【摘要】蘇軾其人承天寺課文閱讀蘇軾(1037—1101),字子瞻,一字和仲,號東坡居士,四川眉山人,唐宋八大家之一。他出身世族地主,從小就受到良好的家庭文化教育,7歲知書,十多歲傳文,一生文采風流。蘇軾生活的時代大興“新法”,改革之風大盛。由于他反對王安石“新法”而被調離出京。神宗元豐二年(1079年),
2025-11-09 06:58
【摘要】海濱仲夏夜峻青主要特點詞字修辭主題學習內容:讀音:海濱()肅穆()炙曬()浴()綴()休憩()簇()酣暢()bīnmùzhìyùzh
2025-11-08 22:40
【摘要】你知道這幅畫是根據誰寫的哪首詩的意境而創(chuàng)作的嗎?——柳宗元《江雪》柳宗元(773—819):字子厚,唐代河東(今山西省永濟市)人,唐代中期杰出的文學家、思想家,唐宋八大家之一。他和韓愈是唐代“古文運動”的倡導者,對當時文風的改革、散文的發(fā)展起過重大的推動作用。因為他是河東人,曾任柳州刺史,所以人稱柳河東
2025-11-07 23:06
【摘要】課前預習任務:1、通讀課文,利用工具書給生字詞注音。2、讀順課文,正確斷句。3、結合課下注釋及相關資料來疏通課文,初步理解文意。4、歸納疑難。(用紅筆標出字音、節(jié)奏及譯文的疑難)YucaiMiddleschoolTengzhouShandong山東滕州育才中學
2025-11-09 06:59
【摘要】水仙子·詠江南張養(yǎng)浩?文中作者對江南的態(tài)度是?從哪句可以看出??——愛殺江南(直接抒情:對江南的喜愛)?本曲的題目是“詠江南”,具體吟詠、作者喜愛的的是江南的什么??——江南秋日的美景。江南秋日美景主要體現在文中哪些句子中?
2025-11-09 07:00
【摘要】陶弘景陶弘景――南北朝時期的思想家、醫(yī)學家和文字家。又被稱為“山中宰相”。他的《答謝中書書》,描繪山川秀美,清新簡淡,為歷代寫景名作?!吧街性紫唷报D―齊高帝曾經召他進宮陪伴太子讀書。后來,陶弘景遠離塵世,隱居句曲山(今茅山)。他精通陰陽五行、山川地理、天文氣象。梁武帝繼位后,他“禮聘不出”。因此
【摘要】莫泊桑授課人:胡付彪(1850—1893)十九世紀法國著名現實主義作家。受教于福樓拜,1880年發(fā)表短篇小說《羊脂球》,一躍登上法國文壇,從此專門從事創(chuàng)作。被譽為“短篇小說之王”,對世界文學影響很大;主要作品有短篇小說《羊脂球》、《項鏈》、《我的叔叔于勒》等,長篇小說《俊友》、
2025-11-19 00:19
【摘要】福樓拜家的星期天教案 福樓拜家的星期天教案1 教學目標 ,把握文章內容。 、行動、外貌描寫刻畫人物性格的寫法,并恰當的應用到自己的作文之中。 。 。 ...
2025-11-28 01:13
【摘要】與朱元思書南朝(梁)吳均八年級語文文體鏈接《與朱元思書》是一篇以駢文寫成的書信。駢文,又稱“駢體文”,是和散文相對的一種文體,起源于漢末,形成于魏晉,盛行于南北朝。駢體文的最大特點是講求對仗。全篇以偶句為主,構成字數相等的上下聯,句法結構相互對稱,詞性、詞義相互配對,句子的字數通常
【摘要】湖心亭看雪湖心亭看雪張岱dài湖心亭看雪課文介紹課文賞析位于杭州西湖之中,據說是宋代整修西湖時,以湖泥堆成小山,成為一島,是西湖三島之一,后于山上建成亭閣,叫湖心亭。這是觀賞西湖風景的好地方,因此常有文人墨客到此賞景。張岱:字宗子,明末清初文學家。清兵南下滅亡了明朝,他入山隱居、著書,
【摘要】【唐】柳宗元《江雪》張岱dài湖心亭看雪張岱張岱,字宗子,又字石公,號陶庵,又號蝶庵居士,明末山陰(今浙江紹興)人。出身仕宦世家,少為富貴子弟。明亡以后,消極避居浙江剡(shàn)溪山中,專心從事著述,窮困以終。
【摘要】與朱元思書——(南朝)吳均?教學目標與重難點?作者簡介?朗讀欣賞?文意賞析?擴展練習教學目標與重難點?教學目標:;物的特點;。?重難點:1.;2.。作者簡介一吳均(469~520),字叔庠,