20xx秋人教版語(yǔ)文九上第2課雨說(shuō)ppt課件2(完整版)
【正文】 要揭示的主旨 ，即主要為了表達(dá)兒童在春雨到來(lái)之際的歡悅、欣喜之情。前兩句緊 扣早春的景色特點(diǎn)，以“潤(rùn)如酥”來(lái)形容小雨 的細(xì)滑潤(rùn)澤，以遠(yuǎn)看似有，近看卻無(wú)，描寫出 了早春小草沾雨后的朦朧景象。運(yùn)用比喻手法， 給讀者以無(wú)窮的美感。 副標(biāo)題 給了讀者一把解讀這首詩(shī)歌深刻含義的鑰匙，使人們?cè)谛蕾p這首詩(shī)時(shí)有一定的方向性，從而更好地把握詩(shī)歌的深刻內(nèi)涵。本詩(shī)極寫雨后春回大地，萬(wàn)物 欣欣向榮的景象，極力頌揚(yáng)“及時(shí)雨”（ 1978 年冬，黨的十一屆三中全會(huì)提出了“改革開(kāi)放” 的思想，這是人民渴盼已久的政治“及時(shí)雨”） 是詩(shī)人借春雨之口為中國(guó)兒童唱出的一曲 “愛(ài)之歌” 請(qǐng)大家聽(tīng)課文朗讀，領(lǐng)略詩(shī)歌之美 聽(tīng)讀要求： （ 1）聽(tīng)準(zhǔn)音。n）禁止、禁地 泥 （ n237。 十二、自主探究 （ 雨說(shuō)：四月已在大地上等待久了 …… ） 等待久了的田圃跟牧場(chǎng) 等待久了的魚塘和小溪 當(dāng)田圃冷凍了一冬禁錮著種子 牧場(chǎng)枯黃失去了牛羊的蹤跡 當(dāng)魚塘寒淺留滯著游魚 小溪漸漸喑啞 歌 不成調(diào)子 雨說(shuō)，我來(lái)了，我來(lái) 探訪 四月的大地 明確：括號(hào)中的句子它的含義：“四月”點(diǎn)明時(shí)間是春天，“等待久了”表明了對(duì)春雨的渴盼。 雨是一位給大地帶來(lái)春天；充滿愛(ài)心 ， 鼓勵(lì)孩子們自由歡笑 、 勇敢生活的 愛(ài)的天使 。 十二、主題探究 雨 說(shuō) 在 企 盼 中 到 來(lái) 對(duì)孩子們 的 寄 語(yǔ) 完 成 使 命 田圃、牧場(chǎng) 魚塘、小溪 請(qǐng)孩子們?nèi)? 迎接春雨 鼓勵(lì)孩子們 笑對(duì)生活 快樂(lè) 安息 留下 祝福 溫柔親切 愛(ài)心使者 明確主題 十三、主題探究 全詩(shī)以 擬人化 的手法，賦予春雨以說(shuō)話的能力，采用 第一人稱 與兒童對(duì)話，塑造了一個(gè)溫柔親切的
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