20xx-20xx年八年級語文12月月考試卷及答案新人教版(完整版)
【正文】 將以每三年翻一番的速度增長。 （ 1）嬰 聞 古之賢君（ ） （ 2） 逸 而知人之勞（ ） （ 3）行其所 善 （ ） 下面句子。今君不知也。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳！” 解釋加點的 詞語 ⑴素 湍 綠潭（ ） ⑵沿溯阻 絕 （ ） ⑶ 雖 乘奔 御風（ ） 翻譯句子 ⑴自非亭午夜分，不見曦月。 欣賞日出，自然會在日出的噴薄中感受向上的力量； 欣賞大海，自然會在大海的浩瀚中領悟博大的胸懷； ___________________， ________________________________。 下列句子，加點成語使用 不正確 的一項是 ( ) A．精彩的演奏戛然而止，一直 鴉雀無聲 的大廳里，隨即響起了雷鳴般的掌聲。 （ ）欣賞飛瀑流泉。 （ 5）默寫劉禹錫的《秋詞》 口口口口口口口，口口口口口口口。口口口口口，口口口口口。n（ ）的枝干就是一幅好畫。 （ 4）在地球上溫帶和亞熱帶區(qū)域里，年年如是， zhōu 233。 C．天津爆炸事故發(fā)生后，習近平主席立即做出重要指示，要求各部門做好各項善后工作，堅決避免類似事件再發(fā)生。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。晏子入見，立有間，公曰： “怪哉 !雨雪三日而天不寒。)：雪止天晴。邁爾數(shù)據(jù)還給警察們的工作帶來了方便。分析這些數(shù)據(jù)，老師便可以發(fā)現(xiàn)讀物的難點和學 生們的興趣點，從而有針對性地進行講解，還可以對個別學生提供有針對性的輔導。 ，來自人體或者人體細胞的數(shù)據(jù)就可以告訴醫(yī)生們，某種疾病為什么會發(fā)生，從而幫助醫(yī)生治療這些疾病?！? ⑶父親卻扭過身來 ，正對著 我，說：“其實路過的每一個人，都可以是光明使者，不過是一塊五毛錢的燈泡，順手就捎過來了，何必每次總是感嘆世風日下，自己卻始終不去動手呢？” ⑷我笑，“可不是人人都像您這樣樂于助人，況且，這還是租來的房子，這走廊，也屬于公共的區(qū)域，不只我們這一層，樓上的人也都要從此經(jīng)過呢。父親得知后將我攔住，說：“錢既然已經(jīng)借出去了，就不必再催了。（ 4分） 1文章第⑸小節(jié)寫路人的表現(xiàn)用了哪些描寫方法？有什么作用？（ 4分） 1請你用簡潔的語言說說題目“輕放”的含義。便道上塵土飛起多高，跟天上 的灰氣聯(lián)接起來，結成一片毒惡的灰沙陣，燙著行人的臉。 急流的水 斷 即使 ⑴如果不是（除非）正午就看不見太陽，如果不是（除非）半夜就看不見月亮。烘托祥子在烈日下拉車的艱辛 （詳寫清楚，否則不與賦分） 。 不同點：李白的詩表現(xiàn)的是遇赦后的 喜悅 心情，《三峽》 中的猿聲渲染了一種 凄清肅殺的氣氛 ，側面烘托漁夫的悲慘生活。 【 A】中的“他”指的是（ ），這兩段文字均是出自老舍的長篇小說《 》（ 2分） 【 B】運用了什么描寫方法？有什么作用？（ 4分） ，請簡要概括。 要求：①將題目補充完整；②要有自己的體驗和感悟；③除詩歌外，文體不限?！?
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