產(chǎn)品演示(完整版)
【正文】 學(xué)院 長沙醫(yī)學(xué)院 衡陽財(cái)經(jīng)學(xué)校 北京中醫(yī)學(xué)院 武漢大學(xué)東湖分校 萍鄉(xiāng)高等?？茖W(xué)校 吉林工程技術(shù)師范學(xué)院 湖南科技學(xué)院 焦作大學(xué) 牡丹江師范學(xué)院 湘南學(xué)院 重慶社會工作職業(yè)學(xué)院 江西財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院 湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 天津?yàn)I海職業(yè)學(xué)院 天津青年職業(yè)學(xué)院 懷化醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校 天津?qū)ν赓Q(mào)易職業(yè)學(xué)院 長沙環(huán)保職業(yè)技術(shù)學(xué)院 湖南財(cái)經(jīng)高等專科學(xué)校 河北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 河北機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院 售后保障 ? 一、免費(fèi)服務(wù)期為一年（自項(xiàng)目驗(yàn)收合格日期算起）。 B/S與 C/S處理模式相比，則大大簡化了客戶端，只要客戶端機(jī)器能上網(wǎng)就可以。 而 B/S結(jié)構(gòu)軟件則不同，所有的用戶都是通過一個連接緩沖池連接到數(shù)據(jù)庫的，用戶并不保持對數(shù)據(jù)庫的直接連接，用戶數(shù)基本上是無限的。設(shè)立教學(xué)質(zhì)量過程監(jiān)控機(jī)制 — 課堂教學(xué)、實(shí)踐、教學(xué)檢查、考試環(huán)節(jié) ? 適應(yīng)人才培養(yǎng)模式改革的培養(yǎng)方案 — 訂單培養(yǎng) ? ? 2023年 7月，成功推出高校數(shù)字校園平臺（ DC2023） ? 2023年 3月， 公司與 IBM結(jié)成商業(yè)合作伙伴，在 IBM的支持下，用RUP（ Rational Unified Process ） 指導(dǎo)開發(fā)，完成了軟件開發(fā)管理體系構(gòu)建，使我公司的軟件成熟度大大提高。 ? 通過“雙軟”認(rèn)證－軟件企業(yè)／軟件產(chǎn)品。 ? 通過“雙高”認(rèn)證－高新技術(shù)企業(yè)／高新技術(shù)產(chǎn)品 ? 通過ＩＳＯ 9001質(zhì)量體系認(rèn)證 ? 多次獲得湖南省“重合同守信用單位” ? 國家軟件產(chǎn)業(yè)基地骨干企業(yè) 產(chǎn)品背景 ■ ? 2023年，由多名來自教學(xué)管理部門管理人員牽頭，帶領(lǐng)軟件開發(fā)工作者開始調(diào)研、設(shè)計(jì)、開發(fā)。 產(chǎn)品戰(zhàn)略定位 ■ ■ ■ ? 借鑒ＩＢＭ的Ｒ ational管理體系，用先進(jìn)的ＲＵＰ思想做指導(dǎo)，構(gòu)建總線式的管理平臺。允許學(xué)生個性化要求的選擇機(jī)制 — 選課 ? 把學(xué)分績點(diǎn)作為衡量學(xué)習(xí)質(zhì)量的依據(jù) ? 投入 成本 而 C/S結(jié)構(gòu)的軟件則不同，隨著應(yīng)用范圍的擴(kuò)大，投資會連綿不絕。對于 B/S而言，開發(fā)、維護(hù)等幾乎所有工作也都集中在服務(wù)器端，當(dāng)企業(yè)（高校）對網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用進(jìn)行升級時，只需更新服務(wù)器端的軟件就可以，這減輕了異地用戶系統(tǒng)維護(hù)與升級的成本。免費(fèi)服務(wù)期內(nèi)公司承諾對所銷售的教務(wù)軟件提供上門服務(wù)、終身免費(fèi)升級服務(wù)及終身免費(fèi)技術(shù)服務(wù)。公司負(fù)責(zé)為各業(yè)務(wù)部門用戶進(jìn)行分模塊培訓(xùn)，使之能熟練操作。 十、成立
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