【摘要】閱讀下列材料，回答問題：材料一詹姆士一世認為：“國王是法律的創(chuàng)造者，而非法律創(chuàng)造了國王??假如臣民認為國王濫用權力，他們只能祈求上帝開導國王，把他引導到正確的道路上來??”材料二洛克認為：“人們參加社會的理由在于保護他們的財產(chǎn)，他們選擇這樣一個立法機關并賦予其權力的目的，是希望由此可以制定法律，樹立準則，以保衛(wèi)一切
2024-11-18 15:15
【摘要】馬克思西門子貝多芬德國是一個神奇的國家，在相當長的時間里,“德意志”只是一個地理上的概念，而丌是一個主權國家，這片土地孕育出了諸如黑格爾、馬克思、貝多芬、西門子等人類文明史上的巨星，也成為兩次世界大戓的重要發(fā)源地，給世界人民帶來了深重的災難。是什么造成了德意志的深沉、偉大不悲??？今天讓我們回溯歷史，去感受德
2025-08-15 21:59
【摘要】1640，英國爆發(fā)資產(chǎn)階級革命1649，英國國王查理一世被送上斷頭臺1651，英國議會頒布《航海條例》1689，議會通過《權利法案》，限制國王權力1748，孟德斯鳩發(fā)表著作《論法的精神》1762年4月，盧梭《社會契約論》出版1771，阿克萊特設立水力紡紗廠1787，美國通過了《聯(lián)邦憲法》18
2024-11-24 15:23
【摘要】湘陰五中：任旭說課演示材料說課演示材料說課程序教材簡析教學目標定位教法簡介教學過程設計課后記教材簡析?本課為人教版必修一第三單元第一課。英國君主立憲制的建立，開創(chuàng)近代西方政治文明的先河。學習本課，能讓學生對資本主義民主制度的基本特征有初步了解，奠定學習美、法、德等國政治制度的基礎。
2025-04-30 06:33
【摘要】從古代希臘羅馬到近代歐美，西方哲人一直在探索：權力應當如何行使才能至善而合乎正義？漫長的探索因國情各異而呈現(xiàn)出的民主制度多樣化特點。在美國確立了聯(lián)邦制共和政體，在法國確立了資產(chǎn)階級革命共和政體。在德國確立了君主立憲政體。各國都依據(jù)自己的國情建立了適合本國人民的民主方式。這些民主制度無優(yōu)劣之分。不要以中國人的模式去套西方制度，不能因為中國的長城很偉大，就要求
2024-11-24 16:28
【摘要】歷史備課教案?課題第三單元：近代西方資本主義政治制度的確立與發(fā)展第7課：英國君主立憲制的建立課時1課時課型新授課主備人黃桂賢成員備課形式集體備課備課時間2008-9-23??教?學?目?標知識與能力使學生了解諸如光榮
2025-04-19 00:08
【摘要】第8課英國君主立憲制的確立與完善執(zhí)教：陳倫志《權利法案》責任內(nèi)閣制的確立議會改革兩黨制英國近代的民主歷程爭取民主資產(chǎn)階級革命確立民主完善民主英國君主立憲制的確立與完善第8課課標要求?概述《權利法案》的主要內(nèi)容，理解英國
2025-07-20 13:09
【摘要】第8課英國君主立憲制的確立與完善英國君主立憲制的確立標志：一、限制王權的《權利法案》材料:英國議會要求威廉和瑪麗承認《權利法案》,威廉以他自己和妻子的名義宣讀了議會修改過的誓詞,“我們衷心地接受你們向我們提出的議案，并保證以英國法律作為自己行為的準則”,保證“根據(jù)議會同意的法規(guī)”進行統(tǒng)治
2024-11-09 23:52
【摘要】第7課英國君主立憲制的建立【水平測試】1．（2021年上海高考卷，12）光榮革命后，英國政治體制發(fā)生了顯著變化，表現(xiàn)在（）為政治統(tǒng)治中心2．英國《權利法案》的頒布（）A．使國王失去了所有的權力
2024-12-03 10:18
【摘要】專題三歐美代議制的確立與發(fā)展代議制：指由選舉產(chǎn)生的代表民意的機關來行使國家主權的制度。1）具有形式上代表民意行使國家權力的議會，會議是國家行使權力的核心機構。2）實行三權分立和權力制衡的原則。3）實行資產(chǎn)階級的政黨政治。近代西方資本主義政體英國的議會制君主立憲制德國的
2024-11-18 12:48
【摘要】第7課英國君主立憲制的建立一、教學目標：1、知識與能力通過對光榮革命和英國君主立憲制確立過程的學習，學生能夠掌握英國君主立憲制的定義，特點和作用；通過對《權利法案》制定和責任內(nèi)閣等知識的了解，學生能夠理解君主，議會，內(nèi)閣的關系及各自的作用。2、過程與方法通過圖示法，材料等各種途徑和方法，讓學生獨立思考，自主學習；通過《權利法案》
2024-12-09 10:16
【摘要】新塘中學歷史備課教案課題第三單元：近代西方資本主義政治制度的確立與發(fā)展第7課：英國君主立憲制的建立課時1課時課型新授課主備人黃桂賢成員邵浩佳、鄒碧璋、伍小華、謝非備課形式集體備課備課時間2021-9-23教學目標
2024-12-03 12:46
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