【摘要】考能聯(lián)動提升考向真題探究考題優(yōu)化演練冷熱不均引起大氣運動考基自主落實考基自主落實一、大氣的受熱過程1.地球大氣最重要的能量來源:____________。2.近地面大氣主要和直接的熱源:______。從大氣的受熱過程來看,地球大氣對圖中的A_____
2025-01-08 13:42
【摘要】課時2大氣的水平運動[學(xué)習(xí)目標定位]1.運用圖示解釋風(fēng)的形成。理解水平氣壓梯度力、地轉(zhuǎn)偏向力及摩擦力對風(fēng)向和風(fēng)速的影響。2.能夠利用氣壓分布圖及有關(guān)條件判斷近地面及高空的風(fēng)向及風(fēng)速。本課時欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)大氣的水平運動1.風(fēng)形
2025-11-08 05:00
【摘要】訓(xùn)練2大氣的水平運動[基礎(chǔ)過關(guān)]1.如右圖所示,一架飛機在北半球自東向西飛,飛機左側(cè)是高壓,可判斷()A.順風(fēng)飛行B.逆風(fēng)飛行C.風(fēng)從北側(cè)吹來D.風(fēng)從南側(cè)吹來2.近地面,空氣作水平運動時,所受摩擦力與地轉(zhuǎn)偏向力的合力方向()A.與空氣運動方向成1
2025-11-20 22:15
【摘要】......第二章地球上的大氣第一節(jié)冷熱不均引起大氣運動,大氣的直接熱源來自__________________。()(
2025-06-26 07:06
【摘要】完美WORD格式第二章地球上的大氣第一節(jié)冷熱不均引起大氣運動,大氣的直接熱源來自__________________。()()
2025-06-26 07:17
【摘要】第一節(jié)一、大氣的受熱過程1、大氣的受熱地面高層大氣平流層對流層臭氧大量吸收紫外線二氧化碳、水汽吸收紅外線(選擇特性)思考:1、從臭氧、二氧化碳和水汽的吸收作用,可知大氣吸收具有什么特性?2、為什么大氣直接吸收的太陽輻射能量是很少的?(大氣對太陽輻射中能量最強的可見光吸收得很少,
2025-06-06 12:06
【摘要】課時作業(yè)提升練 五 冷熱不均引起大氣運動 (45分鐘 100分) 一、選擇題(每小題4分,共44分) (2019·運城模擬)被稱為高速公路“流動殺手”的團霧,大多是由于局部區(qū)域近地面空氣輻...
2025-04-05 05:16
【摘要】創(chuàng)新方案系列叢書新課標高考總復(fù)習(xí)·地理創(chuàng)新方案系列叢書新課標高考總復(fù)習(xí)·地理[高考定位導(dǎo)航]第一講冷熱不均引起的大氣運動考綱展示考綱解讀大氣受熱過程。1.了解大氣的受熱過程,理解大氣對太陽輻射的削弱作用及地面的保溫作用。2
2025-01-12 17:31
【摘要】 第四講 冷熱不均引起大氣運動 細化課標 素養(yǎng)要求 。 ,理清熱量的傳遞過程。 、生活實際,解釋大氣受熱原理的主要應(yīng)用。 ,會解釋常見的熱力環(huán)流現(xiàn)象。 ,會判讀等壓線分布圖中的風(fēng)向。 ...
2025-04-03 04:14
【摘要】使用說明:1.課件使用按鈕切換,不支持單擊切換;2.單擊菜單可展開,再單擊則隱藏;3.課件中使用了大量flash動畫控件,在動畫播放過程中,需切換幻燈片其他項目,要在動畫區(qū)域外單擊一下;4.請使用office2020以上版本播放。反氣旋天氣氣旋天氣準靜止鋒暖鋒天氣冷鋒天氣氣團和鋒面
2025-11-08 17:58
【摘要】保溫作用削弱作用課堂練習(xí)受熱過程使用說明:1.課件使用按鈕切換,不支持單擊切換;2.單擊菜單可展開,再單擊則隱藏;3.課件中使用了大量flash動畫控件,在動畫播放過程中,需切換幻燈片其他項目,要在動畫區(qū)域外單擊一下;4.請使用office2020以上版本播放。?太陽輻射到達大氣上
2025-11-08 04:09
【摘要】。。內(nèi)部文件,版權(quán)追溯內(nèi)部文件,版權(quán)追溯內(nèi)部文件,版權(quán)追溯內(nèi)部文件,版權(quán)追溯第6講 冷熱不均引起大氣運動[最新考綱]大氣受熱過程。[考綱解讀]1.理解大氣的受熱過程,大氣的削弱作用和保溫作用。2.理解熱力環(huán)流的形成原理并學(xué)會解釋相關(guān)地理現(xiàn)象。(重點)3.掌握大氣的水平運動——風(fēng)的影響因素,并能夠在等壓線圖上判斷風(fēng)向和風(fēng)力大小。(難點)[思維
2025-05-11 23:46