【摘要】惠東高級中學(xué)楊奕香教材分析一.教法與學(xué)法三.教學(xué)程序四.二.學(xué)情分析板書設(shè)計五.六.評價分析教材分析教材的地位和作用教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)函數(shù)是高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn),函數(shù)的思想貫穿于整個高中數(shù)學(xué)之中。本節(jié)課是在把指
2025-11-08 05:39
【摘要】課件制作者:羅定中學(xué)姚仕森橢圓的定義及其定理太空中有些天體運(yùn)行的軌道是橢圓形的。生活中的橢圓油罐車的橫截面是橢圓數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)取一條細(xì)繩,把它的兩端固定在板上的兩點(diǎn),把細(xì)繩拉緊,在板上慢慢移動用鉛筆尖奎屯王新敞新疆就可以畫出一個橢圓。橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程2F1FM答:兩個定點(diǎn),繩長.
2025-11-08 17:35
【摘要】解析系統(tǒng)抽樣一、系統(tǒng)抽樣的定義詮釋:一般地,要從容量為N的總體中抽取容量為n的樣本,可將總體分成均衡的若干部分,然后按照預(yù)先制定的規(guī)則,從每一部分抽取一個個體,得到所需要的樣本,這種抽樣的方法叫做系統(tǒng)抽樣?!菊f明】由系統(tǒng)抽樣的定義可知系統(tǒng)抽樣有以下特證:(1)當(dāng)總體容量N較大時,采用系統(tǒng)抽樣。(2)將總體分成均衡的若干部分指的是將總
2024-12-08 20:23
【摘要】指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)(一)(一)教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能了解指數(shù)函數(shù)模型的實(shí)際背景,理解指數(shù)函數(shù)的概念,掌握指數(shù)函數(shù)的圖象,根據(jù)圖象理解和掌握指數(shù)函數(shù)的性質(zhì).2.過程與方法能借助計算器或計算機(jī)畫出具體指數(shù)函數(shù)的圖象,探索指數(shù)函數(shù)圖象特征.通過觀察,進(jìn)而研究指數(shù)函數(shù)的性質(zhì).3.情感、態(tài)度與價值觀在解決簡
2024-12-08 22:40
【摘要】超幾何分布多做練習(xí)開門見山介紹兩點(diǎn)分布作業(yè):自學(xué)《隨堂通》6871PP至離散型隨機(jī)變量的分布列(三)今天,這節(jié)課我們來認(rèn)識兩個特殊的分布列.首先,看一個簡單的分布列─兩點(diǎn)分布列:如果隨機(jī)變量?的分布列為:這樣的分布列稱為兩點(diǎn)分布列,稱隨機(jī)變量?服從兩點(diǎn)分布
2025-11-08 12:01
【摘要】第二章統(tǒng)計隨機(jī)抽樣2.簡單隨機(jī)抽樣和系統(tǒng)抽樣1.理解隨機(jī)抽樣的必要性和重要性.2.會用簡單隨機(jī)抽樣方法從總體中抽取樣本.3.了解系統(tǒng)抽樣的方法.基礎(chǔ)梳理1.簡單隨機(jī)抽樣定義:一般地,設(shè)一個總體含有N個個體,從中逐個不放回地抽取n個個體作為樣本(n≤N),如果每次抽取時總體內(nèi)的各個個體被抽到的機(jī)會都相等,
2025-11-08 20:07
【摘要】向量的減法1、向量加法的三角形法則baOaaaaaaaabbbbbbbBbaA注意:a+b各向量“首尾相連”,和向量由第一個向量的起點(diǎn)指向最后一個向量的終點(diǎn).溫故知新baAaaaaaaaabbbB
2025-11-09 12:10
【摘要】隨機(jī)數(shù)的產(chǎn)生【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解整數(shù)隨機(jī)數(shù)的產(chǎn)生.2.會用模擬方法(包括計算器產(chǎn)生隨機(jī)數(shù)進(jìn)行模擬)估計概率.【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】課前預(yù)習(xí)案【知識梳理】1.整數(shù)隨機(jī)數(shù)的產(chǎn)生計算器或計算機(jī)產(chǎn)生的整數(shù)隨機(jī)數(shù)是依照確定的算法產(chǎn)生的數(shù),具有周期性(周期很長),它們具有類似隨機(jī)數(shù)的性質(zhì),不是真正的隨機(jī)數(shù),稱為______.即使
2024-12-08 20:21
【摘要】均勻隨機(jī)數(shù)的產(chǎn)生x是[0,1]內(nèi)的一個均勻隨機(jī)數(shù),經(jīng)過變換y=2x+3,則x=對應(yīng)變換成的均勻隨機(jī)數(shù)是()解析:當(dāng)x=時,y=2×+3=4.答案:C均勻隨機(jī)數(shù)進(jìn)行隨機(jī)模擬,可以解決(),不能解決其他問題,還能計算圖形的面積,還能估計圖形的面積計古典概型的概率
2024-12-08 02:41
【摘要】均勻隨機(jī)數(shù)的產(chǎn)生課題三維教學(xué)目標(biāo)知識與能力(1)了解均勻隨機(jī)數(shù)的概念;(AB層)(2)掌握利用計算器(計算機(jī))產(chǎn)生均勻隨機(jī)數(shù)的方法;(3)會利用均勻隨機(jī)數(shù)解決具體的有關(guān)概率的問題.過程與方法(1)發(fā)現(xiàn)法教學(xué),通過師生共同探究,體會數(shù)學(xué)知識的形成,學(xué)
2024-12-08 20:20
【摘要】用樣本的頻率分布估計總體分布(二)畫頻率分布直方圖的步驟:第一步:求極差:(數(shù)據(jù)組中最大值與最小值的差距)第二步:決定組距與組數(shù):(強(qiáng)調(diào)取整)第三步:將數(shù)據(jù)分組(
2025-11-08 19:51
【摘要】算法案例第四課時問題提出1.“滿幾進(jìn)一”就是幾進(jìn)制,k進(jìn)制使用哪幾個數(shù)字,k進(jìn)制數(shù)化為十進(jìn)制數(shù)的一般算式是什么?121()nnkaaaa?1210121nnnnakakakak????????????0~k-1k進(jìn)制數(shù)化十進(jìn)制數(shù)的一般算
2025-11-08 12:03