高教版中職語文拓展模塊第12課春之聲2(完整版)
【正文】 心的放射狀結(jié)構(gòu)。喬伊斯 （ 1882—1941） 20世紀(jì)愛爾蘭最有影響力的小說家詹姆斯 這部作品為意識(shí)流文學(xué)打下了發(fā)展的基礎(chǔ)。?？思{ 等，都以成功地運(yùn)用意識(shí)流而聞名于世。并不是由一個(gè)個(gè)分離的、孤立的部分組成，而是一條連續(xù)不斷的、包含各種復(fù)雜的感覺和思想流 。n） 采擷（ xi233。nyī） 鐵砧（ zhēn） 高亢（ k224。 1953年創(chuàng)作長(zhǎng)篇小說 《 青春萬歲 》 。1956年發(fā)表短篇小說 《 組織部新來的年輕人 》 。ng） 針灸（ jiǔ） 蕨（ ju233。） 荸薺（ b237。 意識(shí)流小說的特點(diǎn)： 常常是 以當(dāng)時(shí)正在進(jìn)行的事件為中心，通過觸發(fā)物的引發(fā)，人的意識(shí)活動(dòng)不斷地向四面八方發(fā)射又收回，經(jīng)過不斷循環(huán)往復(fù)，形成一種枝蔓式的立體結(jié)構(gòu) 。 ? 馬塞爾 ? 維吉尼亞 喬伊斯是意識(shí)流文學(xué)代表作家之一。出國(guó)考察歸來的工程物理學(xué)家岳之峰在春節(jié)回鄉(xiāng)途中，身處悶罐車廂，“意識(shí)”流動(dòng)?！斑邸?語義的延伸和相互關(guān)聯(lián) ,系連了一個(gè)完整事件的始終 ,也構(gòu)擬了清晰可感的時(shí)間序列。 《 春之聲圓舞曲 》 ,春天的力量、春天的聲音 ,都表征著那個(gè)時(shí)代生機(jī)勃勃、萬象更新。 說明人們生活開始改變了 小說的結(jié)尾處，作者用象征的手法描寫了破爛的悶罐子車和嶄新的火車頭，在這里有什么意義呢？ 破爛的悶罐子車是落后生活的象征，而嶄新的火車頭則代表著未來生活的希望。如雪 ,如玉 ,如飛濺的浪花。 ? 他轉(zhuǎn)過頭 ,想再多看一眼那一節(jié)裝有小鳥、五月、煙草花和約翰 語言的新奇美 自由市場(chǎng)。收購(gòu)大蔥。差額選舉。香港電子石英表。 ——復(fù)雜定語 ， 利用句法結(jié)構(gòu)的可塑性 ,以語義內(nèi)涵的豐富性 ,增強(qiáng)了語言的表現(xiàn)力。 ? 這不就是法蘭克福的孩子們嗎 ?男孩子和女孩子 ,黃眼睛和藍(lán)眼睛 ,追逐著的 ,跑著的 ,跳躍著的 ,歡呼著的。斯特勞斯不朽的名作。 E:\ 作者用“春之聲”做標(biāo)題，表達(dá)出作者及其同時(shí)代人對(duì)作品所反映出的時(shí)代特征的認(rèn)識(shí) ： 祖國(guó)進(jìn)入了時(shí)代的春天 這一標(biāo)題也蘊(yùn)涵著 80年代初期人們對(duì)“時(shí)代”的特定指認(rèn)方式，包含了作者對(duì)于“歷史” / “現(xiàn)實(shí)”，“過去” / “現(xiàn)在”、“未來”，“落后” / “文明”等的思考。滿天開花 ,放射性線條 ,一方面是盡情聯(lián)想 ,閃電般的變化 ,互相切入 ,無邊無際 。他借鑒了西方的“意識(shí)流”手法，但又不是西方純粹的“意識(shí)流”。 ? 它“套用”荷馬史詩(shī) 《 奧德修記 》 的框架，在人物設(shè)計(jì)與情節(jié)安排上也與之相呼應(yīng)。伍爾芙也是一位著名的意識(shí)流作家和意識(shí)流小說
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