【摘要】電熱元件?電阻式電熱元件??這類元件是電熱絲繞制成螺旋狀后嵌在絕緣或絕熱材料制成的盤面凹槽里或?qū)S弥Ъ苌?,電熱絲直接裸露在空氣中,發(fā)出的熱量主要以輻射和對流的方式傳給欲加熱物件。?該類元件是將電熱絲放置在罩蓋中,常見的形式有下圖所示的兩種,其中(a)多用于電灶中,而(b)則多用
2025-10-09 08:24
【摘要】北師大課標(biāo)八下·§不等關(guān)系你還記得小孩玩的翹翹板嗎?你想過它的工作原理嗎?其實,翹翹板就是靠不斷改變兩端的重量比來工作的.在古代,我們的祖先就懂得了翹翹板的工作原理,且根據(jù)這一原理設(shè)計出了一些簡單機械,并把它們用到了生活實踐當(dāng)中.讀一讀如下圖,用兩根長度均為?
2025-11-12 04:25
【摘要】探索勾股定理(2)baca2+b2=c2利用拼圖來驗證勾股定理:cab1、準(zhǔn)備四個全等的直角三角形(設(shè)直角三角形的兩條直角邊分別為a,b,斜邊為c);2、你能用這四個直角三角形拼成一個正方形嗎?拼一拼試試看3、你拼的正方形中是否含有以斜邊c的正方形?4、你能否就你拼出的圖說明a2
2025-11-21 08:42
【摘要】經(jīng)絡(luò)(四)藥物歸經(jīng)藥物按其主治性能歸入某經(jīng)和某幾經(jīng)。如頭痛:太陽經(jīng)頭痛——羌活,蔓荊子,川芎陽明經(jīng)頭痛——葛根,白芷,知母少陽經(jīng)頭痛——柴胡,黃芩,川芎厥陰經(jīng)頭痛——吳茱萸,藁本?(三)循經(jīng)取穴?依據(jù)在于經(jīng)脈所
2025-08-16 01:26
【摘要】1.“月亮走,我也走??”是流傳很廣的一首歌.在有月亮的夜晚嘗試一下,你還能發(fā)現(xiàn),明亮的月夜中,月亮不僅走,而且你往哪個方向走,它也往哪個方向走,緊追不舍.除了月亮之外,你還能想到類似的例子嗎?試解釋其中的道理.提示:在生活中還能發(fā)現(xiàn)太陽也能隨你而行.出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是選擇了地面作為參考系.2.敦煌曲子詞
2025-11-15 22:56
【摘要】看圖說話:誰的本領(lǐng)大?從中悟出的道理?①:每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,長處與短處;②:只要揚長避短,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,本領(lǐng)就大。走出自卑,樹立自信一、自卑的表現(xiàn)和危害表現(xiàn):走出自卑,樹立自信一、自卑的表現(xiàn)和危害危害:妨礙我們建立快樂的人生,容易產(chǎn)生不良心理,如自暴自棄、孤僻、悲
2025-11-21 04:59
【摘要】第一章從實驗學(xué)化學(xué)化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),學(xué)習(xí)化學(xué)離不開實驗掌握實驗方法和實驗技能是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵第一節(jié)化學(xué)實驗基本方法?學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、能進行簡單儀器的使用和連接,藥品的取用和秤量,加熱等基本實驗操作?2、能在教師指導(dǎo)下根據(jù)實驗?zāi)康倪x擇實驗藥品和儀器,并能安全操作?3、初步學(xué)會配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液
2025-11-08 22:50
【摘要】 第1頁共2頁 體味書香,銘刻青春 青春是一道明媚的陽光,而書籍就是讓陽光透過的落地窗。 題記 童年讀書,是要完成母親布置的每日一文的任務(wù),總囫圇吞 棗地讀完,總感覺內(nèi)容結(jié)構(gòu)乏善可陳,可謂...
2025-09-13 23:22
【摘要】第一節(jié)從生物圈到細(xì)胞(1)舉例說出生命活動建立在細(xì)胞的基礎(chǔ)上。(2)舉例說明生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次。細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈(3)認(rèn)同細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)。細(xì)胞是構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。2、學(xué)習(xí)重點和難點(1)理解生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次。
2025-11-08 03:58
【摘要】用心體味建筑之美探尋建筑藝術(shù)的特點17金碧輝煌的北京故宮、曲徑通幽的蘇州園林、雄偉壯觀的古希臘神廟、高峻挺撥的哥特教堂……這些中外著名的建筑,都各自紀(jì)錄著一個時代的歷史,體現(xiàn)一個地方的特色,而它們獨特的造型和空間也深深的打動著我們。那么,究竟什么是建筑藝術(shù)?我們應(yīng)該從哪些方面欣賞一座建筑呢?一、什么是建筑藝術(shù)
2025-09-11 21:34
【摘要】第一篇:品讀感悟,體味語言魅力 品讀感悟,體味語言魅力 龍巖市西安小學(xué)楊源昌電話:*** 語文是由語言文字組成的充滿生命活力的課程,絢麗多姿的語言是語文課上一道亮麗的風(fēng)景,而缺少了語言的課堂則如...
2025-10-31 17:16
【摘要】展示作品
2025-11-09 22:14