【摘要】第二章分子結(jié)構(gòu)與性質(zhì)(第一課時)第三節(jié)分子的性質(zhì)知識回顧問題1、寫出H2、O2、N2、HCl、CO2、H2O的電子式和結(jié)構(gòu)式。問題2、共用電子對在兩原子周圍出現(xiàn)的機會是否相同?即共用電子對是否偏移?電子式結(jié)構(gòu)式電子式結(jié)構(gòu)式極性共價鍵非極性共
2025-11-07 22:13
【摘要】第三節(jié)分子的性質(zhì)(第三課時)第二章分子結(jié)構(gòu)與性質(zhì)HCl和NH3易溶于水,難溶于四氯化碳;而苯和碘卻易溶于四氯化碳,難溶于水?,F(xiàn)象:“相似相溶”的規(guī)律:非極性溶質(zhì)一般能溶于非極性溶劑,極性溶質(zhì)一般能溶于極性溶劑。四、溶解性1.影響物質(zhì)溶解性的因素⑴影響固體溶解度的主要因素
【摘要】第4單元課題1(本欄目內(nèi)容,在學生用書中以活頁形式分冊裝訂!)一、選擇題1.下列由事實得出的結(jié)論錯誤的是()A.維勒用無機物合成尿素,突破了無機物與有機物的界限B.門捷列夫在前人工作的基礎上總結(jié)出了元素周期律,表明科學研究既要繼承又要創(chuàng)新C.C60是英國和美國化學家共同發(fā)現(xiàn)的,體現(xiàn)了國際科技合作的重要性D.
2024-12-09 03:51
【摘要】水溶液中的離子平衡第三章第一節(jié)弱電解質(zhì)的電離第三章新知識·導學探究2新思維·名師講堂3新考題·隨堂自測4新情境·激趣入題1新情境·激趣入題蚊蟲、螞蟻等昆蟲叮咬人時常向人體血液內(nèi)注入一種人們稱之為蟻酸(主要成分為HCOOH)的有機酸
2025-11-10 18:22
【摘要】化學反應與能量第一章第一節(jié)化學反應與能量的變化第一章第1課時焓變反應熱新知識·導學探究2新思維·名師講堂3新考題·隨堂自測4新情境·激趣入題1新情境·激趣入題我們知道在每屆奧林匹克運動會上,都有一個莊嚴儀式——傳遞圣火,在這
2025-11-10 16:19
【摘要】CompanyLogo人教選修2人工固氮技術(shù)——合成氨CompanyLogo,人稱魔鬼谷。每當人畜進入后,經(jīng)常電閃雷鳴,狂風暴雨,把人畜擊斃。然而谷內(nèi)卻是牧草茂盛,四季常青。請解釋原因。N2+O2====2NO放電或高溫2NO+O2=2NO23NO2+H2O=
2025-11-09 08:14
【摘要】金屬樣品思考1:從上述金屬的應用來看,金屬有哪些共同的物理性質(zhì)呢?一、金屬共同的物理性質(zhì)容易導電、導熱、有延展性、有金屬光澤等思考2:金屬為什么具有這些共同性質(zhì)呢?二、金屬的結(jié)構(gòu)1、電子氣理論:由于金屬原子的最外層電子數(shù)較少,容易失去電子成為金屬離子,金屬原子釋放出的價電子不專門屬于某個特定的金屬離子,而為許多
2025-11-08 15:41
【摘要】江蘇省南通中學南區(qū)2020年學業(yè)水平測試第一單元高二化學測試題可能用到的相對原子質(zhì)量:H—1C—12N—14O—16S—32Cl—Na—23Mg—24Al—27第Ⅰ卷(選擇題共69分)一、選擇題:(本題共23小題,每小題3分,共69分,每小
2025-11-06 11:51
【摘要】第二課時改善水質(zhì)XINZHIDAOXUE新知導學DANGTANGJIANCE當堂檢測ZHONGNANTANJIU重難探究首頁學習目標思維脈絡1.了解混凝法、中和法、沉淀法等常見的污水處理方法及原理。2.能說出污水處理中主要的化學方法及原理。3.通過對水體污染的學習,學會調(diào)查與分析、理論與
2025-11-09 07:24
【摘要】二、酚1、定義:羥基跟苯環(huán)直接相連的化合物。2、結(jié)構(gòu):苯環(huán)和羥基會相互影響,將決定苯酚的化學性質(zhì)OH3、物理性質(zhì)無色晶體;具有特殊氣味;常溫下難溶于水,易溶于乙醇等有機溶劑;650C以上時,能與水混溶;有毒,可用酒精
2025-11-08 13:17
【摘要】活動:1、利用幾何知識分析一下,空間分布的兩個點是否一定在同一直線?遷移:兩個原子構(gòu)成的分子,將這2個原子看成兩個點,則它們在空間上可能構(gòu)成幾種形狀?分別是什么?O2HCl第一課時價層互斥理論活動:2、利用幾何知識分析一下,空間分布的三個點是否一定在同一直線上?遷移:三個原子構(gòu)成的分子,將這3個原子看成三個
【摘要】2020/12/261第二章化學與資源開發(fā)利用第二節(jié)海水的綜合利用第1課時新課標人教版高中化學課件系列選修2化學與技術(shù)2020/12/262教學目標知識與能力:1.掌握氯堿工業(yè)、海水提溴、海水冶煉鎂的化學原理;2.了解海水的綜合利用,認識化學科學發(fā)展對自然資源利用的作用。教學重點、難點:
2025-11-14 01:09