【摘要】四、信息化社會課前預習導學KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標導航預習導引學習目標1.了解常見傳感器及其應用.2.能說出信息的拾取、信息的傳遞、信息的處理、信息的記錄的基礎知識.3.了解信息時代給人們的生活和工作方式帶來哪些變革.重點難點重點
2024-11-19 18:20
【摘要】第一課時牛頓第一定律牛頓運動定律將一本書平放在桌子上,用力猛推它一下,看看當推力停止作用時,書是否也立該停止運動?在書的下面墊幾枝圓柱形的鉛筆,再用力推動書本.看看當推力停止作用時,情況與沒墊鉛筆時有什么不同?如右圖所示,冰道上向前運動的一只冰壺,如果沒有阻力,能想像出它能“跑”多運嗎?1.理解牛頓第一
2024-11-17 08:16
【摘要】磁場對通電導線的作用一、安培力1、前言:既然通電導線能產生磁場,它本身也相當于一個磁體,那么通電導線是否也受到磁場力的作用呢?實驗研究。2、實驗:把一段直導線放到磁場中,當導線中有電流通過時,可以看到原來靜止的導線會發(fā)行運動。裝置示意圖:NSA3、實驗現(xiàn)象:當導線方向與磁場方向垂直時,它所受的安培力
2024-11-16 22:16
【摘要】第一課時重力基本相互作用相互作用一個靜止的球,我們踢它一腳,就可以把力作用在球上,使它開始運動,并產生速度;假如再去頂它一下,那就不只改變了它的運動方向,同時也改變了它的速度.力也可以使物體的形狀改變,譬如撐桿跳時,可以使桿發(fā)生彎曲.1.了解自然界中四種基本相互作用.2.知道重力的產生、大小、方向及重心的概念.知
2024-11-19 17:20
【摘要】電磁波的發(fā)射和接收復習1、麥克斯韋的電磁場理論的兩大觀點2、怎樣變化的電場才能發(fā)射電磁波?3、電磁波的頻率和波長之間的關系無線電波的發(fā)射:?無線電發(fā)射機中有一個叫振蕩器的重要部件。它能產生頻率很高的交變電流。高頻交變電流流經天線時,在空間產生高頻率的電磁場,于是,電磁波就被發(fā)射出去。?要有效發(fā)射電磁波,振蕩電路須具
2024-11-18 07:20
【摘要】第一節(jié)電荷庫侖定律電場電流我國較早記載的摩擦起電在我國,摩擦起電現(xiàn)象的記述頗豐,其常用材料早期多為琥珀及玳瑁.早在西漢,《春秋緯》中就載有“瑇瑁(玳瑁)吸偌(細小物體)”.《論衡》中也有“頓牟掇芥”,這里的頓牟也是指玳瑁.三國時的虞翻,少年時曾說:“虎魄不取腐芥”,腐芥因含水分,已成為導體,所以不被帶電琥珀吸引.琥珀價格昂
2024-11-17 08:17
【摘要】【金版學案】2021-2021學年高中物理第二章第五節(jié)磁性材料練習新人教版選修1-1?基礎鞏固1.(多選)常見的金屬硬磁性材料有()A.碳鋼B.鉛鎳鈷合金C.硅鋼D.鐵的氧化物答案:AB2.(單選)電磁鐵用軟鐵做鐵芯,這是因為軟鐵()A.能保持磁性
2024-12-08 06:58
【摘要】高壓輸電[學習目標定位]..3.了解電網供電的優(yōu)點,了解輸電的新技術.一、遠距離輸電的電能損失1.影響電能損失的因素:輸電線的電阻越大,輸電線上通過的電流越大,在輸電線上產生的熱量就越多,損失的電能越多.2.減少輸電線路上的損耗的方法(1)減小輸送線路的電阻;(2)減小輸送線路的電流.3.降低導線電阻的方法:選
2024-11-19 04:53
【摘要】第一章電場電流四、電容器課時訓練4電容器1.如圖是一個常用的電子元件,關于它的說法正確的是()220法拉答案:CQ、電壓U、電容C之間相互關系的圖象,其中正確的是()答案:BCD解析:電容器的電容C由電容器本身的因素決定,與充電電壓及帶電
2024-11-28 20:08
【摘要】高二物理學案12(必修班)五、高壓輸電自感現(xiàn)象及渦流一、知識梳理1、如何減小電能輸送的損失1)2)思考與討論:一臺電動機,輸出的功率為1000KW,所用輸電導線的電阻是10Ω,當發(fā)電機接到輸電線路的電壓分別為5KV,50K
2024-11-19 02:24
【摘要】第二章磁場二、電流的磁場課時訓練8電流的磁場()答案:B解析:奧斯特第一次用實驗揭示了電流的磁效應.,下列關于大拇指所指方向的說法正確的是()答案:B解析:用安培定則判斷通電螺線管磁感線方向時,四指應指電流方向,大拇指指向
【摘要】第三章電磁感應三、交變電流課時訓練14交變電流,正確的是(),則一定是交變電流,但方向一定不變答案:B解析:直流電與交變電流的區(qū)別在于電流的方向是否變化,方向不變的為直流電,方向變化的為交變電流,故B項正確.u=10sin314t(V),則()10V的電容器