【摘要】《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》教案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 ,積累文言知識(shí)。 。 。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 。 。 【課時(shí)安排】1課時(shí) 一、導(dǎo)入。 子曰:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂...
2025-04-05 06:07
【摘要】子路曾皙冉有公西華侍坐教案教學(xué)設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入:北宋開國宰相趙普說過一句名言,“半部《論語》治天下”,我們在初中時(shí)學(xué)過《論語十則》,今天我們一起來學(xué)習(xí)《論語》中的另一名篇《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》。二、《論語》有關(guān)知識(shí):《論語》是一部語錄體的散文集,是記錄孔子及其弟子言行的書,由孔子的弟子們編纂而成??鬃蛹捌涞茏拥倪@些談話,全面地反映了孔子的哲學(xué)、政治、文化
2025-08-05 05:29
【摘要】子路、曾皙、冉有、公西華侍坐同步練習(xí)一、為下列各組句子中的加點(diǎn)字選擇正確的解釋①坐②處于③居④住處⑤處在某種地位或某地方⑥占,占據(jù)⑦積蓄,儲(chǔ)存⑧平日,平時(shí)⑨用于“有頃”“久之”“頃之”等前面,表示相隔一段時(shí)間,意義較虛,相當(dāng)于“過了……”(1)居則曰,“不
2024-11-15 06:43
【摘要】自主賞析子路、曾晳、冉有、公西華侍坐目標(biāo)導(dǎo)航文本助讀基礎(chǔ)導(dǎo)練預(yù)習(xí)導(dǎo)讀、詞、句等文言知識(shí)。,把握人物個(gè)性,掌握通過語言、動(dòng)作展現(xiàn)人物性格的手法。。目標(biāo)導(dǎo)航文本助讀基礎(chǔ)導(dǎo)練預(yù)習(xí)導(dǎo)讀??鬃?前551—前479),名丘,字仲尼,春秋時(shí)期魯國(今山東曲阜)人。
2024-11-16 22:04
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》第一課時(shí)教案 教學(xué)目標(biāo):1、探索文章內(nèi)在的線索,提高自己的理解能力. 2、了解和孔子. 3、從人物對話中來分析人物性格特點(diǎn)...
2025-04-05 12:08
【摘要】春夜宴從弟桃花園序目標(biāo)導(dǎo)航文本助讀基礎(chǔ)導(dǎo)練預(yù)習(xí)導(dǎo)讀、虛詞和特殊句式。。,理解作者豁達(dá)的胸襟。目標(biāo)導(dǎo)航文本助讀基礎(chǔ)導(dǎo)練預(yù)習(xí)導(dǎo)讀。李白對大自然有著強(qiáng)烈的感受力,他善于把自己的個(gè)性融入自然景物中去,使他筆下的山水丘壑也具有理想化的色彩。他在《日出入行》詩中說:“吾將囊括大塊,浩然與溟涬同科?!庇衷凇洞阂?/span>
【摘要】統(tǒng)編必修下 第一課《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》 人物及作品簡介 孔子:(前551~前479)名丘,字仲尼,春秋末期魯國人。魯定公時(shí),曾任魯國大司寇,后來私人辦學(xué),周游列國,宣傳自己的...
2025-04-05 06:03
【摘要】《子路曾皙冉有公西華侍坐》教學(xué)設(shè)計(jì) 1、教材分析 《子路曾皙冉有公西華侍坐》記錄了孔子與四弟子的談話,其中四子所言的志向及孔子評志是文章的主體部分,展現(xiàn)了孔子“禮樂治國”的思想,引人思考。從問志、...
2025-04-05 06:08
【摘要】中國古代詩歌散文欣賞衡陽縣第一中學(xué)聶仲生2020、09、01如果人類要在21世紀(jì)繼續(xù)生存下去,必須回頭兩千五百多年,去吸取孔子的智慧。1998年1月全世界諾貝爾獎(jiǎng)獲得者集會(huì)巴黎時(shí)宣言-------你了解孔子的智慧嗎??子曰:“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而
2024-11-18 08:44
【摘要】孔子的箴言名句聽其言而觀其行敏而好學(xué),不恥下問文質(zhì)彬彬,然后君子已欲立而立人,已欲達(dá)而達(dá)人不義而富且貴,于我如浮云歲寒然后知松柏之后雕君子坦蕩蕩,小人長戚戚己所不欲,勿施于人匹夫不可奪志也
2025-08-01 17:22
【摘要】《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》練習(xí)(一)基礎(chǔ)知識(shí)題一、加下劃線字的讀音,正確的一組是()1.①千乘之國②愿為小相焉③舍瑟而作A.①ch?ng②xiàng③shaB.①ch?ng②xiāng③shěC.①shang②
2024-12-09 05:04
【摘要】子路、曾皙、冉有、公西華侍坐孔子思想二、政治:反對暴政,主張仁政,“禮治”。三、修身:“克己復(fù)禮”“非禮勿視、非禮勿聽、非禮勿言、非禮勿動(dòng)。”四、倫理思想:“仁”,“仁者愛人”“己所不欲,勿施于人”一、教育:主張“因材施教”,“學(xué)而不厭誨人不倦”,對學(xué)生喜歡“循循善誘”等。
2024-11-16 23:14