20xx高中語文中國現(xiàn)代詩歌散文欣賞63特利爾的幽靈(完整版)
【正文】 絡》《新聞原理的思考》，散文集《夏感與秋思》《只求新去處》《紅色經(jīng)典》《名山大川感恩錄》《人杰鬼雄》《當代散文名家精品文庫 —— 梁衡卷》《人人皆可為國王》等。 “ 囫圇吞棗 ” 比喻讀書等不加分析便籠統(tǒng)接受。 擯棄 二者都是動詞，都含有 “ 排除 ” 的意思，多用于書面語。 ? ?s h u 242。激趣引航 帕斯卡爾說過 “ 人是一根能思想的葦草 ” ，這句話既說出了人作為大自然中普通生命的脆弱性，又表達了人因為能思想而不同于大自然中其他生命的強大性。 2. 通過閱讀，學習本文將歷史與現(xiàn)實相結合，情感與哲理相結合，敘事與議論相結合的寫法。 f243。 摒棄 擯棄 ( 2 ) 生吞活剝 嘔心瀝血：形容費盡心思。 “ 特利爾的幽靈 ” 是 “ 共產(chǎn)主義思潮 ” 的形象性說法。 3 新課堂 ” 如何理解這句話？ 提示： 我們不能將理論當作教條來用，更不能將革命理論奉作神靈，一定要學會將革命理論與實踐相結合。 ” 任何文章都是為當代寫作的，作家、學者把目光投向歷史、投向外國，都是為了直接或間接地思考、解決本國和現(xiàn)今時代的問題。 問題導學 1. 文章是以什么為線索組織文章的？ 提示： 文章有兩條線索。 資料助讀 1. 走近作者 簡介：梁衡，著名的新聞理
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