【摘要】第2章原子結(jié)構(gòu)第1節(jié)電子核心要點突破課堂互動講練知能優(yōu)化訓練第1節(jié)課前自主學案課標定位課標定位,了解湯姆孫發(fā)現(xiàn)電子的研究方法.2.了解微粒比荷的測定方法,知道電子的發(fā)現(xiàn)對人類探索原子結(jié)構(gòu)的重大意義.3.知道電子電量的測定方法.課前自主學案一
2024-11-17 22:39
【摘要】高中物理·選修3-5·教科版第一章碰撞與動量守恒1碰撞2動量[目標定位],掌握彈性碰撞和非彈性碰撞的區(qū)別.、沖量的概念,知道動量、沖量的方向.,并會求動量的改變量.解動量定理的物理意義和表達式,能用動量定理解釋現(xiàn)象和解決實際問題.一、碰撞1.碰撞現(xiàn)象
2024-11-19 16:58
【摘要】高中物理·選修3-5·教科版3光譜氫原子光譜[目標定位]、連續(xù)光譜、明線光譜等概念.光譜分析在科技與生活中的應用.律.一、光譜與光譜分析1.光譜(1)光譜:復色光通過棱鏡分光后,分解為一系列單色光,而且按_________的順序排列成一條光帶,稱為光譜.(2)光譜線:每一波長
2024-11-19 16:57
【摘要】章末整合傳感器?????????????????認識傳感器?????定義分類作用傳感器原理?????溫度傳感器原理光電傳感器原理傳感器作用???????生活中的
2024-11-18 02:04
【摘要】章末檢測(時間:90分鐘滿分:100分)一、單項選擇題(本題共7小題,每小題5分,共35分)1.用單色光做雙縫干涉實驗,P處為亮紋,Q處為暗紋,現(xiàn)在調(diào)整光源和雙縫,使光子一個一個通過雙縫,則通過的某一光子()A.一定到達P處B.不能到達Q處C.可
2024-12-03 12:58
【摘要】【步步高】2021-2021學年高中物理第三章章末總結(jié)(含解析)粵教版選修3-5一、對α粒子散射實驗及核式結(jié)構(gòu)模型的理解1.實驗結(jié)果:α粒子穿過金箔后,絕大多數(shù)α粒子仍沿原來的方向前進;少數(shù)α粒子有較大的偏轉(zhuǎn);極少數(shù)α粒子的偏轉(zhuǎn)角度超過90°,有的甚至被彈回,偏轉(zhuǎn)角達到180°.2.核
2024-12-05 06:20
【摘要】高中物理·選修3-5·粵教版第二節(jié)原子的結(jié)構(gòu)[目標定位]建立的依據(jù)..道原子核式結(jié)構(gòu)模型的主要內(nèi)容.的數(shù)量級.一、湯姆生的“葡萄干布丁”模型1.湯姆生的“葡萄干布丁”模型:原子是一個____,______均勻分布在整個球內(nèi).____像布丁里的葡萄干一樣鑲嵌在原子里.(如圖
2024-11-17 14:37
【摘要】章末檢測(時間:90分鐘滿分:100分)一、單項選擇題(本題共7小題,每小題4分,共28分)1.某物體受到一個-6N·s的沖量作用,則()A.物體的動量一定減少B.物體的末動量一定是負值C.物體動量增量的方向一定與規(guī)定的正方向相反D.物體原來動量的方向
【摘要】第三章第5節(jié)理解教材新知把握熱點考向知識點一知識點二考向一考向二應用創(chuàng)新演練隨堂基礎鞏固課時跟蹤訓練知識點三1.如果已知物體的受力情況,可以由牛頓第二定律求出物體的加速度,再通過運動學公式確定物體的運動情況。2.如果已知物體的運動
2024-11-19 17:02
【摘要】高中物理·選修3-5·粵教版第四節(jié)反沖運動[目標定位],能舉出幾個反沖運動的實例.2.結(jié)合動量守恒定律對反沖現(xiàn)象做出解釋;進一步提高運用動量守恒定律分析和解決實際問題的能力.理及決定火箭最終速度大小的因素.一、反沖運動1.反沖:當一個物體向某一方向射出(或拋出)其中的一部分時,這個物
2024-11-17 03:10
【摘要】高中物理·選修3-2·粵教版第三章傳感器學案3章末總結(jié)網(wǎng)絡構(gòu)建專題整合自我檢測熱敏光敏網(wǎng)絡構(gòu)建專題整合自我檢測一、常見敏感元件的特點及應用1.光敏電阻:光敏電阻的阻值與所受光照的強度有關,光照增強阻值減小,光照減弱阻值增大.2.金屬熱電阻:
2024-11-17 03:11
【摘要】專題一熱敏電阻制作的溫度傳感器的應用問題熱敏電阻的導電性能表現(xiàn)為隨著溫度的升高,電阻的阻值變小,可以利用這種導電功能制作溫度傳感器,在實際問題中進行應用(主要用于自動控制).利用溫度傳感器進行自動控制的一般思路圖3-1【例題】在自動恒溫裝置中,某種半導體材