【摘要】?第1課戰(zhàn)云密布的歐洲?1914年6月28日,一個晴朗的星期天,一列長長的車隊正在向波斯尼亞的首府薩拉熱窩市區(qū)駛去。奧國皇太子斐迪南大公身穿軍服,佩戴勛章,神氣十足地坐在一輛敞篷汽車里,身邊是他的妻子索菲亞。斐迪南此行是來檢閱占領波斯尼亞的奧軍的演習。而塞爾維亞的愛國組織也正準備利用這次機會處死這個暴君,打
2024-11-19 18:08
【摘要】第12課憲章運動“世界上第一次廣泛的、真正群眾性的、政治性的無產(chǎn)階級革命運動”----列寧一、歐洲早期工人運動問題:歐洲早期的工人運動是指哪三大運動?其爆發(fā)的背景是什么?有何歷史意義?:①工業(yè)革命的展開和工業(yè)資本主義的發(fā)展,工人階級力量的壯大;②歐洲工人階級的處
2024-11-17 11:53
【摘要】■人類起源的神話■科學與宗教的辯論■從猿到人■制造工具和人類的進化?導入?人類起源的神話?科學與宗教的辯論?從猿到人?制造工具和人類的進化導入人類從哪里來?這是一個重大的科學命題,又是世界十大科學難題之一。揭開人類起源之謎是全人類早已關注的共同課題。在科學不發(fā)達的古代,世界
2024-11-18 00:36
【摘要】第6課北宋王安石變法唐宋八大家?唐代的韓愈、柳宗元?宋代的歐陽修、三蘇(蘇洵、蘇軾、蘇轍)、王安石、曾鞏?課標內容要求:–(1)了解王安石變法的歷史背景。–(2)歸納王安石變法的主要內容,評價其歷史作用。王安石死后留下的歷史公案?晚清以前近800年的評價:王安石變法“禍
【摘要】第12課憲章運動“世界上第一次廣泛的、真正群眾性的、政治性的無產(chǎn)階級革命運動”----列寧歐洲早期工人運動法國里昂工人起義“人民憲章”運動德國西里西亞紡織工人起義1839請愿1842請愿1848請愿對英國社會政治
2024-11-18 12:50
【摘要】第二單元古代歷史上的改革(下)■時代的呼喚■整頓吏治■實施邊防新政■清丈田地,推行一條鞭法■身后毀譽導入面對明朝中后期內外交困的局面,內閣首輔張居正變法革新,力挽狂瀾,奇跡般地在北疆化干戈為玉帛,并一舉扭轉“神運鬼輸,亦難為謀”的財政危機。然而,張居正死后卻遭剝奪官秩、抄沒
2024-11-18 12:52
【摘要】第7課華盛頓體系的建立簡述華盛頓會議構建帝國主義和平體系的史實,剖析該體系的實質和不穩(wěn)定性。課標要求一、角逐亞太1、亞太格局的變化問題:一戰(zhàn)后,列強在亞太地區(qū)角逐的格局發(fā)生了什么變化?其中的主要矛盾是什么?列強爭奪的主要對象是誰?格局變化:由六強爭奪到三家爭霸。
2024-11-18 12:47
【摘要】第9課張居正改革如同其他王朝一樣,步入中晚年的明王朝也開始百病叢生、步履蹣跚起來。危難之際,治國能臣張居正登上了晚明波詭云密的政治舞臺,殫精竭慮,力挽狂瀾,一度使大明王出現(xiàn)中興之象??上У氖?,“大廈將傾,獨木難支”,張居正的鞠躬盡瘁究竟沒能改變歷史的步伐。扼腕嘆息之余,我們不禁對這位帝師和內閣首輔油然而生敬意與好奇
【摘要】第二單元古代歷史上的改革(下)■立志變通創(chuàng)新■“漢法”與“舊俗”之爭■政體更新■轉變立國之本導入在成吉思汗掀起的草原風暴摧垮中原之后,元朝何以能夠“改就亡國之俗”,轉而以“農桑為立國之本”,并對統(tǒng)一的多民族國家的鞏固和發(fā)展做出了重大貢獻?我們將從對忽必烈改制的探究中尋求答案。
【摘要】革命的先行者——孫中山問題?以一名領導者為例,說明為什么一位優(yōu)秀的領導者需要具備政治家、技術專家和詩人的綜合特質!“政治家”孫中山◎以“民族”、“民權”、“民生”為核心的“三民主義”理念?!颉皺嗄軈^(qū)分”——“人民有權,政府有能”;推行“萬能政府”——“廣興福利,大有為式”?!颉叭嗣裰畽唷薄鄳小斑x舉、罷
【摘要】課標要求:了解牛頓的成長歷程及主要科學成就,認識其對社會發(fā)展所作的貢獻。1)了解牛頓的成長歷程。2)請按學科領域歸納牛頓一生中的主要科學成就。3)試舉例說明牛頓的科學成就在推動人類社會發(fā)展的作用。4)促成牛頓取得巨大成就的原因有哪些?5)造成牛頓晚年困惑的原因有哪些?6)你從牛頓那里學到(或感悟到)了什么?一
2024-11-19 15:00
【摘要】第三單元歐美資產(chǎn)階級革命時代的杰出人物英國革命與克倫威爾課標要求講述克倫威爾在英國資產(chǎn)階級革命時期的主要活動,分析其功過。主要活動:領軍取得內戰(zhàn)勝利、處死查理一世、頒布《航海條例》和就任護國主。功過。課標詳解導言16世紀以來
2024-11-18 12:25