【摘要】俄國(guó)改革的必然性,農(nóng)奴制引發(fā)尖銳的階級(jí)矛盾.,農(nóng)奴制嚴(yán)重阻礙了俄國(guó)資本主義發(fā)展.:出現(xiàn)反對(duì)農(nóng)奴制和專制統(tǒng)治的新思潮:克里木戰(zhàn)爭(zhēng)的的失敗改革的可能性亞歷山大二世決心改革俄國(guó)自上而下改革的背景一、農(nóng)民的“解放”再拖延下去,只會(huì)更加激起狂怒,
2024-11-17 05:14
【摘要】專題二走向民主的歷史步伐二寫進(jìn)法律文獻(xiàn)的民主第第11課課走向共和的艱難歷程1、近代民主思想的主流?天賦人權(quán)?人民主權(quán)?“人人生而平等”2、民主化的流程民主理論——民主運(yùn)動(dòng)——法律文獻(xiàn)——理論指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)、理論通過民主運(yùn)動(dòng)以法律方式呈現(xiàn)出來(lái)?從思想走向法律的民主《
【摘要】?一勵(lì)精圖治的孝文帝改革?下圖是北魏太武皇帝拓跋燾畫像。他親自率領(lǐng)北魏鐵騎,消滅了夏國(guó)、北燕、北涼等諸多政權(quán),統(tǒng)一北方;向北,馬踏漠北,橫掃了占據(jù)蒙古大漠的柔然汗國(guó);向南,屢次挫敗南朝。拓跋燾壯大了北魏,結(jié)束了一個(gè)半世紀(jì)的中原混戰(zhàn),但“馬背上得天下”不等于可以“馬背上治天下”,統(tǒng)一后的北魏
2024-11-18 00:56
【摘要】?二明治維新的舉措?明治天皇,名睦仁,不滿15歲登基,1868年4月的一天,日本京都皇宮的大殿內(nèi),天皇率領(lǐng)群臣宣讀誓詞:“廣興會(huì)議,萬(wàn)機(jī)決于公論;上下一心,盛行經(jīng)綸;官武一途以至庶民,務(wù)使各遂其志、人心不倦;舊有之陋習(xí),立基于天地之公道;求知識(shí)于世界,大振皇基?!边@就是日本?
【摘要】1課程標(biāo)準(zhǔn):探討商鞅變法的歷史作用。學(xué)習(xí)要求:1.探討商鞅變法對(duì)于秦國(guó)的制度變革和國(guó)力強(qiáng)盛所產(chǎn)生的歷史作用。2.初步理解商鞅變法的性質(zhì)和“商鞅雖死、秦法未敗”。3.認(rèn)識(shí)到社會(huì)是在改革中不斷前進(jìn)的,增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的歷史責(zé)任感。2本課結(jié)構(gòu):(一)從“世卿世祿”到“軍功地主”;(二)從“夷狄遇之”到“虎狼
2024-11-17 05:15
【摘要】?一危機(jī)籠罩下的俄國(guó)?19世紀(jì)上半期,西歐國(guó)家都走上了資本主義發(fā)展的道路,沙皇俄國(guó)卻仍然是一個(gè)以農(nóng)奴制為基礎(chǔ)的封建君主專制國(guó)家。從19世紀(jì)中葉起,資本主義生產(chǎn)關(guān)系已經(jīng)在封建社會(huì)內(nèi)部緩慢發(fā)展,并且逐步破壞著封建農(nóng)奴制基礎(chǔ),使農(nóng)奴制危機(jī)不斷加深。特別是早在1814年,以俄國(guó)為首的反法聯(lián)軍打敗了拿破侖,
2024-11-17 17:41
【摘要】?一積貧積弱的北宋?范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的名言,千古流傳,激勵(lì)了一代又一代有識(shí)之士,為國(guó)為民鞠躬盡瘁,死而后已。面對(duì)北宋中期嚴(yán)重的社會(huì)危機(jī),范仲淹向宋仁宗提出了以整頓吏治為中心的改革主張,施行新政。新政觸犯了保守派官僚的利益,遭到他們的阻撓。僅一年左右,范仲淹的改革措施被廢止
【摘要】福建省漳平一中蔣雯專題布局1.人類文明出現(xiàn)巨變的時(shí)期中國(guó):奴隸社會(huì)瓦解與封建社會(huì)形成時(shí)期雅典:民主政治的沃土2.理性和真理的意識(shí)覺醒年代。孔子柏拉圖時(shí)代:特征:代表人物:BC6世紀(jì)和BC5世紀(jì)他被尊奉為世界十大文化名人和十大思想家之一,
2024-11-18 00:54
【摘要】第五單元烽火連綿的局部戰(zhàn)爭(zhēng)知識(shí)梳理一、朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)(1950~1953)1.原因:(1)二戰(zhàn)后美蘇以北緯38度線為界分區(qū)占領(lǐng),南北朝鮮分裂。(2)美國(guó)企圖借朝鮮半島的沖突進(jìn)行武裝干涉,以推行霸權(quán)政策。2.過程:(1)爆發(fā):1950年6月25日,朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。
2024-12-08 18:23
【摘要】2020/12/241導(dǎo)入語(yǔ):?20世紀(jì)后半期,科學(xué)技術(shù)獲得突飛猛進(jìn)的發(fā)展,并在軍事技術(shù)中得到越來(lái)越廣泛的應(yīng)用,從而推動(dòng)當(dāng)代戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生深刻的變化。戰(zhàn)爭(zhēng)的科技含量越來(lái)越高,其中20世紀(jì)90年代的海灣戰(zhàn)爭(zhēng)和21世紀(jì)的伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)都是其典型的戰(zhàn)爭(zhēng)。2020/12/242第21課高科技下的局部戰(zhàn)爭(zhēng)此課為閱讀教材
2024-11-17 11:51
【摘要】第5課美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)一、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)1.背景(1)北美殖民地的自由傳統(tǒng)自治權(quán)①各級(jí)政府享有不同程度的________。②殖民地居民享有廣泛的參與政治的機(jī)會(huì)與權(quán)利,在社會(huì)生活中培養(yǎng)了______的意識(shí)與能力。自治啟蒙思想③殖民地初等教育相當(dāng)普及,還有很多人進(jìn)入大學(xué)深造
2024-11-18 12:48
【摘要】第三交響曲《英雄》,此曲完成于1804年春,本欲獻(xiàn)給法國(guó)第一執(zhí)政拿破侖,但當(dāng)?shù)弥闷苼鰧⒂谖逶率巳占次换实蹠r(shí),貝多芬立刻將總譜寫有題詞的封面撕下,并憤怒地高喊:"這是一個(gè)獨(dú)裁者!"后來(lái)出版時(shí)他將標(biāo)題改為"為紀(jì)念一位偉大的英雄而作"。這部作品于1805年在維也納初演一舉成功,從此貝多芬蜚聲于歐洲樂壇。
2024-11-18 00:53