【摘要】《靜電現(xiàn)象與電荷守恒》教學設(shè)計(三)【教學目標】知識與技能:知道各種起電方法及實質(zhì),認識元電荷,掌握電荷守恒定律的內(nèi)容。[來源:學_科_網(wǎng)]過程與方法:結(jié)合具體事實理解概念及定律,化抽象為具體。情感、態(tài)度與價值觀:體會生活中的靜電現(xiàn)象,提高抽象思維水平。培養(yǎng)學生對實驗的觀察和分析的能力【教學重點】掌握電荷的基本性質(zhì)與
2024-11-18 16:23
【摘要】《靜電現(xiàn)象與電荷守恒》教學設(shè)計【教學目標】知識與技能:了解兩種電荷及其相互作用的初步規(guī)律,理解電量、元電荷等概念;理解原子結(jié)構(gòu)學說的基本觀點及電荷守恒定律;能運用原子結(jié)構(gòu)學說的基本觀點及電荷守恒定律分析帶電過程及其它靜電現(xiàn)象。過程與方法:通過實驗探究與理論分析,得出自然界存在兩種電荷及相互作用規(guī)律,體會實驗在物理研究中的作用;通過運用原子結(jié)構(gòu)
【摘要】第三章磁場
2024-11-17 12:52
【摘要】動量守恒定律教案【教學設(shè)計思想】動量守恒定律的傳統(tǒng)講法是從牛頓第二定律和牛頓第三定律推導(dǎo)出動量守恒定律,或是通過大量的實驗事實總結(jié)出動量守恒定律。傳統(tǒng)講法由于沒有教師的演示實驗,很多學生對導(dǎo)出的動量守恒定律缺乏感性認識,不利于學生順利地去認識現(xiàn)象,建立概念與規(guī)律,以及應(yīng)用規(guī)律去解決具體問題。其實,動量守恒定律并不依附于牛頓第二定律和第三定律,它本身是有實驗基礎(chǔ)的獨立的物理定律
2025-06-07 23:58
【摘要】高中物理·選修3-1·人教版第二章恒定電流第六講焦耳定律目標定位焦耳定律知道并理解電功、電功率的概念,并能利用公式進行有關(guān)計算.弄清電功與電熱、電功率與熱功率的區(qū)別和聯(lián)系.12目標定位預(yù)習導(dǎo)學課堂講義對點練習知道純電阻電路和非純電阻電路的特點和區(qū)別.3
2024-11-17 12:51
【摘要】高中物理·選修3-1·人教版第一章靜電場第二講庫侖定律目標定位庫侖定律目標定位預(yù)習導(dǎo)學課堂講義對點練習知道點電荷的概念識記庫侖定律的公式和適用條件會用庫侖定律進行有關(guān)的計算.123預(yù)習導(dǎo)學一、庫侖定律它們的連線上1.2.
2024-11-17 15:25
【摘要】第1課時靜電現(xiàn)象與電荷守恒學習目標思維啟迪用.知道電量的概念.,知道摩擦起電不是創(chuàng)造了電荷,而是使物體中的正負電荷分開.,知道靜電感應(yīng)起電不是創(chuàng)造了電荷,而是使物體中的電荷分開...如
2024-11-24 22:54
【摘要】第1章電荷的相互作用靜電現(xiàn)象與電荷守恒教案一、教學目標(1)知道電荷量意義、符號、單位和元電荷的概念;(2)知道自然界存在正負兩種電荷、了解摩擦起電的原因;感受人們認識電現(xiàn)象的初始過程,通過學習元電荷,認識實驗是重要的學習物理的方法。、態(tài)度及價值觀(1)通過觀察、分析各種靜電現(xiàn)象和實驗,
2024-11-18 16:22
【摘要】1電荷及其守恒定律學習目標,知道電荷量的概念...,了解比荷的概念.自主探究:和.(1)絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷是.(2)毛皮摩擦過的硬橡膠棒所帶的電荷是.,異號電荷相互.合作探究一、起電的三種方式【提
2024-12-09 15:42
【摘要】焦耳定律上節(jié)回放外接法內(nèi)接法誤差來源測量結(jié)果選擇依據(jù)伏特表的分流R測<R真RRARR臨限流式分壓式優(yōu)點電路選擇依據(jù)
2025-08-05 20:32
【摘要】第二節(jié)動量動量守恒定律第一章碰撞與動量守恒目標篇預(yù)習篇考點篇欄目鏈接學習目標1.知道動量的定義,知道動量是矢量.2.理解動量守恒定律以及應(yīng)用.3.能用動量守恒定律解決一些實際問題.目標篇
2024-11-19 16:21
【摘要】上節(jié)回顧●剛體形狀和大小都不發(fā)生變化的物體。這是一種理想化了的模型。如果物體的形狀和大小變化甚微,以至可以忽略不計,這種物體也可以近似地看作是剛體?!駝傮w繞定軸的轉(zhuǎn)動慣量J=∑(△mi)ri2ri是質(zhì)元△mi到轉(zhuǎn)軸的距離。●剛體繞定軸的轉(zhuǎn)動定律M=J?(下一頁)
2025-01-18 20:12