【摘要】環(huán)境問題及其實(shí)質(zhì)第一章環(huán)境與環(huán)境問題課件課程標(biāo)準(zhǔn)1、了解環(huán)境問題的表現(xiàn)2、分析環(huán)境問題產(chǎn)生的主要原因3、認(rèn)識環(huán)境問題的危害走入研究性學(xué)習(xí)課堂走入研究性學(xué)習(xí)課堂研習(xí)要點(diǎn)一環(huán)境問題及分類[討論]環(huán)境污染與生態(tài)破壞二者之間會相互影響嗎?如果是,試舉一例加以說明。
2024-11-18 07:44
【摘要】工農(nóng)業(yè)污染的防治第2課時課件第三單元資源利用和生態(tài)保護(hù)農(nóng)業(yè)污染范圍特點(diǎn)合理使用化肥農(nóng)藥長期、過量使用化肥,不僅改變土壤物理狀況,使土壤失去______,而且還會土壤,并造成水
【摘要】南極大陸被視為清新潔凈的“冰雪大陸”。可是科學(xué)家卻從常年棲息在哪里的企鵝體內(nèi)檢測出殘存的人造殺蟲劑---滴滴涕(DDT)!問題:設(shè)想一下,滴滴涕是如何漂洋過海侵入南極企鵝健康肌體的?面對日益嚴(yán)重的工農(nóng)業(yè)污染,你認(rèn)為人類應(yīng)采取哪些有效防治措施?工農(nóng)業(yè)污染的防治第2課時課件第三單元資源利用和生態(tài)保護(hù)?二、
【摘要】第四單元旅游與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展旅游對地理環(huán)境的影響教案教學(xué)目標(biāo):1、闡明旅游環(huán)境質(zhì)量對旅游業(yè)發(fā)展的影響。2、舉例說出旅游對環(huán)境的促進(jìn)作用,增強(qiáng)學(xué)生關(guān)心和愛護(hù)旅游環(huán)境的社會責(zé)任感。教學(xué)課型:新授課教學(xué)重點(diǎn):旅游環(huán)境保護(hù)的重要性;旅游對環(huán)境的促進(jìn)作用。教學(xué)難點(diǎn):旅游對環(huán)境的促進(jìn)作用。
2024-11-19 23:02
【摘要】?舉例說出建立和維護(hù)國際海洋秩序的重要性陸地天空?你知道我國有哪些海洋權(quán)益需要維護(hù)和保衛(wèi)嗎??1、我國的海洋權(quán)益包括哪兩大部分??包括:我國享有主權(quán)和管轄權(quán)的海域以及“在人類共享部分中應(yīng)有的份額”兩大部分。?2、我國的領(lǐng)海寬度是多少??答:1958年頒布的
2024-11-18 07:46
【摘要】海洋主要污染物?污染物的來源?陸地污染物排放,以及海洋上的生產(chǎn)活動和生活垃圾,包括采油采礦海洋捕撈海上運(yùn)輸傾倒港口行道輸浚物核廢料深海存儲以及海濱旅游業(yè)所產(chǎn)生的垃圾。海洋污染物類型?石油污染?有機(jī)質(zhì)和營養(yǎng)鹽污染?重金屬污染石油污染?海洋石油污染主要是油船事故海上井噴事
【摘要】第四章以科學(xué)觀念防治自然災(zāi)害第二節(jié)科學(xué)技術(shù)與減災(zāi)防災(zāi)【教學(xué)目標(biāo)】1.知識目標(biāo):(1)了解人類減災(zāi)防災(zāi)的主要措施(2)學(xué)會區(qū)分“3S”技術(shù)在減災(zāi)防災(zāi)中的具體應(yīng)用(3)了解人類利用高科技趨利避害的遠(yuǎn)景2.能力目標(biāo):(1)能夠舉例說明地理信息技術(shù)在自然災(zāi)害預(yù)測、災(zāi)情預(yù)測、災(zāi)情監(jiān)測和評估中的作用。
2024-11-17 13:05
【摘要】長盛不衰的“朝陽產(chǎn)業(yè)”——旅游業(yè)圖中場景反映的是一種什么活動?旅游(tourism):人們以審美、娛樂和社會交往等為主要目的,暫時離開常住地所經(jīng)歷的一種活動。你有過旅游的經(jīng)歷嗎?1,你是什么時候外出旅游的?為什么選擇這個時候?那個旅游地點(diǎn)是你
2024-11-18 07:45
【摘要】海底礦產(chǎn)資源及其開發(fā)海底礦產(chǎn)資源?濱海砂礦?石油和天然氣?多金屬結(jié)核和海底熱液礦一.濱海砂礦?分布于海岸帶及水下松散沉積層中,是河流和風(fēng)把陸地上的巖礦碎屑物質(zhì)帶入海中,再經(jīng)過海浪、潮汐、沿岸流等外力作用的搬運(yùn)與分選,便在海濱適宜地段富集成礦,屬海陸相沉積礦。1.形成:?一、分布廣?二、
2024-11-17 13:06
【摘要】第一節(jié)旅游資源及其特點(diǎn)旅游資源概念:自然界和人類社會中凡是能夠①對旅游者產(chǎn)生吸引力,②可以為旅游業(yè)開發(fā)利用,③并可產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益、社會效益和環(huán)境效益的各種事物和因素,統(tǒng)稱為旅游資源判斷緊扣概念:旅游活動的三要素:地位及其作用?客體,本質(zhì)特征是:旅游資源自然景觀人文景觀
【摘要】第二單元資源利用和生態(tài)保護(hù)生態(tài)問題及其表現(xiàn)學(xué)案導(dǎo)學(xué)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】。,描述其產(chǎn)生的一般過程,理解生態(tài)脆弱區(qū)的類型和成因,探討解決的對策【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】我國和世界主要的生態(tài)環(huán)境問題以及形成的原因【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】學(xué)會分析某一區(qū)域生態(tài)環(huán)境問題產(chǎn)生的原因,探討對策【學(xué)習(xí)方法】自主學(xué)習(xí)
2024-12-05 01:34