【摘要】中國主要大城市分布圖資源的跨區(qū)域調(diào)配——西氣東輸為例新疆長三角珠三角福建沿海新疆長三角珠三角福建沿海一、實施西氣東輸?shù)脑蛱烊粴馍a(chǎn)能源消費2.調(diào)整能源消費結(jié)構(gòu),改善大氣環(huán)境質(zhì)量天然氣與煤炭燃燒產(chǎn)生的粉塵比(1:148)、SO2(1:700)
2024-11-17 04:57
【摘要】高中地理人教版新課標必修三同步訓練C卷新版 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共20題;共86分) 1.(6分)(2019高二上·遵義期中)下圖為“...
2025-04-05 04:32
【摘要】同步訓練C卷(模擬) 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共20題;共78分) 1.(2分)(2019高二上·番禺期中)讀“我國將重點建設(shè)的大型新能源...
2025-04-05 04:30
【摘要】高中地理人教版新課標必修三同步訓練C卷(練習) 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共20題;共86分) 1.(6分)(2017高二上·汕頭期中)下列...
2025-04-05 04:42
【摘要】高中地理人教版新課標必修三同步訓練A卷(考試) 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共20題;共86分) 1.(6分)(2016·南昌模擬)下圖是美國...
2025-04-05 04:49
【摘要】同步訓練B卷(模擬) 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共20題;共78分) 1.(2分)下列關(guān)于山西省煤炭資源開發(fā)條件的說法正確的是() ①煤炭...
【摘要】高中地理人教版新課標必修三同步訓練A卷新版 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共20題;共86分) 1.(6分)(2020高二上·浙江月考)經(jīng)過十余...
【摘要】5.1資源的跨區(qū)域調(diào)配——以我國西氣東輸為例【課標要求】課標要求:舉例說明資源跨區(qū)域調(diào)配對區(qū)域地理環(huán)境的影響課標分析:資源是人類文明進步與發(fā)展的最重要也是最基本的物質(zhì)基礎(chǔ)。我國是世界上少數(shù)幾個資源總量豐富,種類齊全的國家之一。但是由于氣候、地質(zhì)、地貌、水文等自然條件的地域差異,使得我國資源空間分布很不平衡。不論是地表資源還是地下
2024-12-09 09:31
【摘要】第四章區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展第一節(jié)區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展------以我國東北地區(qū)為例因地制宜、因時制宜綜合分析抓住主導因素農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇,實質(zhì)就是對農(nóng)業(yè)土地的合理利用。一、地理條件1、位置和范圍特點影響溫帶季風氣候1、以喜溫涼作物為主
2024-11-17 04:58
【摘要】5.1資源的跨區(qū)域調(diào)配——以我國西氣東輸為例課時安排:1課時教學目的:1.了解實施資源區(qū)域調(diào)配的原因2.理解資源跨區(qū)域調(diào)配對區(qū)域發(fā)展的影響教學重點:1.了解實施資源區(qū)域調(diào)配的原因2.理解資源跨區(qū)域調(diào)配對區(qū)域發(fā)展的影響教學難點:掌握結(jié)合事例分析的能力。教具準備:有關(guān)掛圖等、自制圖表等教學方法:比較法、圖示分析法、圖示法等教學過程:一、我
2025-06-10 02:11
【摘要】資源的跨區(qū)域調(diào)配———以我國西氣東輸為例教學目標:?1.了解實施西氣東輸?shù)脑颉?2.理解我國油氣資源開發(fā)和利用在東西產(chǎn)的差異和實施西氣東輸?shù)囊饬x。?3.實施西氣東輸對區(qū)域發(fā)展的影響。一、課前導入千年神往,百代夢想,一朝輝煌。看邊陲大漠,塔架聳立;神舟昂首,英姿颯爽!雷霆過處,浩浩太空,迎我
2024-11-18 11:55
【摘要】第四章區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展高中地理必修3(人教版)第一節(jié)區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展——以我國東北地區(qū)為例?一、發(fā)展區(qū)域農(nóng)業(yè)的一般步驟1、綜合考慮自然、社會經(jīng)濟、區(qū)位、市場等各種因素——→確定區(qū)域農(nóng)業(yè)的大方向2、根據(jù)區(qū)域內(nèi)部差異,合理布局小區(qū)域農(nóng)業(yè)目