20xx秋魯教版語文七上第15課我的夢(mèng)想ppt課件4(完整版)
【正文】 沒有在約翰遜服用禁藥、劉易斯的冠軍失而復(fù)得的戲劇性結(jié)果上做文章，而是引用約翰遜故鄉(xiāng)的人民歡迎有過失的兒子回家的話，將勝負(fù)、得失、榮辱放在一個(gè)更高的境界上思考，引領(lǐng)讀者 “ 更上一層樓 ” 。 如何理解這句話的深刻含義？ ?完美的人生不是一帆風(fēng)順的，人總是在不斷地、勇敢地挑戰(zhàn)自我、超越自我之后，才能達(dá)到人生目標(biāo)，獲得 “ 最幸福 ” 的感覺。 . 請(qǐng)大家速讀課文，可以出聲地讀，邊讀邊思考： 解決字詞， 劃出文章結(jié)構(gòu)。約翰遜被剝奪了金牌資格后，劉易斯得到了自己的第二塊 100米跑金牌。一個(gè)本是活蹦亂跳的男孩子，突然間不能走路了，只有靠兩手搖著輪椅去自己想去的地方。其中 《 我的遙遠(yuǎn)的清平灣 》 和《 奶奶的星星 》 分別獲得 1983年和 1984年全國優(yōu)秀短篇小說獎(jiǎng)。 ? 過程與方法目標(biāo)： ? 誦讀課文，了解作者追求夢(mèng)想的心路歷程，培養(yǎng)自主探究能力。 其作品被譯成英、法、日等文字，在海外出版。劉易斯是其中的一個(gè)。 在洛杉磯奧運(yùn)會(huì)卡爾 ? 田徑運(yùn)動(dòng)的魅力不在于記錄，人反正是干不過上帝的，但人的力量、意志和優(yōu)美卻能從那奔跑于跳躍中得以充分展現(xiàn)，這才是它的魅力所在。 “ 我希望既有一個(gè)健美的軀體又有一個(gè)了悟了人生意義的靈魂，我希望二者兼得。 ?以“我的夢(mèng)想”為話題寫一篇短文。二者兼得，才會(huì)有一個(gè)最幸福的人生。 上帝從來不對(duì)任何人施舍“最幸?！比齻€(gè)字，他在所有人的欲望面前設(shè)下永恒的距離，公平地給每一個(gè)人
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