【摘要】《波的衍射》波的衍射波的衍射:波可以繞過(guò)障礙物繼續(xù)傳播的現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)一、水波的衍射現(xiàn)象及在波長(zhǎng)一定的情況狹縫寬對(duì)衍射實(shí)驗(yàn)的影響現(xiàn)象:水波繞過(guò)小孔或障礙物繼續(xù)傳播.說(shuō)明:①衍射是波特有的現(xiàn)象;一切波都能發(fā)生衍射.②衍射現(xiàn)象總是存在的,只有明顯和不明顯的差異.
2024-11-18 10:58
【摘要】傳感器及其工作原理教學(xué)目標(biāo):1)通過(guò)觀察一些現(xiàn)象和常見(jiàn)的事例,初步形成傳感器的概念,感受傳感器技術(shù)在信息時(shí)代的作用與意義;2)介紹光敏電阻、熱敏電阻和霍爾元件三種敏感元件,通過(guò)實(shí)驗(yàn)知道它們的性能,了解其工作原理,感悟基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)和應(yīng)用的重要性;3)知道非電學(xué)量轉(zhuǎn)換成電學(xué)量的技術(shù)意義,進(jìn)一步拓展學(xué)生的思維,進(jìn)一步探討科技發(fā)展給人類(lèi)帶來(lái)的利與弊。
2024-11-17 12:20
【摘要】3、如何判斷干涉現(xiàn)象中的加強(qiáng)點(diǎn)和減弱點(diǎn)?復(fù)習(xí)回顧2、兩列波發(fā)生干涉的條件是什么?1、什么是波的干涉,干涉有什么特點(diǎn)?干涉現(xiàn)象是波獨(dú)有的特征,假設(shè)光真的是一種波,就必然會(huì)觀察到光的干涉現(xiàn)象.第二節(jié)光的干涉1801年,英國(guó)物理學(xué)家托馬斯
2024-11-17 12:17
【摘要】?jī)?nèi)能分子運(yùn)動(dòng)分子平均動(dòng)能分子運(yùn)動(dòng)無(wú)規(guī)則存在分子動(dòng)能一、分子的動(dòng)能分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)而具有的能量物體里所有分子動(dòng)能的平均值大量分子的運(yùn)動(dòng)速率不盡相同,以中等速率者占多數(shù).在研究熱現(xiàn)象時(shí),有意義的不是一個(gè)分子的動(dòng)能,而是大量分子動(dòng)能的平均值.一、分子的動(dòng)能溫度1.分子
2024-11-17 19:27
【摘要】選修3-4系列課件《波的干涉》教學(xué)目標(biāo)??。?2.?3.?二、能力目標(biāo)??三、德育目標(biāo)?通過(guò)波的疊加原理,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到事物之間的普遍聯(lián)系。?●?波的疊加原理和波的干涉現(xiàn)象。??波的干涉中加強(qiáng)點(diǎn)和減弱點(diǎn)的位移和振幅的區(qū)別。??實(shí)驗(yàn)法、電
2024-11-17 12:13
【摘要】?●知識(shí)導(dǎo)航?本章教材共分四節(jié),整章內(nèi)容可分為二部分:第一部分即一、二節(jié),講述固體和液體的性質(zhì);第二部分即三、四節(jié),通過(guò)講述汽化過(guò)程的一些知識(shí)擴(kuò)展到物態(tài)變化過(guò)程中的能量交換.?學(xué)習(xí)本章的過(guò)程中需要掌握四對(duì)概念、一個(gè)現(xiàn)象、一種測(cè)量?jī)x器、兩個(gè)探究實(shí)驗(yàn)、一種思想.?四對(duì)概念:晶體和非晶體、浸潤(rùn)和
2024-11-18 11:00
【摘要】波的頻率和波速1、定義:在波動(dòng)中,對(duì)平衡位置的位移總是相等的兩個(gè)相鄰質(zhì)點(diǎn)間的距離,叫做波的波長(zhǎng)。2、幾點(diǎn)說(shuō)明(1)“位移總相等”的含義是“每時(shí)每刻都相等”(2)位移總相等的兩個(gè)質(zhì)點(diǎn),其速度也總是相等的一、波長(zhǎng)(λ)(4)相距λ整數(shù)倍的質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)步調(diào)總是相同的;相距λ/2奇數(shù)倍的質(zhì)
2024-11-18 10:52
【摘要】高中物理新人教版選修3-4系列課件《波的圖象》教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)目標(biāo):?,知道什么是簡(jiǎn)諧波;?;?.?技能目標(biāo):?培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)對(duì)比,掌握新知識(shí)的能力.?教學(xué)重點(diǎn):?.?.?教學(xué)難點(diǎn):?據(jù)波的圖象如何解決實(shí)驗(yàn)問(wèn)題.?教學(xué)方法:?講練法、
【摘要】第十一章機(jī)械振動(dòng)一、描述簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的物理量1、振幅A:(2)意義:描述振動(dòng)的強(qiáng)弱.(1)定義:振動(dòng)物體離開(kāi)平衡位置的最大距離.(3)單位:米(m)一、描述簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的物理量振幅的2倍表示振動(dòng)物體運(yùn)動(dòng)范圍的大小.振幅和位移的區(qū)別?(1)振幅等于最大位移的數(shù)值.(2)對(duì)于一個(gè)給定的振動(dòng),振子的位移
2024-11-18 10:59
【摘要】《波長(zhǎng)、頻率和波速》教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)與能力?1.知道什么是波的波長(zhǎng),能在波的圖象中求出波的波長(zhǎng)。?2.知道什么是波傳播的周期(頻率),理解周期(頻率)與質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)周期(頻率)的關(guān)系。?3.理解決定波的周期(頻率)的因素,并知道其在波傳播過(guò)程中的特點(diǎn)。?4.理解波長(zhǎng)、周期(頻率)和波速的物理意義及它
2024-11-17 12:18
【摘要】※理解波的圖象的意義※※能根據(jù)波的圖象進(jìn)行有關(guān)判斷,以及根據(jù)有關(guān)信息畫(huà)出波的圖象※能夠區(qū)分振動(dòng)圖象與波動(dòng)圖象?運(yùn)動(dòng)會(huì)中的團(tuán)體操表演,常常利用運(yùn)動(dòng)員下蹲、站起的動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)波浪.我們?nèi)绾斡脠D象來(lái)表現(xiàn)波的傳播呢??1.振動(dòng)圖象的物理意義是,而波動(dòng)圖象的物理意義是
【摘要】第十二章機(jī)械波第三節(jié)波長(zhǎng)、頻率和波速一、波長(zhǎng)?在波動(dòng)中對(duì)平衡位置的位移總是相等(包括大小和方向)的兩相鄰質(zhì)點(diǎn)間的距離叫做波的波長(zhǎng).用λ表示。?“位移總是相等”的含義是“每時(shí)每刻都大小相等,方向相同”.?位移總是相等的兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)速度也總是相等的.?在橫波中,兩個(gè)相鄰的波峰(或波谷)之間的距離