【摘要】森吉德瑪蒙古族?蒙古族是一個(gè)歷史悠久而又富于傳奇色彩的民族。蒙古族人民能歌善舞,千百年來,蒙古族過著“逐水草而遷徙”的游牧生活。中國(guó)的大部分草原都留下了蒙古族牧民的足跡,因而被譽(yù)為“草原驕子”。那達(dá)慕蒙古族民歌?蒙古民歌從音樂特點(diǎn)來講,大致分為“長(zhǎng)調(diào)”和“短調(diào)”兩大類。?短調(diào):結(jié)構(gòu)規(guī)整,節(jié)奏整齊,句幅
2024-12-11 03:58
【摘要】欣賞下面這首鋼琴作品這首作品是什么?是誰的作品?簡(jiǎn)單的介紹一下這位人物。土耳其進(jìn)行曲《土耳其進(jìn)行曲》,為奧地利音樂家莫扎特的A大調(diào)第十一號(hào)鋼琴奏鳴曲()的第三樂章,又稱為土耳其風(fēng)回旋曲。莫扎特奧地利作曲家,出生于奧地利的薩爾茨堡,四歲時(shí)跟父親學(xué)彈鋼琴,五歲時(shí),便能創(chuàng)作各種小曲,六歲時(shí),開始學(xué)習(xí)小提琴,竟能和大人一起演奏三重奏,
2024-11-17 13:57
【摘要】?3/4?強(qiáng)弱弱月兒圓方1.2.
2024-12-11 03:59
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?1.學(xué)唱歌曲《螃蟹歌》,嘗試用不同的聲音表達(dá)歌曲情緒的變化。?2.通過變化隊(duì)形,熟悉歌曲旋律,感受歌曲節(jié)奏,培養(yǎng)合作能力。?3.根據(jù)歌曲內(nèi)容自主表演,在歌表演中體驗(yàn)樂曲詼諧活潑的情緒。螃呀么螃蟹哥,八呀么八只腳,兩只喲大夾夾,ènku
2024-12-12 16:43
【摘要】?八只腳?兩個(gè)大夾夾?一個(gè)硬殼殼?橫著走路螃蟹歌螃呀么螃蟹哥guo,八呀么八只腳jiuo兩只呦大夾夾,一個(gè)硬殼殼kuo橫著是橫著是橫上坡,直著是直著是直下河,那天從你門前過,夾住了我的腳jiuo夾呀么夾的緊又緊,甩呀么甩不脫,求求你螃蟹哥guo,放放我的腳
2024-12-13 15:50
【摘要】湘教版五年級(jí)音樂下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?,了解各種樂器的音色及其塑造的各種音樂形象。?,提高他們對(duì)音樂的理解能力,并發(fā)展他們對(duì)音樂的聽覺及想象力。?,勇敢機(jī)制的斗爭(zhēng),就能戰(zhàn)勝兇惡的敵人。指揮第一小提琴第
【摘要】《盧溝謠》學(xué)習(xí)目標(biāo):通過學(xué)唱盧溝謠這首歌,正確把握演唱這首歌曲的情緒。了解盧溝橋事變,傳承民族精神,挖掘愛國(guó)主義情懷,珍惜現(xiàn)在來之不易的幸福生活。:掌握歌曲中的附點(diǎn)節(jié)奏,四拍長(zhǎng)音,反復(fù)記號(hào)。:完整而充分的聆聽并且歌唱音樂作品,在音樂體驗(yàn)與感受中,享受音樂審美過程的愉悅,理解音樂的精神內(nèi)涵。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)
【摘要】高音彈撥類樂器,外形如琵琶,略小。是山東、江蘇和安徽一帶流行很廣的民間樂器,也是柳琴戲及泗州戲的主要伴奏樂器。最早的柳琴構(gòu)造非常簡(jiǎn)單,由于柳琴的外形土里土氣,非常民間化,中國(guó)老百姓稱它為“土琵琶”。柳琴柳琴的音色清脆明快,音域廣,音量大,效果熱烈而粗狂,在樂隊(duì)中擔(dān)任主旋律聲部,有很佳的效果。
2024-11-17 09:00
【摘要】修文縣六桶中心小學(xué)楊晉湘教版五年級(jí)下冊(cè)第七單元下面我們就來學(xué)一首關(guān)于紅蜻蜓的曲子----“這首歌的詞作者三木露風(fēng)是詩(shī)人。這首歌作為童謠,在日本十分受歡迎,每天傍晚5時(shí)整,在龍野市就響起了這首歌的音樂旋律。三木的詩(shī)詞都是山田耕作給譜的曲?!都t蜻蜓》這首歌曲全曲雖短小,
【摘要】?知識(shí)目標(biāo):學(xué)唱二聲部合唱歌曲《田野在召喚》,并掌握弱起拍、附點(diǎn)節(jié)奏和八分休止符。?能力目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生用明亮輕快和諧的聲音,有表情地演唱歌曲,培養(yǎng)學(xué)生合唱能力。?情感目標(biāo):通過學(xué)習(xí)歌曲,讓學(xué)生感受歌曲活潑、歡快的情緒。啟發(fā)孩子對(duì)大自然的熱愛,進(jìn)一步激發(fā)孩子對(duì)大自然的贊美。春風(fēng):3–––︱5––
2024-12-11 15:58
【摘要】鮑羅丁目錄?關(guān)于作者?作者的自評(píng)?樂曲的主題?音樂方面的評(píng)價(jià)(一)?音樂方面的評(píng)價(jià)(二)?主要內(nèi)容?背景關(guān)于作者
2024-11-17 02:05
【摘要】《落水天》教學(xué)設(shè)計(jì)永昌縣河西堡第三小學(xué)李德祥教學(xué)理念:本課的教學(xué)理念以新課改為指導(dǎo),運(yùn)用了情感陶冶與激勵(lì)、媒體運(yùn)用、交流合作、多元評(píng)價(jià)等方法,鼓勵(lì)學(xué)生全面參與音樂活動(dòng),通過反映圖片、及其它音樂資料,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性,為學(xué)生提供多角度、多渠道的情感體驗(yàn),使學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)音樂的快樂,獲得感受美、創(chuàng)造美的能力和審美情趣。教學(xué)內(nèi)容:演唱《落水天
2024-11-19 13:56