這是黨的“（ A）”確立的一個(gè)目標(biāo)。 A. 十六大 B. 十七大 C. 十八大 “十七大”以來(lái)的五年，是我們?cè)谥袊?guó)特色社會(huì)主義道路上奮勇前進(jìn)的五年，是我們經(jīng)受住各種困難和風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)，奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利的五年。 (A) A. 正確 B. 錯(cuò)誤 1 在“十六大”以后我們以胡錦濤同志為總書(shū)記的黨中央就提出了求真務(wù)實(shí)的號(hào)召。 (A) A. 正確 B. 錯(cuò)誤 1 黨的“十八大”報(bào)告提出“中國(guó)特色社會(huì)主義道路是實(shí)現(xiàn)途徑，中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系是行動(dòng)指南，中國(guó)特色社會(huì)主義制度是根本保障”。 (A) A. 正確 B. 錯(cuò)誤 2 “十八大”報(bào)告提出“ 發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義是一項(xiàng)長(zhǎng)期的艱巨的歷史人物，必須準(zhǔn)備進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)，我們一定要毫不動(dòng)搖堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，不斷豐富中國(guó)特色社會(huì)主義的實(shí)踐特色、理論特色、民族特色和（ D）特色”。（ B） A. 正確 B. 錯(cuò)誤 加強(qiáng)民生建設(shè)構(gòu)建和諧社會(huì) 新時(shí)期的民生建設(shè)就是要通過(guò) (C)來(lái)保障民眾生活的基本需要，實(shí)現(xiàn)社會(huì)的公平正義。 （ A）A. 正確 B. 錯(cuò)誤 各級(jí)各地在推進(jìn)民生建設(shè)的時(shí)候必須要進(jìn)行（ B），這是民生建設(shè)戰(zhàn)略的基本要求。 （ A） A. 正確 B. 錯(cuò)誤 1中央在關(guān)于民生建設(shè)方面曾提出（ D）。 %， 10% B. 10%， 7% 2傳統(tǒng)的養(yǎng)老完全可以在家庭時(shí)面完成，主要是依靠家庭和親人的支 持就能夠?qū)崿F(xiàn)的養(yǎng)老。 （ A） A. 正確 B. 錯(cuò)誤 加強(qiáng)社會(huì)建設(shè) 進(jìn)一步改善民生 我國(guó)這些年來(lái)的發(fā)展，社會(huì)建設(shè)明顯滯后于經(jīng)濟(jì)發(fā)展，最突出 表現(xiàn)是（ A）。 A. 高昂的行政成本 B. 豪華的城市建設(shè) C. 豪華工程和具體豪華建筑物方面的投入 D. 公共投入用于公共衛(wèi)生、社會(huì)保障、教育方面的經(jīng)費(fèi) 社會(huì)發(fā)展明顯滯后，民生問(wèn)題沒(méi)有得到應(yīng)有的改善 ,以下哪個(gè)選項(xiàng)不屬于妨礙民生改善因素（ C）。 A. 平等和自由 B. 國(guó)家安全和自由 C. 共享和自由發(fā)展 D. 共享和平等 1以下哪一個(gè)選項(xiàng)不屬于藏富于民的基本要旨（ B）。 （ B） A. 正確 B. 錯(cuò)誤 2從技術(shù)層面操作性規(guī)律來(lái)看，民生政策的操作與實(shí)施有一個(gè)非常明顯的特點(diǎn)，這就是，應(yīng)當(dāng)作做減法，不宜做加法。 A. 10% B. 11% C. 12% D. 13% 我區(qū)目標(biāo)工業(yè)增加值比去年增長(zhǎng)（ B）。 A. 10‰ B. 11‰ C. 12‰ D. 13‰ 1我區(qū)目標(biāo)失業(yè)率要控制在（ A）。 A. 知識(shí)產(chǎn)權(quán) B. 知識(shí)競(jìng)賽 C. 知識(shí)經(jīng)濟(jì) D. 知識(shí)管理 （ A）保護(hù)的水平是反映和衡量知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的重要標(biāo)尺。 A. 英國(guó) B. 法國(guó) C. 中國(guó) D. 美國(guó) 1文化產(chǎn)業(yè)、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、內(nèi)容產(chǎn)業(yè)和版權(quán)產(chǎn)業(yè)本質(zhì)上是一致的。 A. 知識(shí)管理 B. 知識(shí)經(jīng)濟(jì) C. 知識(shí)產(chǎn)權(quán) D. 知識(shí)競(jìng)賽 1狹義的文化產(chǎn)業(yè)就是指版權(quán)產(chǎn)業(yè)，包括出版發(fā)行業(yè)、新聞業(yè)、廣播影視業(yè)、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)業(yè) 、廣告業(yè)、計(jì)算機(jī)軟件業(yè)、信息及數(shù)據(jù)服務(wù)業(yè)等。 A. 英國(guó)人 B. 美國(guó)人 C. 中國(guó)人 D. 加拿大 2加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)（包 括版權(quán)）創(chuàng)立、運(yùn)用、保護(hù)和管理，是我國(guó)的重要戰(zhàn)略決策。自 2020年以來(lái)我國(guó)的投資率都在（ B）以上。 （ A） A. 正確 B. 錯(cuò)誤 1在十八大報(bào)告里面，大家也注意到了，十八大報(bào)告的主題也有解放思想，因此要繼續(xù)推進(jìn)改革開(kāi)放，要繼續(xù)實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，還必須（ A）。在這種情況下，粗放式的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模式顯然不可持續(xù)。 A. 十五世紀(jì) B. 十六世紀(jì) C. 十七世紀(jì) D. 十八世紀(jì) 2 1992年年初，當(dāng)時(shí)已經(jīng) 88歲高齡的小平同志坐火車(chē)到南方去視察。 A. 完善懲治和預(yù)防腐敗體系 B. 強(qiáng)化權(quán)力制約和監(jiān)督 C. 深化改革和創(chuàng)新體制 D. 拓展從源頭上防治腐敗工作領(lǐng) 領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)問(wèn)題，說(shuō)到底是（ B）問(wèn)題。上下級(jí)之間、部門(mén)之間、單位之間、單位內(nèi)部一律不準(zhǔn)用公款送禮、宴請(qǐng)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo) 干部一定要嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)于律己，要堅(jiān)決拒收可能影響公正執(zhí)行公務(wù)的禮品、禮金、有價(jià)證券、支付憑證和商業(yè)預(yù)付卡，嚴(yán)禁利用婚喪嫁娶等事宜借機(jī)斂財(cái)。 （ A） A. 正確 B. 錯(cuò)誤 繼往開(kāi)來(lái) 實(shí)干興邦 “ 百日新政 ” 奏響民族復(fù)興新樂(lè)章 新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體的“百日新政”，它的核心是繼往開(kāi)來(lái)實(shí)干興邦。 （ B） A. 正確 B. 錯(cuò)誤 一個(gè)公有制占主體，一個(gè)共同富裕，是我們必須堅(jiān)持的社會(huì)主義根本原則。 （ A） A. 正確 B. 錯(cuò)誤 一個(gè)夢(mèng)想誕生的時(shí)代，魏晉南北朝這個(gè)時(shí)期出現(xiàn)了非常具有中國(guó)特色的理想性的東西，就是（ B）美麗的中國(guó)。 A. 老子的時(shí)代 B. 孟子的時(shí)代 C. 孔子的時(shí)代 D. 莊子的時(shí)代 1（ B）這個(gè)概念自從誕生之后，就成為中國(guó)人思想當(dāng)中、精神當(dāng)中非常核心的價(jià)值觀。 A. 增加收入 B. 擴(kuò)大內(nèi)需為主來(lái)拉動(dòng)經(jīng)濟(jì) C. 靠外貿(mào) D. 靠投資 解決收入分配問(wèn)題就是要解決壟斷行業(yè)的高收入問(wèn)題，要提高低收入者工資水平，解決高收入者的稅收問(wèn)題以及（ B）。 （ B） A. 正確 B. 錯(cuò)誤 國(guó)家中長(zhǎng)期人才 發(fā)展規(guī)劃綱要（ 20202020 年）解讀 人才是指具有一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)或?qū)ｉT(mén)技能，進(jìn)行創(chuàng)造性勞動(dòng)并對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn)的人，是人力資源中能力和素質(zhì)較高的勞動(dòng)者。 （ A） A. 正確 B. 錯(cuò)誤 規(guī)劃綱要提出，人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略分兩個(gè)階段，第一個(gè)階段是 2020年?duì)幦∵M(jìn)入世界人才強(qiáng)國(guó)行列，第二個(gè)階段是到 2050年要建成世界人才強(qiáng)國(guó)。 （ A） A. 正確 B. 錯(cuò)誤 以下是附加文檔，不需要 的朋友下載后刪除，謝謝 頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)專(zhuān)題 13 篇 第一篇 :頂崗實(shí)習(xí)總結(jié) 為了進(jìn)一步鞏固理論知識(shí)，將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，按照學(xué)校的計(jì)劃要求，本人進(jìn)行了為期個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，在信件收發(fā)管理上，我一直親力親為，片刻都不敢馬虎。這些，都將是我今后人生道路上的寶貴財(cái)富。 第三，村委會(huì)的現(xiàn)代化辦公水平還比較低，雖然配備了電腦等現(xiàn)代化辦公工具，但是實(shí)際的利用程度很低。 一、實(shí)習(xí)目的 畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門(mén)課程 ,不知不覺(jué)我們的大學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了 ,在這個(gè)時(shí)候 ,我們非常希望通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)的正確性。在實(shí)習(xí)單位，師傅指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)，以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。那時(shí)候?qū)ψ约旱奈磥?lái)希，希在那里能大展拳腳，實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。我在這里做的裝冰箱的托板，是將托板固定在冰箱上，這個(gè)崗位說(shuō)難也不難，就是要你記得哪種型號(hào)的冰箱用哪種托板，要不要帶電容，是幾微法的電容。 第四篇 :師范系中學(xué)頂崗實(shí)習(xí)總結(jié) 大一的時(shí)候就知道大三的上學(xué)期學(xué)校有頂崗實(shí)習(xí)活動(dòng)，也知道這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)于我們師范生來(lái)說(shuō)很難得，所以我毅然地選擇了頂崗。這對(duì)我們這些實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)實(shí)在是一次難得的鍛煉的機(jī)會(huì)。我?guī)е邼c忐忑抱著課本和教案走上講臺(tái)時(shí)，盡管我做了很多準(zhǔn)備，但當(dāng)我真正面對(duì)那么多雙眼睛時(shí)，我還是緊張了。 剛來(lái)到這里，對(duì)于我們最重要的就是身份的變換，我們不在是天天由老師管理的學(xué)生了，我們變成老師了，我們不但要處理好自己的事情，還要管理好孩子，特別是作為班主任，一切的工作都顯得那么細(xì)致入微，因?yàn)檫@里是縣城，大部分來(lái)自鄉(xiāng)村的孩子都住宿，所以教師又充當(dāng)著另一種身份－－家長(zhǎng)。頂崗生活豐富多彩也充滿(mǎn)了酸甜苦辣。還經(jīng)常邀請(qǐng)指導(dǎo)老師聽(tīng)我講課，讓他給我指出自己講課過(guò)程中的缺點(diǎn)和不足，剛開(kāi)始的時(shí)候老師的最多的一點(diǎn)就是每節(jié)課重點(diǎn)不突出，在經(jīng)過(guò)一次次的鍛煉后老師對(duì)我說(shuō)現(xiàn)在已經(jīng)能很好的把握一節(jié)課的重點(diǎn)難點(diǎn)了。主要產(chǎn)品全部出口，為市優(yōu)秀外商投資企業(yè)。 大學(xué)四年的生活已經(jīng)過(guò)半，記憶中還是一無(wú)所留，生活更多的時(shí)候是一潭死水，每一天生活只是對(duì)前一天的不斷的無(wú)止境的復(fù)制。再加上他們一些同學(xué)的不配合，戲謔探究的目光更讓我不知所措，語(yǔ)無(wú)倫次。也是為自己的大學(xué)畢業(yè)找到一份滿(mǎn)意的工作，和專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作。我在學(xué)校的把關(guān)，自己的努力下，在廣州找到了我的第一個(gè)實(shí)習(xí)的地方廣州塑料五金模具廠。沒(méi)幾天活動(dòng)就從我們這些大學(xué)生和新入編的教師開(kāi)始，很郁悶的是我是語(yǔ)文教研組第一個(gè)吃螃蟹的人，并且那天才上午告訴我，叫我下午放學(xué)后留一個(gè)班聽(tīng)我的課！頓覺(jué)眼前一片黑暗，趕緊急急忙忙開(kāi)始準(zhǔn)備了！最終我選擇了八三班，上課前告訴自己不要緊張結(jié)果 還是很不安，因?yàn)閬?lái)了七八個(gè)語(yǔ)文老師還有張校長(zhǎng)。同時(shí)，頂剛實(shí)習(xí)也圓了我兒時(shí)的夢(mèng)想，當(dāng)一名光榮的人民教師！ 懷揣著為四年大學(xué)生活畫(huà)上最濃重一筆的愿望和兒時(shí)最初的夢(mèng)想，來(lái)到了我的目的地 —— 縣鎮(zhèn)中學(xué)。以下是我的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)： 工作能力：在實(shí)習(xí)過(guò)程中，積極肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勝任單位所交給我的工作，并提出一些合理化建議，多做實(shí)際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。 三、板書(shū)不發(fā)愁 上課的過(guò)程中板書(shū)是不可或缺的，由于在實(shí)習(xí)之前我沒(méi)有很好的練板書(shū)以至于剛開(kāi)始時(shí)都搞不清楚 ...... 本文來(lái)自公務(wù)員之家，查看正文請(qǐng)使 用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。下面我對(duì)自己的頂崗生活進(jìn)行一個(gè)小小的總結(jié)。我?guī)е邼c忐忑抱著課本和教案走上講臺(tái)時(shí)，盡管我做了很多準(zhǔn)備，但 當(dāng)我真正面對(duì)那么多雙眼睛時(shí)，我還是緊張了。我機(jī)械得重復(fù)了在臺(tái)下不知念了多少遍的開(kāi)場(chǎng)白。他們無(wú)論在教學(xué)技能和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上都能給我們很多指導(dǎo)和幫助。曾經(jīng)問(wèn)過(guò)師哥師姐，答案卻是相差甚大，一切都是未知數(shù)。所以這個(gè)一定 要很認(rèn)真的做，不能粗心大意，害別人幫你善后。 是的，頂崗實(shí)習(xí)的生活是艱辛的挑戰(zhàn)的。 。 二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程 為了達(dá)到畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的。 三、實(shí)習(xí)的心得體會(huì) 剛開(kāi)始去村村委會(huì)實(shí)習(xí)的時(shí)候，我的心情充滿(mǎn)了激動(dòng)、興奮、期盼、喜 悅。在這里，我感受到了村民們的純樸，也體會(huì)到了農(nóng)村生 活的不易，更加深刻的認(rèn)識(shí)到了作為當(dāng)代大學(xué)生身上肩負(fù)的使命。每次郵遞員送來(lái)的信件，我都要親自檢查有無(wú)開(kāi)封、損壞的函件，如果發(fā)現(xiàn)有損壞的函件，我馬上聯(lián)絡(luò)接收人親自來(lái)查收。通過(guò)這次實(shí)踐，使我對(duì)村委會(huì)實(shí)務(wù)有所了解，也為我今后的順利工作打下了良好的基礎(chǔ)。 （ B） A. 正確 B. 錯(cuò)誤 1統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)市場(chǎng)，推進(jìn)城鄉(xiāng)、區(qū)域、產(chǎn)業(yè)、行業(yè)和不同所有制人才資源開(kāi)發(fā)，實(shí)現(xiàn)各類(lèi)人才隊(duì)伍協(xié)調(diào)發(fā)展。 （ A） A. 正確 B. 錯(cuò)誤 六十年，中國(guó)人才狀況發(fā)生了巨大變動(dòng)人才競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)卻不是制約我國(guó)現(xiàn)代化的軟肋。