【摘要】第一節(jié)生態(tài)系統(tǒng)和生物圈課標(biāo)領(lǐng)航學(xué)習(xí)目標(biāo):的影響2.理解生態(tài)系統(tǒng)的概念3.理解食物鏈與食物網(wǎng)的概念4.理解生物圈的概念5.生態(tài)系統(tǒng)的類型和生物圈的范圍能力目標(biāo):態(tài)問(wèn)題2.能利用具體的食物鏈和食物網(wǎng)分析生物成分的營(yíng)養(yǎng)級(jí)3.能用生態(tài)系統(tǒng)的組成成分及其營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)和知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題情感目標(biāo):
2025-01-07 07:21
【摘要】第一節(jié)人體的穩(wěn)態(tài)說(shuō)明穩(wěn)態(tài)的生理意義描述體溫調(diào)節(jié)過(guò)程學(xué)習(xí)目標(biāo)(第一課時(shí))細(xì)胞外液包括血漿、組織液和淋巴等。血漿、組織液和淋巴之間的物質(zhì)交換如圖所示分析:請(qǐng)用箭頭表示血漿、組織液和淋巴三者之間的關(guān)系。組織液血漿淋巴1、體液包括細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液。1、體液的組成2、細(xì)胞外液包括血漿、組織液
2024-11-17 23:35
【摘要】第4、5節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性一、生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞1.信息的概念指日常生活中,可以傳播的消息、情報(bào)、指令、數(shù)據(jù)與信號(hào)等。物理信息化學(xué)信息行為信息2.生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類包括①_________、②_________、③_________。3.信
2025-01-18 01:19
【摘要】新課標(biāo)人教版課件系列《高中生物》必修3第五節(jié)《生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性》第五章《生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性》教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)與能力:?(1)闡明生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力。?(2)舉例說(shuō)明抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性。?(3)闡述提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的措施?(4)設(shè)計(jì)并制作生態(tài)缸,觀察其穩(wěn)定
2024-11-18 11:33
【摘要】第2章第1節(jié)多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)同步練習(xí)一、選擇題1.(2021濟(jì)寧市)下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是()A.微山湖B.微山湖的所有植物C.微山湖的所有動(dòng)物D.微山湖的所有生物2.(
2024-12-04 18:37
【摘要】09生科胡瑛瑩生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)層次:分子、原子(細(xì)胞的化學(xué)成分)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)生態(tài)系統(tǒng)生物個(gè)體種群群落宏觀微觀+無(wú)機(jī)環(huán)境同種不同生態(tài)系統(tǒng)的概念———由__________與
2025-01-17 18:47
【摘要】[例3]跳蟲(chóng)、甲螨和線蟲(chóng)是土壤中的主要?jiǎng)游镱惾?,?duì)植物遺體的分解起重要作用。請(qǐng)回答:(1)由于跳蟲(chóng)和甲螨活動(dòng)能力________,身體________,不適合用手直接捕捉,常采用吸蟲(chóng)器等進(jìn)行采集。(2)現(xiàn)要采集大量的跳蟲(chóng)用于實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng),最好選擇下圖中的吸蟲(chóng)器________,理由是_____________________。
2025-05-12 12:35
【摘要】 課時(shí)分層作業(yè)(十七) (建議用時(shí):40分鐘) 題組一 生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞 1.下列三個(gè)實(shí)例分別體現(xiàn)了哪一類信息的作用( ) ①螢火蟲(chóng)通過(guò)閃光來(lái)識(shí)別同伴?、诓菰系镍B(niǎo)在發(fā)現(xiàn)天敵后...
2025-04-05 06:14
【摘要】生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)——必修3第5章第3節(jié)吳冬宜回憶生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)1碳循環(huán)2無(wú)機(jī)環(huán)境及生物群落中,碳分別以什么形式存在?碳在無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落之間主要是以什么形式進(jìn)行循環(huán)的?循環(huán)的范圍如何?3碳是通過(guò)什么途徑進(jìn)出生物群落的?碳循環(huán)模式圖生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)指組成生物體的C、
2024-11-19 12:53
【摘要】自主學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題重難探究解決問(wèn)題第7單元生物和環(huán)境是統(tǒng)一體第一節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的組成第一節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的組成學(xué)習(xí)目標(biāo)。(重點(diǎn))。(重、難點(diǎn))。(重點(diǎn))問(wèn)題導(dǎo)入你想象一下:水中的魚(yú)兒,樹(shù)棲的鳥(niǎo)兒,林中跳躍的猿猴……是多么美麗的景色!如果讓你將上述景色中的構(gòu)件
2025-06-12 01:53
【摘要】第五章生態(tài)系統(tǒng)中的生物群落?5.????一定的種所組成的天然群聚即群落?一定地段上多種生物組成的集合群。下列敘述中,屬于群落的是()A、一片森林中的各種喬木、灌木和草本植物B、一個(gè)湖泊中的各種魚(yú)類C、一片草地上的各種雜草、昆蟲(chóng)D、淺海中的魚(yú)類、節(jié)肢動(dòng)物、
2025-01-16 10:46
【摘要】三、生態(tài)系統(tǒng)的功能(一)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng):1、能量流動(dòng)的特點(diǎn):逐級(jí)遞減,傳遞效率為10%-20%(二)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)單向流動(dòng)思考1:南極海洋中,硅藻磷蝦鯨這一條食物鏈中,如果硅藻的總能量增加100千焦,則磷蝦、鯨各增加多少千焦能量?磷蝦增加10-20千焦能量,鯨增加1-4千焦能量。思考
2025-01-16 19:05