【摘要】充滿責任感和使命感的儒生。世上瘡痍,詩中圣哲;民間疾苦,筆底波瀾?!舳鸥Φ囊簧?12-770)杜甫,字子美,生于河南鞏縣,自稱少陵野老。他自謂“自少多病,貧窮好學”。青年時期,杜甫曾漫游江南、山東、河南等地。這時正當開元太平年
2025-06-07 12:51
【摘要】一、基礎(chǔ)積累,完全正確的一項是()(jǐ)高聳(sǒnɡ)攢力氣(zǎn)咀嚼(ju?)(chu?)啐唾沫(cuì)
2025-11-07 22:52
【摘要】一、基礎(chǔ)積累(),無失其時【解析】選C。,通“毋”;,通“斑”;,通“途”。()
2025-11-07 22:47
【摘要】人教版八年級語文上冊第25課杜甫詩三首同學們,猜猜看,朱德寫的“草堂傳后世,詩圣著千秋”一聯(lián)和郭沫若寫的“世上瘡痍,詩中圣哲;民間疾苦,筆底波瀾”一聯(lián)寫的是誰。沒錯,他們贊頌的都是杜甫這位大詩人,今天讓我們一起來學習他的詩作。導(dǎo)入望岳?岱宗夫如何?齊魯青未了。?造化鐘神秀,陰陽割昏曉。
2025-11-12 23:37
【摘要】學習目標一、走進杜甫,了解杜甫二、漫游杜甫意氣風發(fā)——《望岳》幻燈片4三、長安杜甫生不逢時——《春望》幻燈片5四、流亡杜甫憂國憂民——《石壕吏》杜甫(712—770),我國古代偉大的現(xiàn)實主義詩人,其詩有“詩史”之美譽,他本人被后世尊為“詩圣”。
2025-11-10 01:46
【摘要】第一篇:5杜甫詩三首 杜甫詩三首 教學目標: 1、了解杜甫及其詩歌風格 2、把握借景抒情、詠史懷古和登高望遠詩歌教學過程: 一、杜甫及其詩歌 1、杜甫(712-770),字子美,自號少陵野...
2025-10-16 13:11
【摘要】湖南省藍山二中高中語文《杜甫詩三首》》教學案新人教版必修1湖南省導(dǎo)語——孟子說:“誦其文,讀其詩,不知其人,可乎?是以論其世也?!闭?wù)勀阈哪恐械亩鸥?。杜甫?12~770),字子美,生于河南鞏縣。曾居長安城南少陵以西,?自稱少陵野老,?世稱杜少陵,唐代現(xiàn)實主義詩人。其作品顯示了唐由勝轉(zhuǎn)衰的歷史過程,被稱為“詩史”,他亦被稱為“詩圣”。詩風沉郁頓挫,有
2025-08-04 22:37
【摘要】一、基礎(chǔ)積累()(快速)彈數(shù)曲顏色故(衰老)擊節(jié)(節(jié)拍)碎低眉信(隨便)手(悄悄)問欲語遲(遲疑)添酒回燈(拿回)
2025-11-07 22:48
【摘要】一、基礎(chǔ)積累()(fù)內(nèi)幃(wéi)敕造(shè)插屏(pínɡ)(wǎn)宮絳(tāo)盥沐(ɡuàn)
2025-11-07 23:05
【摘要】第四單元古典詩歌(2)第18課詩詞三首學國學,日日新,又日新?!x自《大學》【譯文】如果能夠一天新,就應(yīng)保持天天新,新了還要更新。2.身既死兮神以靈,魂魄毅兮為鬼雄?!x自《國殤》【譯文】身已死亡啊精神永不死,您的魂魄啊為鬼中英雄!3.用人不宜刻,
2025-11-09 02:01
【摘要】第18課詩詞三首第四單元古典詩歌(2)文本導(dǎo)學文內(nèi)文外學習重點,分析把握作者的思想感情。、對比、用典的表達技巧,重點掌握化虛為實的寫法。作者名句,更行更遠還生?!铎稀肚迤綐贰?,相留醉,幾時重,自是人生長恨水長東?!铎稀断嘁姎g》,千載誰
【摘要】天狗天狗,是中國民間傳說中的事物,古人常常將月蝕現(xiàn)象稱作“天狗吃月亮”。關(guān)于天狗的最早記載出自《山海經(jīng)?西山經(jīng)》中,原文是“又西三百里,曰陰山?!蝎F焉,其狀如貍而白首,名曰天狗,其音如榴榴,可以御兇?!彼侨藗儗Χ缮駰顟斓南烊姆Q呼,它不僅能幫助二郎神降妖除魔、還能吞下整個月亮?!?/span>
2025-11-07 22:53