【摘要】軌跡是圓周的運動叫圓周運動。在我們?nèi)粘I钪校畛R娮詈嗠妱訖C轉(zhuǎn)子各部分皮帶輪飛輪單的圓周運動是勻速圓周運動。勻速圓周運動:質(zhì)點沿圓周運動,如果在任何相等的時間里通過的圓弧相等,這種運動就叫做勻速圓周運動。砂輪上各點電子鐘指針上每一點時間速度質(zhì)點做勻速圓周運動時,它通過的圓弧跟
2025-10-28 13:11
【摘要】三、勻速圓周運動的練習題 一、選擇題 ,下列說法正確的是[ ] ,角速度與線速度成反比 ,角速度與線速度成正比 ,角速度與半徑成正比 ,線速度與半徑成反比 [ ] ,角速度一定相等 ,線速度一定也相等 ,角速度一定也相等 ,線速度一定也相等 、分針和秒針轉(zhuǎn)動時,下列正確說法是[ ]
2025-06-24 17:20
【摘要】......勻速圓周運動·知識點精解1.勻速圓周運動的定義(1)軌跡是圓周的運動叫圓周運動。(2)質(zhì)點沿圓周運動,如果在相同時間里通過的弧長相等,這種運動叫勻速圓周運動。(3)勻速圓周運動是最簡單的圓周
2025-06-24 06:59
【摘要】勻速圓周運動專題從現(xiàn)行高中知識體系來看,勻速圓周運動上承牛頓運動定律,下接萬有引力,因此在高一物理中占據(jù)極其重要的地位,同時學好這一章還將為高二的帶電粒子在磁場中的運動及高三復習中解決圓周運動的綜合問題打下良好的基礎(chǔ)。(一)基礎(chǔ)知識1.勻速圓周運動的基本概念和公式(1)線速度大小,方向沿圓周的切線方向,時刻變化;(2)角速度,恒定不變量;(3)周期與頻率;(4)
2025-04-04 02:34
【摘要】勻速圓周運動的案例分析離心運動1﹑鏈球開始做什么運動?2﹑鏈球離開運動員手以后做什么運動?2020年北京奧運會期望我國的著名女鏈球運動員顧原在奧運動爭取佳績。鏈球的運動情況。做勻速圓周運動的物體,在所受合力突然消失,或者不足以提供圓周運動所需的向心力的情況下,就做逐漸遠離圓心的運動。這種運動叫做
2025-11-09 10:15
【摘要】研究勻速圓周運動的規(guī)律【學業(yè)達標訓練】(),它的合力一定指向圓心【解析】選,物體的受力情況決定物體的運動情況.是因為有向心力,物體才做圓周運動,而不是物體做圓周運動才產(chǎn)生向心力,故A錯誤;向心力與速度方向始終垂直,對物體不做功,不改變物體速度大小,其作用效果體現(xiàn)在改變物體運動方向上,故B正
2024-12-03 12:11
【摘要】勻速圓周運動練習題 一、選擇題 ,下列說法正確的是[ ] ,角速度與線速度成反比 ,角速度與線速度成正比 ,角速度與半徑成正比,線速度與半徑成反比 [ ] ,角速度一定相等 ,線速度一定也相等 ,角速度一定也相等 ,線速度一定也相等 、分針和秒針轉(zhuǎn)動時,下列正確說法是[ ]
【摘要】第1節(jié)勻速圓周運動一、新課學習思考:什么樣的圓周運動最簡單?引導學生回答:物體運動快慢不變1、勻速圓周運動物體在相等的時間里通過的圓弧長相等,如機械鐘表針尖的運動。學生閱讀課本P26的“觀察與思考”,思考其提出的三個問題。(學生自由發(fā)言)教師引導學生總結(jié)歸納:問題1:自行車車輪轉(zhuǎn)動時車輪上某一點,經(jīng)一段時間t后,在圓周軌道上位置的確定方法:(1)這一點經(jīng)
2025-06-08 00:11
【摘要】圓周運動的向心力復習提問?什么是勻速圓周運動??“勻速”的含義是什么??那么物體所受的外力有何特點?加速度又怎樣呢?勻速圓周運動是變速曲線運動變速曲線運動運動狀態(tài)改變一定受到外力一定存在加速度輕繩栓一小球,在光滑水平面做勻速圓周運動??匆豢葱抡n導入
2025-11-08 12:14
【摘要】道周中學校本練習道周中學物理必修2《勻速圓周運動》練測卷一、選擇題:本題共11小題,每小題4分,共44分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.1.關(guān)于圓周運動的向心力、向心加速度、角速度、線速度,下列說法中正確的是( ?。〢.做圓周運動的物體所受的合外力就是向心力,其方向一定指向圓心B.做勻速圓周運動的物體向心加速度越大,物體運動的速
2025-06-07 21:57
【摘要】“勻速圓周運動”的典型例題 ? 【例1】如圖所示的傳動裝置中,a、b兩輪同軸轉(zhuǎn)動.a(chǎn)、b、c三輪的半徑大小的關(guān)系是ra=rc=2rb.當皮帶不打滑時,三輪的角速度之比、三輪邊緣的線速度大小之比、三輪邊緣的向心加速度大小之比分別為多少?【分析】皮帶不打滑,表示輪子邊緣在某段時間內(nèi)轉(zhuǎn)過的弧長總是跟皮帶移動的距離相等,也就是說,用皮帶直接相連的兩輪邊緣各處
2025-04-04 02:37
【摘要】圓周運動與人類文明教學準備:每個小組的PPT,收集的文字、圖片、視頻資料,學生自己拍攝的活動照片、視頻資源,學生制作的模型等.教學過程:課前活動安排一個班按6—7人為一個小組,按興趣愛好、能力專長分成6個小組.以圓周運動與人類文明為主題,以圓周運動與人類古文明、圓周運動與工業(yè)生產(chǎn)、圓周運動與科學技術(shù)、圓周運動與文化生活為課題,每個小組選擇一個課題,在保證
2025-06-08 00:02