人教版高中地理必修三21荒漠化的防治-以我國(guó)西北地區(qū)為例1-資料下載頁(yè)

【摘要】認(rèn)識(shí)和治理生態(tài)環(huán)境問(wèn)題區(qū)域可持續(xù)發(fā)展生態(tài)環(huán)境問(wèn)題區(qū)域發(fā)展區(qū)域生態(tài)環(huán)境第二章區(qū)域生態(tài)環(huán)境建設(shè)第一節(jié)荒漠化的防治——以我國(guó)西北地區(qū)為例樓蘭古城樓蘭古城曾經(jīng)是人們生息繁衍的樂(lè)園。它身邊有煙波浩淼、飛鳥(niǎo)翔集的羅布泊，它門前環(huán)繞著清澈

2024-11-17 04:59

人教版高中地理必修三21荒漠化的防治—以我國(guó)西北地區(qū)為例1-資料下載頁(yè)

【摘要】第二章區(qū)域生態(tài)環(huán)境建設(shè)第一節(jié)荒漠化的防治——以我國(guó)西北地區(qū)為例知識(shí)與技能1．荒漠化形成的自然原因和人為原因。2．荒漠化的危害和荒漠化治理的措施和問(wèn)題。3．認(rèn)識(shí)荒漠化問(wèn)題的嚴(yán)重性，樹(shù)立防治荒漠化的觀念，逐步建立正確的環(huán)境觀。4.樹(shù)立土地荒漠化問(wèn)題的一般的分析方法和思路，積累常用語(yǔ)言，即學(xué)會(huì)知識(shí)的遷移運(yùn)

2024-11-17 05:00

人教版高中地理必修三31能源資源的開(kāi)發(fā)——以我國(guó)山西省為例1-資料下載頁(yè)

【摘要】能源資源的開(kāi)發(fā)——以我國(guó)山西省為例第2課時(shí)能源綜合利用與環(huán)境保護(hù)治理學(xué)案（人教版必修3）[學(xué)習(xí)目標(biāo)]。環(huán)境保護(hù)與治理的措施。，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中必須注意環(huán)境的保護(hù)和治理，樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展的觀點(diǎn)。一、能源的綜合利用1．變革原因：①__________________單一、效益低下、②

2024-12-09 09:32

2022語(yǔ)言的熱帶雨林作者-資料下載頁(yè)

【摘要】 語(yǔ)言的熱帶雨林作者 　　語(yǔ)言的熱帶雨林作者 　　1 　　所有的寫作者和閱讀者，與當(dāng)下的文學(xué)世界都會(huì)發(fā)生一種關(guān)系。無(wú)論是疏離還是密切，超越還是深陷，自覺(jué)還是不自覺(jué)，與這個(gè)世界的聯(lián)系都是不可避免的...

2025-01-17 02:27

人教版高中地理必修三31能源資源的開(kāi)發(fā)-以我國(guó)山西省為例2-資料下載頁(yè)

【摘要】三、能源的綜合利用產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一經(jīng)濟(jì)效益低下生態(tài)環(huán)境問(wèn)題嚴(yán)重調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)煤+鐵+鋁產(chǎn)品輸出多樣化，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)多元化煤炭工業(yè)是全省經(jīng)濟(jì)的核心煤—電—鋁煤—焦—化煤—鐵—鋼延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈提高能源的綜合利用程度和附加價(jià)值四、環(huán)境的保護(hù)與治理剝離表土開(kāi)挖地

2024-11-17 11:32

高中地理能源資源的開(kāi)發(fā)以山西為例-資料下載頁(yè)

【摘要】——以我國(guó)山西省為例離不開(kāi)——能源資源能源概述水能、風(fēng)能、生物能、潮汐能、太陽(yáng)能煤炭、石油、天然氣可再生能源非可再生能源常規(guī)能源新能源能源性質(zhì)煤炭、石油、天然氣水能、生物能潮汐能、太陽(yáng)能、風(fēng)能利用狀況煤炭煤炭既是新能源又是可再生能源

2025-01-07 14:32

人教版高中地理必修三31能源資源的開(kāi)發(fā)——以我國(guó)山西省為例ppt隨堂課件-資料下載頁(yè)

【摘要】能源資源的開(kāi)發(fā)第一節(jié)能源資源的開(kāi)發(fā)以我國(guó)山西省為例?資源的分類?中國(guó)的能源態(tài)勢(shì)?區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一般規(guī)律?山西經(jīng)濟(jì)發(fā)展GOGOGOGO（一）資源的分類人文、社會(huì)：人口、人才、市場(chǎng)、交通、區(qū)

2024-11-17 04:58

攜手保護(hù)熱帶雨林,共建美好生態(tài)家園-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：攜手保護(hù)熱帶雨林,共建美好生態(tài)家園 攜手保護(hù)熱帶雨林，共建美好生態(tài)家園 ——寫在西雙版納州熱帶雨林保護(hù)基金會(huì)掛牌成立之際今年10月18日，是一個(gè)特別有意義、特別令人難忘的日子。這一天，美麗...

2024-11-04 07:01

人教版高中地理必修三32流域的綜合開(kāi)發(fā)—以美國(guó)田納西河流域?yàn)槔齱ord精品-資料下載頁(yè)

【摘要】3．2流域的綜合開(kāi)發(fā)——以美國(guó)田納西河流域?yàn)槔菊n標(biāo)要求】以某流域?yàn)槔?，分析該流域開(kāi)發(fā)的地理?xiàng)l件，了解該流域開(kāi)發(fā)建設(shè)的基本內(nèi)容，以及綜合治理的對(duì)策措施?！窘滩姆治觥勘竟?jié)以美國(guó)的田納西河流域?yàn)槔?，說(shuō)明了河流的綜合開(kāi)發(fā)。流域的地形、氣候、水文特征以及礦產(chǎn)資源構(gòu)成了流域開(kāi)發(fā)的自然背景。田納西河流域的早期開(kāi)發(fā)由于沒(méi)有注意到流域

2024-12-09 09:32

人教版高中地理必修一42山地的形成1-資料下載頁(yè)

【摘要】陜西?華山華山天下險(xiǎn)自古華山一條路江西?廬山飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！畎住锻麖]山瀑布》山東?泰山——杜甫《望岳》珠穆朗瑪峰（海拔——世界第一高峰）日本富士山第二節(jié)山地的形成一、褶皺山、斷塊山、

2024-11-17 11:33

人教版高中地理必修一13地球的運(yùn)動(dòng)1-資料下載頁(yè)

【摘要】第一章行星地球第三節(jié)地球的運(yùn)動(dòng)第1課時(shí)地球運(yùn)動(dòng)的一般特點(diǎn)和直射點(diǎn)的移動(dòng)【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能1．了解地球自轉(zhuǎn)的方向、速度和周期2．了解地球公轉(zhuǎn)的軌道、方向、速度和周期。3．使學(xué)生能夠看懂“恒星日和太陽(yáng)日示意圖”，說(shuō)出兩者的差異及其原因。4．使學(xué)生了解晝半球、夜半球、時(shí)區(qū)、地方時(shí)等概念

2024-11-18 14:19

人教版高中地理必修三32河流的綜合開(kāi)發(fā)-以美國(guó)田納西河流域?yàn)槔齪pt教學(xué)課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】特征利用方式和開(kāi)發(fā)方向地形氣候水文礦產(chǎn)多山，地形起伏較大亞熱帶季風(fēng)性濕潤(rùn)氣候，溫暖濕潤(rùn)水系發(fā)達(dá)，支流眾多，水量豐富，河流落差大,礦產(chǎn)資源豐富開(kāi)發(fā)水能二、田納西河流域開(kāi)發(fā)的自然背景冬末春初多降水，夏秋季降水相對(duì)較少水量不穩(wěn)定改善航運(yùn)條件，

2024-11-17 04:58

人教版高中地理必修三22森林的開(kāi)發(fā)和保護(hù)-以亞馬孫熱帶雨林為例1(編輯修改稿)

人教版高中地理必修三22森林的開(kāi)發(fā)和保護(hù)-以亞馬孫熱帶雨林為例1-wenkub.com

人教版高中地理必修三22森林的開(kāi)發(fā)和保護(hù)-以亞馬孫熱帶雨林為例1(已改無(wú)錯(cuò)字)

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人教版高中地理必修三22森林的開(kāi)發(fā)和保護(hù)-以亞馬孫熱帶雨林為例1(參考版)