【正文】
1 .熟記學(xué)案中所列出的單詞和短語(yǔ)。 演示結(jié)束 1 . k e e p i n t o u c h w i t h 與 ?? 保持聯(lián)系 W i t h m o b i l e p h o n e s , w e c a n k e e p i n t o u c h w i t h o t h e r s w h e r e v e r w e a r e . ( 教材 P1) 用移動(dòng)電話,無(wú)論我們?cè)谀膬海伎梢院蛣e人保持聯(lián)系。 He h i s f o r m e r E n g l i sh t e a c h e r f o r t w o y e a r s. 【答案】 ① g et i n t o u ch w i t h ② h a s b e en o u t o f t o u ch w i t h 單項(xiàng)填空 ③ —Well, Dick, I39。 Some public service advertisements mainly aim to make contributions to society. 一些公益廣告的主要目的是為社會(huì)作貢獻(xiàn) 。 ① 強(qiáng)調(diào)句的基本結(jié)構(gòu) :It i s/ w a s + 被強(qiáng)調(diào)部分 + t h a t / w h o + 其他成分 .② 強(qiáng)調(diào)句的一般疑問(wèn)句式 :Is/W a s i t + 被強(qiáng)調(diào)部分 + t h a t / w h o + 其他成分 ?③ 強(qiáng)調(diào)句的特殊疑問(wèn)句式 :疑問(wèn)代詞 / 疑問(wèn)副詞 + i s/ w a s + it + t h a t + 其他成分 ? It i s a p r o f e sso r f r o m N a n j i n g N o r m a l U n i v e r si t y t h a t / w h o i s g o i n g t o g i v e u s a l e c t u r e . 一位來(lái)自南京師范大學(xué)的教授要給我們做報(bào)告。 【答案】 B 句型轉(zhuǎn)換 S h e w a s n o t a b l e t o g o b a c k t o w o r k u n t i l h e r c h i l d g r e w up. ③ h e r c h i l d g r e w u p sh e w a s a b l e t o g o b a c k t o w o r k . ④ h e r c h i l d g r e w u p a b l e t o g o b a c k t o w o r k . 【答案】 ③ I t w as n ot u n t i l ; t h at ④ N ot u n t il ; w as s h e 4 . , t h o u g h , u n t i l 1 9 5 1 ,f o r r e g u l a r c o l o u r T V b r o a d c a st s i n t h e U S A . ( 教材P2) 然而,二十多年后,直到 1 9 5 1 年,彩色電視節(jié)目才在美國(guó)定期播出。 Pl e a se e x c u s e m y d e l a y i n r e p l y i n g . 請(qǐng)?jiān)徫覜](méi)有及時(shí)答復(fù)。 He bees stronger and stronger with time going on. 時(shí)光流轉(zhuǎn) , 他變得越來(lái)越強(qiáng)壯 。 【答案】 W e a r e s u r e t h a t ev e r y t h i n g w i l l b e b et t er w i t h t i m e p a s s i n g b y . 7 . T h e y a l s o m a k e T V t o p e o p l e w h o l i v e f a r a w a y f r o m c i t i e s , a n d sa t e l l i t e d i sh e s c a n o f t e n b e see n t h r o u g h o u t t h e c o u n t r y si d e a n d r e m o t e a r e a s . ( 教材 P 2 ) 它們也使遠(yuǎn)離城市的人們可以收看電視,在農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)經(jīng)??梢钥吹叫l(wèi)星天線。 【答案】 B ( 2 ) d i st ri b u t e v t . 使分布,分散;分發(fā),分配;分銷 T h e t e a ch er d i st r i b u t ed t h e n e w b o o k s t o t h e st u d ent s. 老師把新書分發(fā)給學(xué)生們。 I ha v e b e n e f i t e d a l o t f r o m e x t e n si v e r e a d i n g . 廣泛的閱讀讓我受益匪淺。 w i n d st h . i n t o a b a l l 把 ?? 繞成一團(tuán) w i n d o n e39。句意:即使寵物也有時(shí)會(huì)生病,最終我們會(huì)失去他 們,這會(huì)給我們帶來(lái)痛苦。 t m o v e f a st . 路上雪太多,汽車難 以快速行駛。而 su c h 所修飾的部分應(yīng)為名詞,不符合要求,故排除??疾槎陶Z(yǔ) k ee p p a ce w i t h “ 與 ?? 步調(diào)一致 ” 。 t . ② 不可能預(yù)知生命將如何發(fā)展。 He t h e c o l d w e a t h e r . ② 據(jù)說(shuō)這部新影片是根據(jù)簡(jiǎn) What if Tom is picked to run in the relay? 如果湯姆被選中參加接力賽 , 會(huì)是什么情景呢 ? r e l a y st h .( t o sb .) 傳達(dá)信息等 ( 給某人 ) ; ( 向 ?? ) 轉(zhuǎn)播 完成句子 ④ 這些電視節(jié)目通過(guò)衛(wèi)星進(jìn)行轉(zhuǎn)播。 【 解析 】 be skeptical about表示 “ 對(duì) ?? 持懷疑態(tài)度 ” , 故選 A。 Pl e a se r e m e m b e r t o t h e g o o d n e w s T o m . 【答案】 ④ a r e r el ay ed ⑤ r el a y ; to 14. skeptical Since people were skeptical that the public would want to hear radio broadcasts, the building of radio stations was delayed.(教材 P5)人們對(duì)公眾想聽廣播表示懷疑 , 廣播站的建設(shè)就被推遲了 。 T h i s n e w f i l m i s s a i d t o a n o v e l b y J a n e A u st e n . 【答案】 ① ad ap t ed ( h im s el f ) t o ② b e ad ap t ed f r om 單項(xiàng)填空 ③ The good thing about children is that they very easily to new environments. A. adapt B. appeal C. attach D. apply 【 解析 】 考查短語(yǔ)辨析 。 ( 1 ) a d a p t a t i o n n . 改編本 , 改寫本 ; 適應(yīng) It i s a n a d a p t a t i o n o f a n o v e l f o r t e l e v i si o n . 這是一本由小說(shuō)改成的電視劇。 If I h a d f o r e se e n t h e r e su l t o f r e f u s i n g h i s o f f e r , I w o u l d n e v e r h a v e d o n e t h a t . 如果當(dāng)時(shí)我能預(yù)測(cè)拒絕他的提議帶來(lái)的后果,我絕不會(huì)那么做。 t o o 多與 to 構(gòu)成 “ t o o . . . t o . . . ” 結(jié)構(gòu),意思是 “ 太 ?? 而不能 ??” 。 【提示】 在 s o . . . t h a t . . .和 su ch.. . t h a t . . . 句型中當(dāng) s o / su ch. . .置于句首時(shí),主句應(yīng)用部分倒裝。 【答案】 B (2 ) so . . . t h a t . . . 意為 “ 如此 ?? 以至于 ??” ,引導(dǎo)結(jié)果狀語(yǔ)從句。 【提示】 w in d 的過(guò)去式和過(guò)去分詞都是 w ou n d 。 完成句子 ① 團(tuán)隊(duì)中的每名成員都可以從隊(duì)員的力量中受益。 ① d i st ri b u t e st h . 散發(fā),分布;撒,播 d i st ri b u t e st h . t o / a m o n g sb . 把某物分發(fā)給某人 ② d i st ri b u t i o n n .分配,分發(fā) T h e m o t h er d i st r i b u t ed c a n d i es a m o n g chi l d r en. 母親給孩子們發(fā)糖果。 M y h o m eto w n i s a t o w n a cc essi b l e b y t r a i n .