【摘要】11/20/20245:27PM,1,營養(yǎng)師培訓講義,11/20/20245:27PM,2,第三篇各類食品的營養(yǎng)價值,第二章各類食品營養(yǎng),食品營養(yǎng)價值的評定及意義谷類食品營養(yǎng)價值豆類及其制品營養(yǎng)價值蔬...
2024-11-21 23:43
【摘要】高中生物,生命科學國立新化高級中學呂念宗,呂亞立第四章4-1細胞攝取養(yǎng)分的機制細胞攝取養(yǎng)分被動運輸高濃度濃度梯度不耗能低濃度被動運輸簡單擴散
2025-01-14 22:45
【摘要】第二章各類食品的營養(yǎng)價值第二章各類食品營養(yǎng)?食品營養(yǎng)價值的評定及意義?谷類食品營養(yǎng)價值?豆類及其制品營養(yǎng)價值?蔬菜、水果營養(yǎng)價值?畜、禽肉及魚類營養(yǎng)價值?奶及奶制品營養(yǎng)價值?蛋及蛋制品營養(yǎng)價值第一節(jié)食品營養(yǎng)價值評定及意義第一節(jié)營養(yǎng)評定/意義食品:
2025-01-25 03:33
【摘要】第三節(jié)植物對礦質元素的吸收一、根系吸收礦質元素的特點(一)根系吸鹽區(qū)域根毛區(qū)(最活躍區(qū)域)根尖(二)吸鹽與吸水的相對性,不成比例無關,兩者吸收機理不同根部吸水-因蒸騰拉力而引起的被動過程,吸鹽消耗代謝能量主動吸收為主,有飽和效應。分配方
2025-08-01 12:54
【摘要】水分代謝、礦質營養(yǎng)復習五三山高級中學生物組金國權QQ:924985內容概要?主線:吸收→運輸→利用→散失?質壁分離、溶液培養(yǎng)法?水分代謝和礦質營養(yǎng)在農業(yè)生產(chǎn)上的應用水分和礦質元素?水分含量:85-90%吸收的是自由水作用:維持細胞的體積等?礦質元素:%
2024-11-09 22:44
【摘要】——雙子葉植物的根、莖、葉實驗目的?1.掌握雙子葉植物的根莖葉的結構?2.比較雙子葉植物與單子葉植物結構的異同?點實驗內容?-棉花幼根、老根橫切?-棉花幼莖、老莖橫切?-棉花葉、蠶豆葉橫切?-夾竹桃葉橫切?一.初生結構:?與單子葉植物類似,不同點為:內皮層的凱氏
2025-04-29 12:12
【摘要】第二章植物的營養(yǎng)元素主要內容基本要求植物體的組成成分了解植物的必需營養(yǎng)元素掌握植物的有益元素了解第一節(jié)植物體的組成成分一、植物體的組成成分新鮮植株烘干75~95%水分~75oC5~25%干物質煅燒95%
2025-04-30 03:48
【摘要】第四節(jié)葉一、葉的形態(tài)二、葉的發(fā)育三、葉的解剖結構四、葉對不同生境的適應五、落葉和離層六、葉的變態(tài)葉的生理功能主要功能是光合作用和蒸騰作用,有些植物的葉還有吸收、營養(yǎng)繁殖的功能。一、葉的形態(tài)(一
2025-04-29 12:04
【摘要】合理營養(yǎng)與平衡膳食第九節(jié)營養(yǎng)?膳食?飲食??營養(yǎng)=飲食?=有吃有喝?=膳食??營養(yǎng)=吃好的?喝好的??營養(yǎng)=挑選食物?營養(yǎng)?膳食?飲食??膳食釋義:日常吃的飯和菜。?飲食釋義:飲-本義:喝。食:~肉。
2025-01-01 01:08
【摘要】第二章食物的營養(yǎng)價值,2-2植物性食物的營養(yǎng)價值上海市盧灣區(qū)營養(yǎng)師協(xié)會秘書長顧欣之,,?,第二章食物的營養(yǎng)價值,2-2植物性食物的營養(yǎng)價值2-2-1谷類2-2-2豆類及其制品2-2-3蔬菜類2-2-4水果類植物性食物是人類獲取營養(yǎng)素的主要來源,,?,第二章食物的營養(yǎng)價值,2-2-1谷類,,?,2-2植物性食物的營養(yǎng)價值,2-2-1谷類定義:谷類屬于單子葉植
2025-03-02 02:27
【摘要】全品高考復習方案第三課生物的新陳代謝第四課時植物對水分的吸收、利用和礦物質營養(yǎng)全品高考復習方案要點、疑點、考點1滲透作用的原理一個典型的滲透裝置(或系統(tǒng))必備條件:一是具有半透膜,二是半透膜兩側的溶液具有濃度差。全品高考復習方案要點、疑點、考點成熟植物細胞是一個滲透系統(tǒng)原生質層(細胞膜,液泡膜及這兩層膜
2025-02-20 12:32
【摘要】第三章植物的礦質與氮素營養(yǎng)(MineralNutritionandNitrogenNutritioninPlant)第三節(jié)植物對礦質的吸收及運輸一、吸收部位:葉片根系根毛區(qū)為主第三節(jié)植物對礦質的吸收及運輸二、根系吸收礦質的特點:礦質元素須溶解在水中,才能被
2025-02-05 14:45