如何提高學習效率(ppt34頁)(完整版)
【正文】 常的或不正常的？不正常的？184。 ”一、增大單位時間內勞動量的方法一、增大單位時間內勞動量的方法減少猶豫的時間，明確任務、減少猶豫的時間，明確任務 治療猶豫的措施：在自己的支配的時間里，拿治療猶豫的措施：在自己的支配的時間里，拿出百分之二、三的時間，想清楚這段時間的任務共出百分之二、三的時間，想清楚這段時間的任務共幾項，哪個為主，哪個為次，然后排上隊，任務明幾項，哪個為主，哪個為次，然后排上隊，任務明確了，馬上動手確了，馬上動手 .持之以恒，形成習慣、持之以恒，形成習慣 一個人，經常在固定的時間內做同類的事，做一個人，經常在固定的時間內做同類的事，做的多了，便形成習慣。然后要采取控制采取控制 “三閑三閑 ”的辦法，控制的辦法，控制 “三閑三閑 ”的辦法應當有的辦法應當有幾十種、上百種，每位同學都應根據自己的實際選幾十種、上百種，每位同學都應根據自己的實際選擇不同的方法，我個人感覺最有效的方法之一，便擇不同的方法，我個人感覺最有效的方法之一，便是盡可能多的做實事，心情不好時，做喜歡做的、是盡可能多的做實事，心情不好時，做喜歡做的、難度小的事。制定周詳的學習計劃、制定周詳的學習計劃學習計劃要落實到每學期、每月、每周、每天學習計劃要落實到每學期、每月、每周、每天利用生物鐘的規(guī)律、利用生物鐘的規(guī)律有關資料表明，一個人確實存在著某一固定的時間有關資料表明，一個人確實存在著某一固定的時間內，做某一類事情可獲得最佳效果的勝利、心理規(guī)內，做某一類事情可獲得最佳效果的勝利、心理規(guī)律。計劃是實現(xiàn)目標的前提。沒有什么特別的成績。的人，大都生活在社會的中上層。 25年后，他們幾年后，他們幾乎都成了社會各界頂尖成功人士，他們中不乏乎都成了社會各
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