【摘要】第一單元梭倫改革第1課雅典城邦的興起——改革背景第2課除舊布新的梭倫改革——改革內(nèi)容第3課雅典民主政治的奠基石——改革影響(梭倫改革的內(nèi)容)第
2024-11-21 03:29
【摘要】2021-2021學(xué)年高二歷史選修1第三單元孝文帝改革單元訓(xùn)練一、選擇題(本題共20個小題,每題3分,共60分。每題只有一項最佳答案。),下面說法不正確的是(),在黃河流域逐漸采用先進的經(jīng)濟形式發(fā)展經(jīng)濟,這種經(jīng)濟形式實質(zhì)是()A.奴隸制經(jīng)
2024-12-03 10:17
【摘要】第二單元商鞅變法課標(biāo)標(biāo)準(zhǔn):(1)知道春秋戰(zhàn)國時期各國改革的基本史實,認(rèn)識春秋戰(zhàn)國時期的時代特征。(2)了解商鞅變法的具體措施和內(nèi)容,認(rèn)識其特點。(3)探討商鞅變法的歷史作用。導(dǎo)言目的第1課改革變法風(fēng)潮與秦國歷史機遇重點、難點史產(chǎn)背景(原因)
2024-11-17 04:36
【摘要】復(fù)習(xí)回答:北宋初期的改革帶來了哪些影響?積極:消除藩鎮(zhèn)割據(jù)的基礎(chǔ),防止武將專權(quán),有集于中央集權(quán),維護了國家統(tǒng)一和安定,有利于社會經(jīng)濟的發(fā)展。消極:①政府機構(gòu)重疊,官員冗難,財政開支龐大②軍隊作戰(zhàn)指揮不靈,戰(zhàn)斗力下降總
2024-11-17 17:54
【摘要】第15課明朝君權(quán)的加強一、明朝建立年初,(明太祖)以應(yīng)天為都城,改稱,建立明朝。同年秋天,明軍攻占大都,結(jié)束了元朝在全國的統(tǒng)治。第三單元復(fù)習(xí)1368朱元璋南京2、明成祖朱棣進一步強化君權(quán):①遷都
2024-08-13 13:30
【摘要】了解梭倫改革的必要性、內(nèi)容及影響。課標(biāo)要求:湖南省長沙市一中衛(wèi)星遠程學(xué)校雅典的自然條件:環(huán)境優(yōu)越:位于阿提卡半島,有小塊平原。資源豐富:盛產(chǎn)葡萄、橄欖等。交通便利:有天然良港比雷埃夫斯港?!緦W(xué)思之窗】與古代的埃及、印度和中國文明相比,古希臘文明產(chǎn)生的地理環(huán)境有什么不
2024-10-17 20:15
【摘要】第2課穆罕默德阿里改革的主要內(nèi)容19世紀(jì)中期,歐美主要資本主義國家相繼完成工業(yè)革命,他們憑借強大的經(jīng)濟軍事實力,把殖民擴張的觸角伸到世界每一個角落。一些尚處于農(nóng)業(yè)文明的國家,如埃及、中國、日本等都受到其武力侵略和思想沖擊。如何擺脫落后的局面,富國強兵,成為擺在他們面前的主要問題向西方學(xué)習(xí),實現(xiàn)社會轉(zhuǎn)型請同學(xué)們
2024-11-17 11:29
【摘要】19世紀(jì)初期俄國疆界圖太平洋列賓:《伏爾加河上的纖夫》(1873年)農(nóng)奴制:15世紀(jì)下半葉——19世紀(jì)上半葉,俄國在以勞役制為主要剝削形式的地主莊園經(jīng)濟基礎(chǔ)上建立的經(jīng)濟、法律制度。農(nóng)民被束縛在地主的土地上,在土地、人身、司法上依附于地主,處于社會最低層,實際上是農(nóng)奴。19世紀(jì)上半
2024-11-17 19:57
【摘要】單元檢測一、選擇題(本題共20個小題,每題3分,共60分。每題只有一項最佳答案。),下面說法不正確的是(),在黃河流域逐漸采用先進的經(jīng)濟形式發(fā)展經(jīng)濟,這種經(jīng)濟形式實質(zhì)是()A.奴隸制經(jīng)濟形式B.封建制經(jīng)濟形式C.半封建半奴隸制經(jīng)濟D.半畜
2024-11-16 00:23
【摘要】工業(yè)方面從西歐國家引進技術(shù)、設(shè)備、人才和資金,提高工業(yè)的技術(shù)水平和發(fā)展速度政治方面仿效歐美國家,在中央設(shè)立國務(wù)會議,相當(dāng)于內(nèi)閣,下設(shè)若干政府部門;還建立了咨議會文化教育方面實行開放政策,學(xué)習(xí)西方的先進經(jīng)驗。在聘請外國專家來埃及講學(xué)和傳授技術(shù)的同時,還選派了大批埃及青年去歐洲留學(xué),其
2024-11-18 00:56
【摘要】?1.原因:為緩和社會矛盾,發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),增加國家賦稅收入。?2.實施:485年,馮太后、孝文帝頒布均田令。?3.內(nèi)容:按一定的標(biāo)準(zhǔn),將國家控制的土地分配給農(nóng)民耕種,土地不得買賣。?4.實質(zhì):封建國家土地所有制。?5.影響?(1)推動了北方經(jīng)濟的恢復(fù)和發(fā)展。?(2)促進了北魏
2024-11-17 05:14
【摘要】選修1第二單元商鞅變法“七國之雄,秦為首強,皆賴商鞅”“(商鞅)舉法明教,秦人大治”?!☉?zhàn)國)韓非子“(商鞅)功如丘山,名傳后世”?!ㄎ鳚h)桑弘羊“自古驅(qū)民在信