【摘要】第一輪總復習第四章生物膜的流動鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜的運輸方式時間:19世紀末1895年人物:歐文頓()實驗:用500多種物質(zhì)對植物細胞進行上萬次的通透性實驗,發(fā)現(xiàn)脂質(zhì)更容易通過細胞膜。提出假說:膜是由脂質(zhì)組成的資料一不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)溶于脂質(zhì)的物質(zhì)
2024-11-24 16:04
【摘要】zxxkw學.科.網(wǎng)學科網(wǎng)溶液濃度高低水分流動方向含水量多少滲透裝置及現(xiàn)象問題探討:1、漏斗管內(nèi)的液面為什么會升高?2、如果用一層紗布代替玻璃紙,漏斗管內(nèi)的液面還會升高嗎?3、如果燒杯中不是清水,而是同樣濃度的蔗糖溶液,結(jié)果
2024-12-29 02:37
【摘要】物質(zhì)跨膜運輸實例蘇州市第十中學校錢懿泠課題一水分子的跨膜運輸觀察課題一水分子的跨膜運輸觀察課題一水分子的跨膜運輸?水分究竟是如何進出細胞的(一)滲透實驗實驗材料:玻璃紙(半透膜,水分子可以通過,蔗糖分子不能通過)課題一水分子的跨膜運輸
2025-03-04 11:50
【摘要】第3講物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗c方式2023備考·最新考綱1.物質(zhì)進入細胞的方式(Ⅱ)。:觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復原。1.滲透作用的條件(1)有一層(2)膜兩側(cè)溶液具有考點1滲透作用的原理和應用(5年10考)(2023福建理綜、江蘇,2023北京、廣東卷,2023全國新
2025-02-26 09:02
【摘要】問題探討我們知道?細胞膜能保障細胞對基本營養(yǎng)物質(zhì)的攝取,代謝廢物的排出和細胞內(nèi)離子濃度的調(diào)節(jié),使細胞內(nèi)環(huán)境保持相對穩(wěn)定.那么,各種營養(yǎng)物質(zhì)、代謝廢物等是怎樣進出細胞的呢?第三章細胞的結(jié)構(gòu)和功能物質(zhì)的跨膜運輸(1)蘇教版必修教學重點2.物質(zhì)被動運輸?shù)?/span>
【摘要】第四章細胞的物質(zhì)輸入和輸出第一節(jié)滲透系統(tǒng)裝置討論:1、漏斗管內(nèi)的液面為什么會升高?2、如果用一層紗布代替玻璃紙,漏斗管內(nèi)的液面還會升高嗎?3、如果燒杯中不是清水,而是同樣濃度的蔗糖溶液,結(jié)果會怎樣?單位時間內(nèi)透過玻璃紙進入漏斗的水分子數(shù)多于滲出的水分子。不會
2024-12-29 09:03
【摘要】教學過程EC學情分析教學反思FD教學策略B教材分析A教學理念A教學理念教學過程EC學情分析教學反思FD教學策略B教材分析倡導探究性學習,力圖改變學生的學習方式,引導學生主動參與、樂于探究、勤于動手,逐步培養(yǎng)學生收集和處理科學信息的能力、獲取新知識的能力、
2025-03-03 16:47
【摘要】細胞膜功能1.將細胞與外界分隔開。2.控制物質(zhì)進出細胞。3.進行細胞間的信息交流。第4章細胞的物質(zhì)的輸入和輸出第1節(jié)物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗?023/11/23滲透裝置高低?在滲透作用中,水分是從溶液濃度的一側(cè)向溶液濃度的一側(cè)滲透。?在滲透作用中,水分是從相對含
【摘要】第3節(jié)物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞?課程標準?說明物質(zhì)進出細胞的方式。?課標解讀?明物質(zhì)進出細胞的方式。?,作出假設(shè),進行圖表數(shù)據(jù)的解讀??缒み\輸——離子和小分子物質(zhì)的運輸方式1.被動運輸類型概念實例自由擴散物質(zhì)通過簡單的進出細胞
2025-08-04 22:55
【摘要】第3節(jié)物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞?、什么樣的分子能夠通過脂雙層?什么樣的分子不能通過?2、葡萄糖不能通過無蛋白質(zhì)的脂雙層,但是小腸細胞能大量吸收葡萄糖,對此該如何解釋?3、觀察此圖,聯(lián)系已有知識,你還能提出其他問題嗎?能不能就所提出的問題作出嘗試性的回答?一、被動運輸:物質(zhì)順濃度梯度的擴散方式進出細胞如:O2、CO2、
2024-11-10 06:13
【摘要】《物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞健方虒W設(shè)計一、【教材分析】《物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞健肥侨私贪姹匦抟坏谒恼录毎奈镔|(zhì)輸出和輸入第3節(jié)的內(nèi)容,本模塊第三章細胞的基本結(jié)構(gòu)已經(jīng)介紹了細胞膜的化學組成和細胞膜結(jié)構(gòu)以及大致的功能,本節(jié)著重介紹細胞膜控制物質(zhì)進出這一重要功能,包括小分子或離子進出細胞的方式和大分子物質(zhì)進出細胞的方式,通過對幾種跨膜運輸方式的探究,并運用數(shù)學坐標圖來表達三種方式的規(guī)律和特征,可以培
2025-05-02 07:04
【摘要】物質(zhì)的跨膜運輸制作者:王寒冰知識點?一、決定物質(zhì)進出細胞方式的因素?二、擴散?三、滲透?四、主動運輸?五、細胞的內(nèi)吞作用和外排作用?六、細胞膜是選擇透過性膜?一、決定物質(zhì)進出細胞方式的因素:(1)細胞膜的結(jié)構(gòu)(2)構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒的大小及所帶的電荷。?二、擴散:(
2025-09-19 18:14