【摘要】教學目標?１.學唱歌曲《螃蟹歌》，嘗試用不同的聲音表達歌曲情緒的變化。?２.通過變化隊形，熟悉歌曲旋律，感受歌曲節(jié)奏，培養(yǎng)合作能力。?３.根據歌曲內容自主表演，在歌表演中體驗樂曲詼諧活潑的情緒。螃呀么螃蟹哥，八呀么八只腳，兩只喲大夾夾，ènku
2024-12-12 16:43
【摘要】?八只腳?兩個大夾夾?一個硬殼殼?橫著走路螃蟹歌螃呀么螃蟹哥guo,八呀么八只腳jiuo兩只呦大夾夾，一個硬殼殼kuo橫著是橫著是橫上坡，直著是直著是直下河，那天從你門前過，夾住了我的腳jiuo夾呀么夾的緊又緊，甩呀么甩不脫，求求你螃蟹哥guo，放放我的腳
2024-12-13 15:50
【摘要】欣賞鴨子拌嘴認識這些樂器嗎？镲鑼鼓碰鈴三角鐵雙響筒
【摘要】世紀之約音樂家的故事沃爾夫岡·阿瑪多伊斯·莫扎特，出生于神圣羅馬帝國時期的薩爾茲堡，是歐洲最偉大的古典主義音樂作曲家之一。35歲便英年早逝的莫扎特，留下的重要作品總括當時所有的音樂類型。在鋼琴和小提琴相關的創(chuàng)作，他無疑是一個天份極高的藝術家，譜出的協(xié)奏曲、交響曲、奏鳴曲、小夜
2024-12-11 03:58
【摘要】土耳其進行曲這段音樂表現了故事中哪一場面?樂曲表現了玩具兵雄壯威武的行進場面樂曲是什么情緒的?歡快活潑模唱旋律：
2024-11-17 13:57
【摘要】欣賞下面這首鋼琴作品這首作品是什么?是誰的作品？簡單的介紹一下這位人物。土耳其進行曲《土耳其進行曲》，為奧地利音樂家莫扎特的A大調第十一號鋼琴奏鳴曲（）的第三樂章，又稱為土耳其風回旋曲。莫扎特奧地利作曲家，出生于奧地利的薩爾茨堡，四歲時跟父親學彈鋼琴，五歲時，便能創(chuàng)作各種小曲，六歲時，開始學習小提琴，竟能和大人一起演奏三重奏，
【摘要】對歌：用歌唱互相問答藝人們憑著自己的才華，編出神妙的詞句來進行對唱。雖無定式，但是必須通俗、押韻，字字明白，聲聲入耳，唱起來好懂好聽，緊緊扣住受眾心弦。諸如笑話、謎語、天文、地理、鄉(xiāng)風民俗之類無所不包,唱法隨機應變,不僅富有知識性、趣味性、而且更有娛樂性，充分展示對歌的獨特風格和優(yōu)勢。是人們文化素質、聰明才智、應變能力的綜合考驗，因此對歌人腦子反
2024-11-29 05:37
【摘要】植物寫生人美版小學美術第八冊第一課杜鵑花：?花姿優(yōu)美，花朵繁密，繽紛爛漫，有“花中西施”之美譽?？芍糜趶d堂、前臺、門口等處。發(fā)財樹：?即可觀葉又可觀形，可制作成多種姿態(tài)的盆景。可置于辦公室內。鳳梨：?色彩爛漫迷人，蓮座狀的株形和光亮鮮艷的葉片，在室內觀賞植物中堪稱首位。宜
2024-11-17 00:09
【摘要】2/4XXXXXXXXXXXXXXX呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱
2024-11-17 09:11
【摘要】上課啦?。?！《童年的回憶》?認真聆聽歌曲，談一下有什么感覺？?一邊聽一邊想象一下腦海中出現了什么情景！?1跟隨音樂哼唱?2把樂曲進行分段，能分幾段？?3每段的起止在哪里??和同學們分享自己的童年趣事課外拓展?1誰聽過《童年
2024-11-17 15:58
【摘要】我們看到了什么小雨沙沙我知道：種子發(fā)芽、生長離不()，我們的成長也離不開（）和（）的培養(yǎng)
2024-11-17 13:58
【摘要】湘教版五年級音樂（下冊）第五課學習目標：《彼得與狼》，認識小提琴、長笛、單簧管、雙簧管、大管、圓號、定音鼓等樂器，并能辨別樂器的音色，能說出樂器所塑造的音樂形象?！侗说门c狼》的故事梗概，并與同學交流自己的聽后感；在參與音樂活動的過程中，逐步懂的“只要大家團結一心，就能戰(zhàn)勝一切困難”的道理。預習
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